山东
终于有人站出来了！一个家长吐槽：“幼儿园不让学拼音，上一年级老师却默认你会拼音？现在的教育太奇葩了吧！”
这几天，一个孩子父亲吐槽的视频火了，他说的话，真的是说到很多家长的心坎里了！
他说：“现在的教育很奇葩。幼儿园不允许你学汉字，学拼音，但是上了一年级，老师默认你就会拼音。一二年级不学英语，到了三年级开始学英语的时候，老师就会默认你会英语。
我儿子刚上三年级，英语课本一翻开就是整句整句的对话，老师第一节课就让孩子做英文自我介绍。他ABC都没认全呢，你让孩子自我介绍？你也太看到起我孩子了？
我就纳闷了，学英语不应该是从ABCD开始学吗？现在一边打压这个校外的培训，不让你参加校外学科培训，一边又是在跳跃式的教学。到后来拼的其实就两样，一个是孩子天赋。一个是你家庭条件（私教），你细品！”
此事引发热议，有网友说，我也难以理解！幼儿园不让教拼音和汉字很不科学，适度教一点简单常用的汉字有利于促进孩子的认知！现在只能家长自己去教，太累了！
也有网友说，最关键的是没人管，任其发展，你说神奇不神奇？
还有网友说，老师默认家长都是全能精英，既能挣钱养家，还能打卡辅导小孩学习，老师每天一上完课，就发信息在家长群，老师只要结果，过程交给家长……
这事儿说白了，就是现在的教育在玩“既要又要”的把戏，最后把压力全甩给了家长和孩子。
幼儿园阶段，政策三令五申“去小学化”，不准教拼音、不准教汉字，美其名曰“让孩子快乐成长，别输在起跑线上”。
结果一上一年级，老师默认你拼音早就熟了。你问老师“我家孩子没学过怎么办”，老师一句“这个要家长配合辅导”，就把球踢回给你了。
家长一肚子火没处撒：校外的学科培训不让上，说是要“减负”；可学校教的进度又跟坐火箭似的，默认你啥都会。
你说不让校外培训吧，可学校的教学进度又逼着你不得不找校外资源。这不是自相矛盾是什么？
把教育成本从学校转移到了家庭。有钱的家庭，幼儿园就请外教、上私教，孩子早就把一二年级的英语学完了；没钱的家庭，孩子上课跟听天书一样，自信心一点点被磨掉，最后还得被说“你家孩子不够努力”。
一句话：真正的教育公平，不是把知识藏起来不让学，而是让每个孩子在学校里就能堂堂正正、一步一个脚印地学会！
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