孩子也能写“国学课”？成都这所小学把千年文脉变成了童言童语

9月19日，成都高新区文轩BOOKS高新书店里，一场关于“传统文化如何真正抵达孩子”的对话，在童诗与经典的交汇中展开。由江苏凤凰文艺出版社出版、北京九志天达文化传媒有限公司策划出品的《孩子的小小课》在这里举行全国新书发布。

继《孩子的小小诗》以111首童诗、111幅童画惊艳读者之后，成都高新区新川科技园小学校长戚谊与她的团队再次出发，用五年时间，将千年文脉化作一堂堂可以触摸、可以玩味、可以重新讲述的写作课，集结成了《孩子的小小课》。

一堂“小小课”，引来众多业内大咖

发布会现场嘉宾云集。西南大学教授、文学博士、博士生导师，国务院特殊津贴专家，重庆国学院院长刘明华亲临致辞。他深耕中国古代文学数十载，始终致力于让国学走出书斋、走进生活。

“〈孩子的小小课〉所蕴藏的深意，还在于它成功地让‘中国传统文化创造性转化与创新性发展’这一宏大的时代命题，在小小的课堂上落地生根。”刘明华说。

中国作家协会会员、四川省作协科幻专委会委员贾煜，北京九志天达文化传媒总编辑韩薇，作家、编剧、成都市作家协会副主席刘锦孜，以及本书主编戚谊共同登台，围绕“中国传统文化如何真正抵达孩子”展开深度对谈。

在童蒙之心，播撒文化自信的种子

据介绍，《孩子的小小课》，主要是引导孩子走进经典深处，在《诗经》的韵律中学会表达，在唐诗的意境中学会审美，在宋词的韵味中学会思考，在与古人的精神往来中，发掘自己的声音，书写自己的故事，确立自己的审美。

本书主编戚谊所带领的成都高新区新川科技园小学团队，正是这场教育探索的坚定践行者。

这所扎根于成都高新区的年轻学校，以“儿童创意写作”课程为支点，将看似高深的国学精髓，一点一滴地转化为孩子们能够理解、吸收并创造的养分。刘明华教授赞许道：“这本书，就是对传统文化的创造性转化、创新性发展的生动案例，是鲜活的‘两创’成果。”

《孩子的小小课》的出版，让“中国传统文化创造性转化与创新性发展”这一宏大的时代命题，在新川科技园小学小小的课堂上落地生根。如今，这份温柔的教育理想，正从“写诗”走向“写课”，从“表达”走向“传承”。