画家进校园 故事润童心

画家进校园 故事润童心

——小学生拼音报社美育·阅读活动持续开展

金秋启新程，美育有声，书香有形。继幼儿纯美故事研讨会之后，9月21日至24日，报社美编“画家讲画”团队、“故事姐姐”团队携手出发，先后走进运城市直大运幼儿园、荟萃幼儿园、盐湖区第四实验幼儿园、条山街幼儿园、翰林幼儿园以及闻喜县苗圃幼儿园、桐城中心幼儿园等7所城乡幼儿园，以水墨丹青传美育，以温情故事启心智，把专业的书画美育、优质的阅读资源、实用的教研方法送到幼教一线。

以美育人|让每一颗童心都有色彩

美育是幼儿成长的重要基石。本次活动中，报社美术作者、画家彭建辉老师深入园所，现场开展水墨绘画教学，面对面为孩子授课、手把手带老师提升美育能力。

在大运幼儿园，“妙笔绘金秋 水墨颂家国”的美育之旅徐徐展开。漫画展示区前，孩子们踮着脚，看彭老师即兴挥毫——寥寥数笔，阿笨猫便跃然纸上，鲜活有趣的笔触惹来阵阵惊呼。亲子共绘环节，家长、教师与孩子携手落笔，长长的画卷上，山河渐次铺展，童真的想象与成人的技艺交织碰撞，将对祖国的热爱一笔一画融入色彩里。水墨研学环节，彭老师现场示范写意技法，墨分五色间，幼儿水墨启蒙的方法论娓娓道来，助力园所美育教学能力拔节生长。活动尾声，一幅《红烛颂》赠予园所，向深耕一线的幼教人致以最深的敬意。

在荟萃幼儿园，传统民俗与水墨艺术在“阿笨猫·中秋绘月圆”的主题中悄然相逢。彭老师带领孩子们沉浸式创作，小手握笔，天马行空——月饼、玉兔、圆月，一个个稚拙却灵动的形象跃然纸上，将对团圆美满的期许悉数绘入画中。不同于常规绘画教学，本次活动更加注重童趣表达，不固化模板、不限制想象，鼓励孩子用自己的笔触描绘心中的中秋圆月与团圆场景。孩子们大胆落笔、自由创作，一幅幅稚嫩鲜活的作品，充分展现了童真创意与传统节日的美好意境。活动收尾，彭老师结合园所办学底蕴，题写“柏固根基，凤启高飞；荟萃芳华，童心向阳”，以笔墨寄期许，为园所文化建设增添专属美育印记。

盐湖区第四实验幼儿园立足幼儿园书香办学特色，聚焦“经典IP美育浸润、艺术氛围提升、师幼审美启蒙”，彭老师以报社原创经典童趣形象为教学主体，现场即兴创作阿笨猫、花斑猪、核桃鼠等孩子们熟知喜爱的卡通形象，绘画过程直观易懂、生动有趣，有效激发幼儿绘画兴趣与创造思维。教学中，彭老师侧重引导幼儿观察线条变化、色彩搭配，培养孩子的观察力、想象力和审美感知力。结合园所书香育人定位，彭老师题写“桃李滋新蕊，稚子沐春光”书画作品赠予园所，寓意幼教深耕育才、孩童向阳生长，以优质书画作品装点校园环境、夯实书香美育底色。

以故事润心 |让每一个梦想都插上翅膀

美育润底色，阅读启心智。活动期间，报社“故事姐姐”团队同步走进各幼儿园，通过趣味绘本讲述、情景互动演绎、家园共读沙龙、教师教研交流等多种形式，扎实推进幼儿阅读启蒙教育。

在荟萃幼儿园，故事课堂以情景化演绎为主。故事姐姐配合绘本内容切换语气、动作与场景氛围，沉浸式还原故事情节，快速带动幼儿进入阅读情境。全程互动频繁、氛围轻松，让孩子们在聆听与互动中感受绘本趣味，养成专注倾听、乐于表达的良好习惯。

盐湖区第四实验幼儿园创新开展秋日家园共读沙龙，将幼儿阅读、家园共育、教师教研融为一体。活动中，故事姐姐通过生动的绘本分享，以趣味故事吸引幼儿聆听；家长齐聚现场，共同学习亲子共读方法，交流育儿经验。园长闫林林现场解读园所书香育人理念，重点介绍《阿笨猫》系列绘本在日常教学、亲子共读中的应用价值。园所依托多元化阅读形式，引导孩子在听、读、赏、思、创中全方位提升综合素养。

条山街幼儿园、翰林幼儿园聚焦日常语言启蒙，以简短经典绘本为载体，通过生动讲述、趣味提问、互动应答，循序渐进锻炼幼儿语言表达能力、逻辑思维能力，让阅读启蒙融入日常课堂。

故事姐姐团队还来到闻喜县桐城中心幼儿园、苗圃幼儿园，在开展幼儿绘本公益课堂的同时，针对性开展教师专项教研，围绕绘本课堂设计、幼儿语言启发、课堂互动技巧、阅读活动常态化落地等一线问题，和幼儿园老师们面对面交流、实打实分享，为县域幼儿园提供可借鉴、可落地的教学思路，助力县域学前阅读教学提质升级。

以创新致远|搭建平台，双向赋能

一笔一画，绘就美育新篇；一言一语，润泽童心成长。本次系列活动，既是一次专业力量的下沉与输出，也是一次报社创新服务模式的生动实践。

一方面，报社积极发挥少儿媒体的责任与担当，以专业美育进园所、亲子共读进家庭为抓手，为学前教育搭建了一个高水准的专业服务平台，助力园所美育建设与亲子阅读推广，让孩子们在笔墨与故事之中收获丰富的艺术感知与阅读体验；另一方面，报社也为内部员工搭建了展示自我价值的广阔舞台，让美术编辑与故事姐姐们走出办公室，将专业能力转化为服务教育的实际行动。

未来，小学生拼音报社将持续整合优质教育资源，深耕学前阅读与美育领域，推出更多贴合幼儿成长规律的特色活动，搭建家园校协同育人平台，为学前教育高质量发展注入鲜活力量。本次美育阅读进校园系列活动为报社常态化公益服务，后续将持续开展、常态化推进。

来源：小学生拼音报