福建农林大学校长谢素原：组建成立人工智能学院 推动人工智能与农业深度融合

来源：高校人工智能与大数据创新联盟

2026年7月4日上午，福建农林大学人工智能学院揭牌仪式暨人工智能创新论坛在福州仓山校区常盛会议中心举行。福建农林大学校长谢素原代表学校致辞。他表示，国家“十五五”规划提出，“超常规布局人工智能、集成电路等新兴领域急需学科专业”，学校组建成立人工智能学院，是我校深入贯彻落实习近平总书记关于人工智能发展的重要论述和给我校全体师生重要回信精神的生动实践，是学校推动人工智能与农业深度融合、服务“三农”事业高质量发展的实际行动，也是学校优化办学布局，加快培养新型农林人才，奋进国家“双一流”的战略举措。为推动人工智能学院高质量发展，他提出三点要求。一要立足农林禀赋，在特色办学上求突破。紧盯学科前沿与产业需求，着力突破一批农林人工智能关键核心技术，破解一批智慧农业领域发展难题，努力将人工智能学院建设成为国内特色鲜明、影响力突出的农林人工智能育人与科创高地。二要坚持立德树人，在培育英才上塑品牌。加强人工智能交叉课程体系建设，建强人工智能师资队伍，搭建产学研一体化实践平台，着力培养兼具人工智能技术与农林专业素养的拔尖人才，打造辨识度高、竞争力强的育人品牌。三要强化协同创新，在产教融合上提质效。面向产业发展真问题，构建更加紧密、高效的产学研协作机制，推动人工智能创新成果从实验室更快走向田间地头，切实转化为推动产业升级、助力乡村振兴的现实生产力。

分析认为，谢素原校长提出组建人工智能学院，核心是响应国家战略，并直面农业产业的迫切需求。这是一次旨在以人工智能重塑传统农科，抢占未来农业科技制高点的战略布局。具体动因可以从以下三个层面来理解：

一、核心动因：紧跟国家战略，响应时代召唤

（一）落实国家“十五五”规划与教育部要求：国家“十五五”规划明确提出要“超常规布局人工智能、集成电路等新兴领域急需学科专业”。教育部也要求高校“完善人工智能领域学科布局，支持高校建立人工智能学院”。成立人工智能学院是落实这些顶层设计的直接体现。

（二）响应福建省“人工智能+”行动：福建省“十五五”规划提出全面实施“人工智能+”行动，赋能千行百业。学校的举措正是对区域发展战略的积极响应。

（三）践行习近平总书记的重要指示精神：谢素原校长特别指出，这也是深入贯彻落实习近平总书记关于人工智能发展的重要论述和给学校全体师生重要回信精神的生动实践。

二、现实驱动：直面农业挑战，破解产业难题

中国工程院院士李洪文在人工智能学院揭牌仪式上指出，当前我国农业正面临劳动力结构变化、耕地保育提质、山地丘陵农机适配、智慧养殖等现实挑战。传统模式提质增效的空间已非常有限。因此，以AI赋能农林生产全链条已迫在眉睫。从田间的智能监测、病虫害预警，到农机的自主作业，再到农产品的智能分拣、产销调度，人工智能拥有庞大的“天然试验场与应用场景”。成立人工智能学院正是为了破解一批智慧农业领域的核心发展难题。

三、战略布局：发挥特色优势，剑指“双一流”

（一）发挥“农林”禀赋，打造差异化优势：谢素原校长强调，学院要“立足农林禀赋，在特色办学上求突破”。目标是将智能感知、大数据分析、智能装备等技术与农林主业深度结合，形成不可替代的学科品牌。

（二）推动新农科与新工科深度融合：成立人工智能学院，标志着学校深化新农科与新工科建设、推进人工智能与高等农林教育融合发展进入了新阶段。

（三）培养复合型“新农科”人才：学院旨在培养兼具人工智能技术与农林专业素养的拔尖人才。谢校长特别强调，要培养学生拥有“AI做不了、做不好”的高阶能力，即在真实田野中发现问题、定义问题、创造性解决复杂农业系统问题的能力。

（四）全力冲刺“双一流”建设：谢素原校长明确表示，这是学校优化办学布局，奋进国家“双一流”的战略举措。

因此，谢素原校长推动成立人工智能学院，并非简单追逐热点，而是一次深思熟虑的战略布局。它意在将人工智能这个通用目的技术，深深植入福建农林大学的“农林”基因中，通过解决真问题、培养真人才，在国家农业现代化和“双一流”建设的进程中，确立自己不可替代的位置。

谢素原，男，汉族，1968年4月出生于福建上杭，1997年2月加入中国民主同盟，无机化学家，中国科学院院士，厦门市政协委员。现任福建农林大学校长，厦门大学化学化工学院化学系教授、固体表面物理化学国家重点实验室副主任。研究方向： 始终专注于碳簇化学的研究。

福建农林大学坐落于福建省会福州，是一所以农林科学、生命科学为优势和特色，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学，是农业农村部与福建省人民政府共建高校、国家林业和草原局与福建省人民政府共建高校，是福建省高水平大学建设高校、福建省一流大学建设高校、福建省“双一流”建设A类高校。学校现有本科生2.5万余人、研究生1万人。现有本科招生专业84个。学校坚持“人才强校”战略，深入实施百人引进和百人攀登“双百计划”，积极打造农林领域的人才高地。

全国高校人工智能与大数据创新联盟

全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称:高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)

华算人工智能研究院

华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”，是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准，于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源，按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划，将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台，同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库，共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。

高校区块链专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

高校元宇宙专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会（简称:高校元宇宙专委会），是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起，于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问；中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任；清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展，为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。

高校数字经济专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会（简称:高校数字经济专委会），是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起，于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展，推动产学研合作，为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。

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