编者按
推荐朋友们关注「青少年媒体实践营」。项目由我们在创新教育路上的同路人“Gobeyond 无奇不游”与“过滤气泡工作室”联合发起,邀请香港中文大学、香港大学的学者和一线媒体从业者带领孩子学习观察、采访与播客制作。
今年暑假,19位少年在导师带领下,把在香港的田间、古村、全黑体验馆和多元族裔社区里的所见所闻,制作成了一期期真实的播客。如果你希望孩子拥有课本之外的眼光,试着用自己的声音讲述世界,可以通过下文了解更多。
该项目还为C计划的朋友准备了专属报名优惠,具体方式见文末喔。
寸土寸金的香港是如何发展农业的?
少数族裔在港如何传承文化?
70岁时的你,还会想上班吗?
香港有个近四百年的古村落,你知道吗?
假如给我一小时黑暗,会有什么感受?
这些问题,是今年暑假在香港参与暑期媒体实践营的19位少年提出的。
他们在乡村的田间、古村落、全黑体验馆、多元族裔社区,体验、经历、观察、采访后,把所见所闻变成了一期期真实的播客作品。
他们通过自己的表达,让更多人知晓:如何让健全人更共情残障人士的处境,社会如何为老年人提供发挥价值的机会,少数族裔如何在异乡守护自己的文化,被荒废的偏远古村又如何通过农业和新青年活化复兴。
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播客已上线放晴早安小宇宙/苹果Podcast
但这些社会问题和创新解法,不只存在于香港,也在我们生活的每一个城市或社区。
所以这个秋天,我们把香港实践营的核心理念和方法论,变成了一场线上实践。无论你在哪里学习和生活,都可以和我们一起:用田野调查的视角观察世界,用声音记录身边的创新故事,成为可持续发展理念的传播者。
项目主题
✨用媒体的声音,听见可持续的未来
这是一次关于“社会观察”的教育,也是一次关于“思考和表达”的训练。我们希望在真实案例的探索中,想培养孩子三种能力:
走出小世界,接触真实社会的能力
孩子可能不缺知识,缺的只是走出自己小世界,接触真实社会和环境的机会。
观察、提问与批判性思考的能力
在信息泛滥的时代,比“知道答案”更重要的,是“提出好问题”。
表达态度、创造影响力的能力
谁都有机会成为创作者。但如何用好媒介资源,带着解决问题的思维去创作,并获得影响力,更重要。
这也是一个解读国际议题与个人的关系,培养新型媒体创作的线上实践营。可持续发展是联合国语境下提出的国际议题——既宏观遥远,又与我们生活息息相关。读懂国际议题与个体的关系,是成为世界公民的重要一课。
而在5周时间里,每一位同学将完成一次完整的“解困式报道”创作旅程——从身边的一个问题出发,通过通识课程和实践课程的学习,产出一期属于自己的播客作品,在播客品牌「放晴早安」的各大音频平台及公众号发布。我们希望同学们在真实的观察与表达中,长出课本之外的能力:发现问题的眼睛、寻找答案的思维、以及让世界听见自己的勇气。
️解困式报道(solutions journalism)是近年来在全球兴起的新型报道范式,它将传统意义上媒体作为问题发现者和监督者的角色向前推进一步,鼓励报道对社会问题的具体解法,从而实现社会创新的扩散和福祉的提升。
联合国可持续发展目标(Sustainable Development Goals,缩写SDGs)是联合国于2015年通过的《2030年可持续发展议程》核心内容,包含消除贫困、促进经济增长、应对气候变化等17个综合目标,推动全球以综合方式彻底解决社会、经济和环境三个维度的发展问题。
是一档以解困式报道为理念的播客节目,介绍来自世界各地的社会创新故事,全网粉丝数3w+。“放晴早安”第一、二季由看理想和喜马拉雅支持,第三、四、五季由香港中文大学社会科学学院「社会科学与创新实践(CU-ASK)」项目支持。
项目亮点
▶有输入,更有输出的实践型学习
每周的线上课程是“输入”——学习解困式报道的理念、社会创新的案例、采访与播客制作的技能;
每周的小组实践是“输出”——寻找身边的社会创新案例、完成采访、制作播客,真正做到学以致用。
▶名校导师亲自授课
由香港中文大学、香港大学的学者及一线媒体从业者联合授课,兼具学术深度与行业实战经验,学到的不只是知识,更是看待世界的思维和表达方式。
▶完整媒体创作闭环
从社会调研、访谈提纲、实地采访,到音频剪辑、播客制作、作品发布——完整经历一期播客从0到1的全过程,每一步都有导师和助教陪伴指导。
▶真实议题,真实表达
鼓励学员探索身边的可持续发展议题——它可能是一家社区小店、一个环保行动、一位深耕某领域多年的普通人。不是纸上谈兵,而是真听、真看、真感受。
▶助教辅导,小组协作
开营即完成组队,每组配备一位助教全程跟进,与来自各地的小伙伴一起讨论、采访、创作,在团队协作中学会倾听、表达、分工与领导力。
实践营安排
*以下时间暂定
Week1
10.18周日 09:00-12:00
主题
具体内容
本周课后任务
开营仪式
主题解读
项目简介,团队破冰和组队
理论课1: 解困式报导
理论课2: 可持续发展与社会创新案例
导师答疑 & 小组讨论
寻找身边的社会创新案例,准备至少3个可能的选题
Week2
10.25周日 10:00-12:00
主题
具体内容
本周课后任务
如何采访提问
线上编辑部:选题会
实践课1: 如何高质量的采访与提问
导师答疑 & 小组讨论
确定采访提纲,开始初步采访
Week3
11.1周日 10:00-12:00
主题
具体内容
本周课后任务
采访进阶
线上编辑部:初步采访经验总结 & 下一步采访规划
导师答疑 & 小组讨论
继续采访,完成社会创新案例调研,整理素材
Week4
11.8周日 10:00-12:00
主题
具体内容
本周课后任务
播客制作
实践课2: 播客制作入门
线上编辑部:播客制作规划
导师答疑 & 小组讨论
小组制作播客
Week5
11.13周五 19:00-21:00
主题
具体内容
本周课后任务
作品发布
结营仪式
“listening party”试听小组播客
获得导师点评
颁奖颁证,结营仪式
根据导师建议修改完善播客作品,上线各大音频平台
✨ 你将收获
▶一份公开发表的播客作品和证书
在导师和助教指导下,完成一期属于自己的播客节目,在「放晴早安」平台正式发布——这份作品,可以被听见被看见,也可以写进孩子的成长履历。
▶一套完整的媒体创作方法论
从选题、调研、采访到剪辑、制作——掌握解困式报道与播客创作的核心技能。
线上视频课程可回放收看
▶一次深度社会化学习的实战训练
学会用“解困”的视角看待社会议题,不只发现问题,更寻找创新的答案。
这种思维方式是书本课堂里未必能学到的。
▶一群志同道合的同行伙伴
与来自各地的同学组队协作,在创作中收获友谊与成长。
*导师团会评选出优秀播客/人气播客,每个奖项将获得500元奖学金支持!
*获奖团队还有机会获得项目导师的推荐信
项目导师
方可成
香港中文大学新闻与传播学院副教授,哈佛燕京学社访问学者,美国宾夕法尼亚大学博士,原《南方周末》记者,「新闻实验室」和「过滤气泡工作室」发起人。
所授理论课程1:《全球视野下的解困式报道:新闻报道的新范式》
W老师
香港大学社会创新讲师,香港大学教育学博士,曾在多家国际组织担任研究和知识传播岗位。
所授理论课程2:《全球目标与在地行动:可持续发展中的社会创新》
李千寻
香港主流媒体记者,香港中文大学新闻与传播学院硕士毕业,《放晴早安》第四季团队主力。
所授实践课程1-2:《如何高质量地采访与提问》《播客制作入门》
助教团队:来自香港中文大学等国际知名高校
适合谁参加
13-18岁的青少年群体
对国际议题、可持续发展、社会创新等感兴趣
希望学习媒体创作、解困式报道的创作者
希望有社会实践作品、创造社会影响力的青少年
具体信息
营期:10月18日 - 11月13日(共5周)
形式:线上课程(实时直播) + 小组实践
时长:每周末2-3小时线上集中授课与讨论;其余时间小组内部协作
招募人数:12-20人(小班制,确保互动质量,3-4人一组)
首期价格:2299元/人
「青少年媒体实践营」原价2299元,C计划朋友报名可享1800元友情专属价。有意报名的朋友,扫描下方二维码,报暗号「C计划」享受优惠。
项目咨询&报名
欢迎扫描下方海报获取直播链接
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联合发起方
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Gobeyond 无奇不游致力于链接以社会议题为核心的全球资讯,Gobeyond意指“超越”,音似“够别样的”。营造以社会创新为视角的新出行体验,倡导以社会友善为理念的新生活方式。我们希望,人人都可以理解社会议题,更多人可以实地感受社会创新的魅力,越来越多人为社会友善打call。希望社会创新能成为一种生活方式。
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Beyond the Bubble Studio 过滤气泡位于香港的书店、自习室和文化空间。在一个永远在线的年代,创造线下联结的珍贵体验。这里会举办讲座分享、放映会、读书会等活动;可以在没有手机打扰的情况下阅读、学习、交流或静思;还会售卖精选书籍和文创;也可以录制播客和视频。
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