中国经济学暨全科经济学“经济学风动理论实验室”实验项目一览表

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中国经济学暨全科经济学“经济学风动理论实验室”实验项目一览表

马格宁思

2026年9月22日

众所周知，在自然科学基础大类，比如：物理学、化学、生物学、天文学、地球科学等，以及工程、医学、农学等应用科学领域的研究，无一例外的，均需要建立各自的科学研究实验室，对其各自的领域进行研究。例1、高能物理粒子对撞机：中科院高能所的“北京正负电子对撞机BEPC-Ⅱ”；兰州重离子加速器等。例2、流体力学风洞实验室：四川绵阳：中国空气动力研究与发展中心（CARDC），我国最完整大型风洞群。北京怀柔：中科院力学所JF‑12、JF‑22 激波风洞，世界领先的超高速高焓试验平台。

既然在自然科学的研究中，可以通过建立实验室，通过实验的方法来获取数据，取得研究成果。那么，在社会科学的研究领域，是否也能够通过建立实验室，对其进行可定量化的、可计算的、可控制的、可转换的，将定性分析与定量计算相结合的进行研究呢？通过马格宁思对于中国模式、中国经济学的深入系统地研究 ，颠覆性地、惊喜地发现：对于社会科学的研究，例如对于经济学实践与理论的研究，同样可以像自然科学研究那样，建立经济学实验室，对经济模式、经济理论、生产方式、社会制度、所有制度、企业制度、经济实践、经济现象、经济矛盾等，进行定量计算分析。

马格宁思首创的、原创的《中国经济学原理暨全科经济学——构成中国经济学原理八大奠基理论》之全科经济学理论、经济学风洞理论、真空经济带理论，为“经济学风洞理论实验室”奠定了理论依据、理论支撑。中国模式数学模型公式、U-2L坐标系模型理论，为“经济学风洞理论实验室”，提供了计算、分析、模拟、转换等实验手段和载体，可形成了“国家经济DNA谱系”。

1、实验平台

全科经济学及真空经济带理论，是“经济学风洞理论实验室”平台。

2、实验工具

“中国模式数学模型公式”，“U-2L坐标系模型理论”，作为经济学理论与实践的实验手段和载体，构成实验工具。

3、实验要素

通过选择调整“11对经济要素”的比例比重关系数值（如图所示），可以定义、界定、分析、甄别、鉴定、转变、转化、衍生等，不同的经济模式、经济理论、生产方式、社会制度、所有制度、企业制度、经济实践、经济现象、经济矛盾，将所有这些置于一个统一的、同一的“经济学数学模型公式”之中，构成“经济学大统一理论”，经过经济学风洞试验，可以得出清晰的完整的193（联合国确认）个国家的各自“某某国模式经济曲线”，获得各个国家经济DNA谱系。

4、实验项目

经济学风洞理论实验室”具体实验验证内容、实验项目如下：

⑴ 四大经济模式：美国模式、苏联模式、中国模式、 X国模式。

⑵ 四大社会经济制度：资本主义市场经济、社会主义计划经济、社会主义市场经济、资本主义计划经济。

⑶ 五大经济理论：马克思主义政治经济学、苏联政治经济学、欧美西方经济学、中国经济学、N国经济学。

⑷ 典型与特色社会：典型资本主义、典型社会主义、特色资本主义、特色社会主义。

⑸ 中国特色社会：中国特色社会主义、社会主义市场经济。

⑹ 全科偏科经济学理论：全科经济学理论（即中国经济学理论）、偏科经济学理论（即西方经济学理论）。

⑺ 三种经济带理论：市场经济带理论、计划经济带理论、真空经济带理论。

所谓“真空经济带”是指：在市场经济范畴内形成有“市场经济带”，在计划经济范畴内形成有“计划经济带”。这两种经济带，在“偏科经济学”理念与范式下，是相互对立、相互排斥、互不兼容、互不融合、泾渭分明、井水不犯河水的。然而，在“全科经济学”理念与范式下，发现了揭示了在这两种经济带之间，存在着广阔的“真空经济带”。它将市场经济与计划经济，相互统一、相互兼容、相互融合、相互转换、共生存在、共同发展。这就叫做“真空经济带”，或者称为“兼容经济带”。中国特色社会主义、社会主义市场经济、中国模式，就是处在这个“真空经济带”上。

⑻ 四种生产方式理论：市场经济、计划经济、市场经济基础上的计划经济、计划经济基础上的市场经济，混合生产方式。

⑼ 社会所有制理论：公有制、私有制、以公有制为主体的多种所有制并存、以私有制为主体的多种所有制并存，混合社会所有制。

⑽ 企业所有制理论：国有企业、国营企业、国有企业垄断，国有企业如何转变成私有企业；私有企业、私营企业，私有企业垄断、私有企业如何转变成国有企业，混合企业所有制。

⑾ 苏联模式（计划经济）与美国模式（市场经济）相互转变理论：苏联模式如何100%地转变成美国模式（由社会主义计划经济转变成资本主义市场经济）；美国模式如何100%地转变为苏联模式（由资本主义市场经济转变为社会主义计划经济）。

⑿ 中国模式在苏联模式和美国模式下生成衍生理论：中国模式如何以苏联模式为“砧木”，以美国模式为“接穗”，通过嫁接杂交，形成了既不是纯粹的苏联模式，也不是纯粹的美国模式，而是介于美国模式与苏联模式之间的中国模式。

⒀ 中国模式、中国道路、中国实践“真空经济带理论”：既不是在纯粹的“市场经济带”上，也不是在纯粹的“计划经济带”上，而是在市场经济带与计划经济带之间更广阔的“真空经济带”上，是一种在市场与计划两经济带之间的换道超车。

5、实验结果举例

⑴ 风洞实验一：对苏联模式、苏联政治经济学、社会主义计划经济、经典社会主义的风洞实验（图一）

在“U-2L型”坐标系模型中，将1～11对经济要素变量：分别都调整为（100%：0%）值时，S轴对应的值均为100%，M轴对应的值均为0%。此时，产生理论状态值：经济模式为“苏联模式”，经济理论为“苏联政治经济学”，生产方式为“社会主义计划经济”、社会制度为“典型社会主义”。在现实社会中，还存在着现实区间：当1～11对经济要素值，没有越过100%～50%中位数值时，仍可被认为是上述模式。

⑵ 风洞实验二：对美国模式、欧美西方经济学、资本主义市场经济、经典资本主义的风洞实验（图二）

在“U-2L型”坐标系模型中，若将1～11对经济要素变量：分别都调整为（0% ：100%）值时，M轴对应的值均为100%，S轴对应的值均为0%。此时，产生理论状态值：经济模式为“美国模式”，经济理论为“欧美西方经济学”，生产方式为“资本主义市场经济”、社会制度为“典型资本主义”。在现实社会中，还存在着现实区间：当1～11对经济要素值，没有越过50%～100%%中位数值时，仍可被认为是上述模式。

⑶ 风洞实验三：对中国模式、中国经济学、社会主义市场经济、中国特色社会主义的风洞实验（图三）

在“U-2L型”坐标系模型中，将1～11对经济要素变量：根据经验估值，调整为A点（80%：20%）、B点（60%：40%）、C点（20%：80%）、D点（70%：30%）、E点（75%：25%）、F点（15%：85%）、G点（30%：70%）、H点（10%：90%）、I点（15%：85%）、J点（25%：75%）、K点（70%：30%），将此连成一条曲线，生成了新的模式。再根据，中国经济学之社会制度构成要素理论：其中，A点、B点，D点、E点、K点，五个节点，属于“社会性质要素”，其决定着一个社会的性质，上述五个节点均在中位线左侧区间（100%～50%），说明社会性质属于“社会主义制度”。其中，C点、F点，G点、H点、I点、J点，六个节点，属于“生产方式要素”，其决定着生产方式如何，以上五个节点均在中位线右侧区间（50%～100%），说明生产方式属于市场经济。此时，产生新的理论状态值：经济模式为“中国模式”，经济理论为“中国经济学”，生产方式为“社会主义市场经济”、社会制度为“中国特色社会主义”。

⑷ 风洞实验四：对“中间值（中位数）的实验：经济模式、经济理论、社会制度、生产方式中间值的风洞实验（图四）

在“U-2L型”坐标系模型中，将1～11对经济要素变量：均放在中位线之上，S轴与M轴对应值均为（50%：50%），此时，产生新的理论状态值：经济模式为“1/2苏联模式、1/2美国模式”，经济理论为“1/2苏联政治经济学、1/2欧美西方经济学”，生产方式为“1/2社会主义计划经济、1/2资本主义市场经济”，社会制度为“1/2社会主义、1/2资本主义”。这是一种理论状态下的中间值。

⑸ 风洞实验五：对X国模式、X经济学理论、X社会制度、X生产方式的风洞实验（图五）

在“U-2L型”坐标系模型中，模拟比如：将英国、日本、阿根廷、希腊、越南、阿富汗等国的1～11对经济要素变量，分别带入“U-2L型”坐标系模型中，便会产生英国、日本、阿根廷、希腊、越南、阿富汗等各国的“X国模式、X经济学理论、X社会制度、X生产方式”。例如、日本经济模式曲线、阿根廷经济模式曲线、越南经济模式曲线、阿富汗经济模式曲线。

如果重新调整后各国的1～11对经济要素变量的比例比重关系值，再分别带入“U-2L型”坐标系模型中，便会产生新的各国即“X国经济模式曲线”。

如果将英国、日本、阿根廷、希腊、越南、阿富汗，这六个国家的1～11对经济要素变量的比例比重关系值，同时带入“U-2L型”坐标系模型中，在同一坐标系中，便会同时产生六国“X国经济模式曲线”处于同一坐标系中的情况，由此可以对这六个国家的经济模式、经济理论、社会制度、生产方式等进行六个国家的比较研究。发现问题，寻找差距，比较优劣，找出更为适宜的模式、理论、制度、生产方式。

⑹ 风洞实验六：对苏联模式转变为美国模式的风洞试验（图六）

1991年，苏联解体、东欧剧变。苏联采取了新自由主义市场经济学的“华盛顿共识”，实行休克疗法。即全面的自由化、市场化、私有化。社会主义转变为资本主义，公有制转变为私有制，计划经济转变为市场经济。风洞实验六将全面展示这一过程。

在“U-2L型”坐标系模型中，将1～11对经济要素变量：苏联模式S轴的11个经济要素变量，从100%变为0%，美国模式M轴的11个经济要素变量，从0%变为100%。由此，苏联模式转变成美国模式。

⑺ 风洞实验七：对美国模式转变为苏联模式的风洞实验（图七）

风洞试验七是理论状态下的实验，在现实世界中并没有产生这种情况。

在“U-2L型”坐标系模型中，将1～11对经济要素变量：美国模式M轴的11个经济要素变量，从100%变为0%，苏联模式S轴的11个经济要素变量，从0%变为100%。由此，美国模式转变成苏联模式。

⑻ 风洞实验八：对苏联模式转变为中国模式的风洞实验（图八）

风洞实验八，与风洞实验三有相似之处。但是，为了着重区别：苏联，由苏联模式全面变成了美国模式；中国，由苏联模式没有变成美国模式，而生成了自己的中国模式。

在“U-2L型”坐标系模型中，中国将1～11对经济要素变量：按照恰当的比例比重关系，驻足在由苏联模式向美国模式移动的最佳位置区间上，由此诞生了新的：中国模式、中国经济学理论、社会主义市场经济、中国特色社会主义。实现了社会主义制度与市场经济生产方式完美的融合，称之为“社会主义市场经济”。实现了公有制为主体多种所有制并存的混合所有制，将国有企业、民营企业、合资企业、股份制企业、混合所有制企业、个体户、小微企业等融合在一个整体的经济体之中，充分调动各方面积极性，发挥了各自的作用，称之为“中国特色社会主义”。

中国找到了一条适合自己的道路，即中国道路、中国模式，使得中国在短短的几十年时间里，走完了资本主义国家三百年走过的道路，成为了世界上唯一的一个拥有联合国标准的全产业链的国家，成为了世界第一制造业大国、世界第一贸易大国、世界第二大经济体。中国正走向实现中华民族伟大复兴的康庄大道上。

⑼ 风洞实验九：对苏联模式与美国模式嫁接生成中国模式，美国模式与苏联模式嫁接生成X国模式的风洞实验（图九）

根据中国经济学之中国模式静态数学模型，进行风洞实验九的实验。

① 以苏联模式为“砧木”，以美国模式为“接穗”嫁接杂交，生成中国模式。将“社会主义制度”作为“砧木”，将“市场经济”作为“接穗”，把市场经济“接穗”在社会主义制度这个“砧木”之上，产生了中国模式。中国模式基本特征：集权制、公有制、国家垄断、商品生产、市场经济。即社会主义市场经济。

② 以美国模式为“砧木”，以苏联模式为“接穗”嫁接杂交，生成X国模式。将“资本主义制度”作为“砧木”，将“计划经济”作为“接穗”，把计划经济“接穗”在资本主义制度这个“砧木”之上，产生了X国模式。X国模式基本特征：分权制、私有制、私人垄断、产品生产、计划经济。即资本主义计划经济。

⑽ 风洞实验十：通过实验一至实验九的实验，验证了“经济学大统一理论”的存在的风洞实验（图十）

在进行了上述风洞实验一至风洞实验九的实验后，验证了“经济学大统一理论”的存在。经济学大统一理论是指将经济学中的各个分支和领域统一在一个理论框架内的理论。具体来说，将不同国家的、不同类型的、不同时期的各种经济模式、经济理论、社会制度、生产方式等，统一在一个具有理论的一致性和逻辑的连贯性的理论框架内，形成一个全面解释经济现象的统一理论。