北京
来源：市场资讯
（来源：赣榆发布）
开栏语
为持续做好未成年人思想道德建设工作，进一步擦亮赣榆区“红榆伞”关爱未成年人工作品牌，开发“互联网+校家社”关爱系统，构建学校、家庭、社会三位一体未成年人关爱网，引导全区未成年人全面发展、健康成长，赣榆区委宣传部联合区融媒体中心特别开设《红榆伞·愉快成长》专栏。通过为家长提供情绪管理、亲子沟通、家庭教育等方面的文章，以视频＋推文融合报道的形式形象地展示全区未成年人思想道德建设动态和成果。
今天推出第87期《想养出独立的孩子，家长要学会这3种“偷懒”的智慧》，和大家一起探讨如何保护孩子的安全。
很多家长认为，孩子的独立是“管”出来的。平时事事操心、处处叮嘱，生怕孩子做得不好、走了弯路。可慢慢会发现，家长越是事事包办、过度操心，孩子反而越依赖、越拖拉，做事没有自己的主见。
其实养育孩子，不用一直紧绷着、事事亲力亲为。恰到好处的“偷懒”，不是不负责任，而是给孩子留出成长的空间，让孩子在亲身经历中慢慢学会自主、学会担当。日常做好这3点，能温柔帮孩子养成独立、自律的好习惯。
学会放手，把选择权交还孩子
生活中，很多家长都会替孩子安排好一切，小到穿衣吃饭，大到课余学习、交友玩耍。我们总觉得孩子年纪小、考虑不周全，需要大人帮忙安排妥当。但长期下来，孩子会慢慢失去独立思考和自主选择的机会。
一直被安排的孩子，容易养成被动的习惯，遇到事情只会等着父母安排，不会自己做决定。长大后遇事犹豫、缺乏主见，很难独立处理问题。
在日常小事上，家长可以试着放手，把选择权交给孩子。让孩子自己挑选穿搭、安排课余时间、规划周末生活。不用强求每一次选择都完美，比起完美的结果，孩子敢于尝试、愿意为自己的选择负责，才是更重要的成长。
就算选择不够合适，也是孩子宝贵的成长经验。一次次自主选择，能慢慢帮孩子培养独立的思考能力，做事不再盲从，慢慢拥有自己的判断和主见。
适度示弱，激发孩子责任意识
很多家长习惯在孩子面前事事扛下，包揽所有家务，解决所有难题，尽力把事情做到完美。但家长太过能干，反而会让孩子习惯被照顾，觉得所有事情都该由父母承担，慢慢变得不愿分担、不懂体谅。
养育孩子不用一直逞强，适度示弱是很好的教育方式。不用在孩子面前维持无所不能的形象，累了可以直接告诉孩子，遇到小难题也可以请孩子帮忙。
比如，身体疲惫时，可以让孩子自己整理书桌、收拾玩具；遇到不懂的小问题，可以和孩子一起探讨、向孩子请教。孩子的责任感，不是靠说教练出来的，是在被需要、被托付、被认可的过程中慢慢培养的。
当能够为家庭分担小事、帮助父母时，孩子内心会产生满满的成就感。久而久之，孩子会主动分担家务、体谅家人，慢慢养成懂事担当的性格，独立能力也会一点点提升。
克制干预，允许孩子体验试错
大多数家长的操心，都是因为害怕孩子犯错。看到孩子做事拖拉、方法不对、出现小失误，就忍不住立刻打断、纠正，甚至直接接手帮孩子做完，只想让孩子少走弯路、不出差错。
但成长本身，就是一个不断尝试、不断改错的过程。如果家长一直过度干预、全程包办，孩子就没有机会自己发现问题、解决问题，离开家长的帮助后，一点小事都会手足无措。
平时可以适当放宽心态，克制自己干预的欲望，做孩子的后盾，而不是全程管控者。孩子写作业拖沓，不用反复催促，让他们自己感受熬夜赶工的辛苦；收拾东西马虎，不用立刻纠正，让他们体会丢三落四的麻烦；做事方式不对，不用急于否定，让他们慢慢摸索调整。
这些日常的小失误，都是孩子成长的必经过程。亲身经历过后，孩子才会主动反思、主动改进，慢慢养成自律、细心、独立的做事习惯。
养育路上，适度“偷懒”，其实是给孩子最好的成长机会。教育不是一辈子为孩子遮风挡雨，而是慢慢放手，让孩子拥有独立生活、独自成长的能力。
少一点包办，多一点放手；少一点强势，多一点温柔；少一点干预，多一点包容。给孩子足够的时间和空间，每个孩子都能慢慢成长为独立、自信、有担当的人。
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