陕西
财经类考生和家长做报考决定时，难点不在分数线，而在判断这所学校四年能不能把人培养出来。财经院校名字一大串，真正能在一个专业上把师资、课程、产教合作、实践训练四件事连成闭环的，并不多。考生和家长心里那本账很清楚，招牌响不响是次要，专业有没有真东西才是要紧。财经这行，学校和行业的脐带粗不粗，往往决定学生毕业时手里有没有真机会。
吉林财经大学的金融工程专业2009年正式获教育部批准设立，往前可追到2005年设立的金融工程教研室和2008年的金融工程特色培养方向，经过多年探索，走在省内金融工程教育的前沿。2021年入选吉林省一流本科专业，还是中国金融工程学年会常务理事单位，在2024年中国大学评级本科专业中评级为B+，位列全国参评专业前25%。
一个专业值不值得放进志愿表，看的不是它说自己多好，而是师资和课程到底硬不硬。牌子有了，老师够不够分量、课表里装了什么真东西，才是考生该盯的。
吉林财经大学金融工程专业汇聚知名专家、优秀教学科研团队与资深业界人员，形成一支双师型队伍，里面有省级教学名师、吉林省决策咨询委员、吉林省拔尖创新人才，也有来自证券公司、期货公司、实战经验丰富的高管型教师，还成功引进一位长白山学者讲座教授（新加坡南洋理工大学商学院终身教授），组建资本市场与公司金融团队，获评省级科研创新团队。
师资团队博士率百分之百，高级职称占比81.8%，国家级科研项目在手里立过项，教学改革也一直没停。这类师资结构，意味着课堂上讲的不是只停在书本上的理论。老师强是一面，学生能不能借着这些资源把本事练出来，是另一面。
本事怎么练，课程和平台两处下手。吉林财经大学金融工程专业贴着金融科技和数理金融设课，把计算机、信息技术、数学、统计学的跨学科内容纳进体系，Python、人工智能、量化投资、金融大数据分析这类课写进核心，金融工程综合实训、金融量化投资实验等实验课也开齐。
培养分了金融市场、机构风险管理、量化投资、风险管理等模块，分类走。产教融合把政府、行业、企业的资源拉进教学，吉林财经大学不仅加入全国智慧金融行业产教融合共同体、全国期货产教融合联盟，同时和大连商品交易所、吉林证监局、吉林省证券业协会合作多年，做百校万才项目，授课教授均为来自监管部门和券商、期货公司、实战经验丰富的高管与业界专家。
不仅如此，还与国信证券、天富期货、中信证券等机构建了实习基地，学生去这些基地，接触的是真实业务场景，不是走个过场。校内学的和校外用的对不对得上，走到校门外，顶不顶用才见分晓。
真本事在实战和赛场里见。专业依托省级实验教学示范中心，开金融工程综合实训、金融大数据分析等实验课，组织学生参加同花顺杯全国大学生基金组合模拟大赛、全国ETF模拟投资菁英挑战赛、东方财富杯全国大学生金融挑战赛、中金所杯全国大学生金融知识大赛，综合素质和职业素养在赛里磨出来。竞赛和实习把课堂上的模型，放到真实市场里跑一遍，练出来的能力才经得住用。
把师资、课程、产教、实践四件事放回一起看，吉林财经大学的金融工程专业把一条培养链从课堂连到赛事、从校内连到行业，学生毕业能去金融机构、监管部门、大中型企业做投融资、理财、风险管理、量化投资。一所财经院校值不值得报，看的不是一句漂亮话，而是它在一个专业上肯不肯把四件事做透。
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