好家伙,刚拿到青岛实验初中初一的这份中秋假期作业表,我盯着看了半天,差点以为打印机卡纸漏印了。
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9月25日,星期五,中秋假期的第一天。
语文、数学、英语、生物、地理、道法、历史……所有学科的格子全空着,就甩出一行加粗的大红字:
“玩儿!陪家人、赏月、运动。”
说实话,看到这排字,我第一反应是眼眶发酸,第二反应是拍案叫绝。
咱们当爹当妈的,这些年早就被“假期=第三学期”给PUA透了。一到放假,手机里全是各种群接龙、打卡、分层卷、错题本。孩子背着比人还沉的书包回家,往书桌前一坐,头埋得比虾还低。中秋节的月亮圆了又圆,孩子连抬头看一眼的空隙都没有,满脑子都是“单元卷改错”和“听写自查”。
但你看人家实验初中这份作业表,设计得有多透亮。
第一天,彻底“留白”。不安排一丁点笔头作业,就让孩子去玩、去陪家人、去跑跳出汗、去院子里看月亮。
后两天(26号、27号)的语数英生史地政安排得也很扎实,基础作业加差异化作业,颗粒度很细,连“保持正常作息、清洗校服、13点前完成订餐”都替你考虑到了。
但这第一天的“无为而治”,才是真正的大智慧。
教育从来不是把水灌满,而是把火点燃。初一的孩子,刚从小学升上来,正处在青春期最该舒展筋骨的时候。中秋假期的第一天,让他们卸下书包,陪爸妈吃顿团圆饭,晚上搬个小板凳在阳台吹吹风赏个月,下楼跟发小疯跑出一身汗。这些事,不写在考卷上,但写在生命里。
身体舒展了,亲情充好电了,心里的那根弦松下来了,第二天第三天再坐回书桌前,去写那篇《我心中那轮明月》,去算数学同步39-40页,去背英语单词,效率能差吗?
现在的教育环境,大家都在拼命往前卷,谁都不敢停。这时候敢给全校初一孩子第一天假期“归零”的学校,敢把“玩儿”堂堂正正写进作业表的老师,是真懂教育规律的,也是真有底气的。他们知道,孩子不是学习机器,他们需要烟火气,需要看见月亮,需要知道生活除了分数,还有诗和晚风。
咱们做家长的,也别总觉得孩子闲着就是罪过。今晚别催着写作业了,把书桌清空,把球鞋找出来,买块月饼,晚上带娃出去看月亮。
作业明天再写,但今晚的月亮,过了今晚就没了。
为青岛实验初中这份“敢留白”的作业表点赞。
转发给身边焦虑的家长看看:真正的起跑线,不是谁假期多刷了两套卷子,而是谁的孩子眼里还有光,心里还有月亮。
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