最近一段时间,国内好几处基础教育的新探索,接连在家长圈掀起讨论。
先是1月22日,浙江嵊泗县在县政府官网发布消息,深化中考制度改革,不再把中考分数作为普高录取的唯一依据。本县户籍以及符合条件的随迁子女,初中毕业生可以100%升入普通高中,实现普高“愿读尽读”“全员直升”。
很多人看到消息第一反应是取消中考,其实并不是。孩子依旧要参加中考,只是淡化了中考的选拔门槛。读了普高之后,如果确实跟不上,还有机会再转向职教,给孩子多留了一层缓冲。
到了7月10日,北京发布《北京市教育委员会关于做好2026年“1+3”培养实验工作的通知》。近期北京市教委主任李奕又在《中国基础教育》刊发署名文章,以“四新”为引领亮出首都基础教育六大改革攻坚方向,深化1+3培养实验被纳入核心改革板块,并且和新型集团化办学、科技拔尖人才培养做了深度绑定。
这并不是简单的旧政策重申。
北京“1+3”项目,采用“1年初三+3年高中”四年贯通培养模式,初二选拔录取之后,不需要参加中考统一招生录取,但必须参加初中学业水平合格性考试,成绩合格,才可以升入本校高中,提前锁定高中学籍,绕开中考统招的激烈竞争。这次文章定下“扩容+提质+转型”的总基调,意味着这条特殊升学通道要进一步做大,也预示着北京整个中招格局正在发生深层调整。
紧接着9月28日,又传来广东清远的消息。清远发布学生健康成长计划,宣布2027年秋季开启十二年贯通培养试点。试点从小学一年级做起,小初高一路读上去,不用再经历中考分流,目的就是减少学段之间重复的应试内卷。
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说到这里很多青岛家长自然会联想到咱们本地的奇点计划。
二者确实有不少相似的理念,同样是初二选拔优秀学生,打通初高中课程,面向竞赛和强基做早期拔尖人才培养。不过,目前奇点计划体量不大,仅仅是小范围精英试点。
嵊泗给的是更多孩子读普高的机会;北京走的是另外一条路,从初二切入,提前衔接高中,瞄准拔尖人才的早期培养;清远谋划的是从小一做起的十二年长周期贯通;而青岛奇点计划,则是我们本地在拔尖培养上迈出的一小步。
四座地方,四种不一样的探索方向,落脚点其实是同一个:大家都在想办法打破小、初、高各管一段的旧格局,试图缓解中考这道关卡带来的巨大压力。
不少青岛家长后台给我留言发问:咱们青岛什么时候,也能迎来更多类似的尝试?
先说两句客观的,不管是嵊泗的全员直升,清远的十二年贯通,北京的1+3扩容提质,还是青岛本地的奇点计划,每一项改革,都有它当地的现实背景。
嵊泗是海岛小县,人口少,普高学位相对充裕,改革有先天条件,并不等于说可以直接复制到大中型城市。清远目前也仅仅是局部试点,只针对2027年秋季新入学的一年级新生。北京的1+3,更多偏向城区优质中学,聚焦拔尖人才的早期发掘。青岛奇点计划目前也仅仅是面向少数理科尖子生的精英项目。
而且有一点很关键,所有这些改革都没有绕开高考。就算走了全员直升、贯通、1+3或者奇点计划的通道,到最后依旧要面对高考的筛选,并不是进了通道就等于拿到大学入场券。
即便只是小范围试点,依然让无数家长心生向往。
观察青岛升学这几年,我见过不少家庭被中考这道坎折腾得身心俱疲。
孩子刚上初一,家长的心就已经悬起来了。甚至很多孩子五六年级,就要提前开始为三年之后的中考做准备。初中三年,几乎所有的努力,最后都汇聚到中考那一场考试上面。为了冲刺中考,小学高年级就开始超前学,周末各种补习班排得满满当当,内卷不断往下传导。
本来属于孩子的阅读、运动、发展兴趣的时间,一点点被刷题挤占。到了初三更是不用说,全家跟着一起紧绷。十五六岁的年纪,一场中考下来,一部分孩子顺利跨入普高,继续奔赴高考;另一部分孩子,则要走上另外一条人生道路。
不是说分流本身有错。现代社会确实需要不同类型的人才。
只是很多家长内心深处,都期盼能不能有另外一种选择:能不能给孩子一段更加从容连贯的十二年成长,不用过早被中考这道分水岭压得喘不过气;能不能减少学段之间反复的应试内卷,小学拼命为中考预习,初中拼命为中考冲刺,大量时间消耗在重复刷题上面。
这也就是嵊泗、北京、清远包括青岛奇点计划这几项改革,最打动普通家长的地方。
一个试着降低中考的筛选门槛,给更多孩子读普高的机会;一个从初二提前衔接高中,去更早发掘培养有潜力的孩子;另一个试图打破学段壁垒,从一年级开始做十二年的整体规划;而奇点计划,则是青岛针对顶尖学子做的一次初高贯通尝试。
不管路径怎么选,课表安排、睡眠管理、体质健康、人才早期培育,都慢慢被放到更靠前的位置,把“孩子健康成长”重新作为重要考量。
很多家长看到这里,自然而然就望向青岛。
这些年青岛在教育上面,其实做了不少尝试。我们有奇点计划,有3+4,有综合高中,也在大力推进职普融通,打通不同赛道之间的通道。但实事求是讲,真正意义上面向普通孩子的小初高十二年贯通,还有类似嵊泗那样普高愿读尽读的模式,目前还没有出现。
当然改革不是喊一句口号就能落地。想要推行类似的试点,摆在面前现实难题并不少。
首先是学位,尤其是优质高中学位够不够;
其次是课程体系,小学、初中、高中怎么衔接,教材进度怎么统筹;
还有大家最关心的公平问题。试点区域怎么划定,哪些孩子能够进入这个体系,退出机制如何设置。
每一项,都需要反复斟酌论证,不是简单照搬外地文件就可以解决。
所以我们也不能指望,青岛一夜之间就照搬外地模式。
但作为一名长期观察本地教育的普通人,我心里还是有一份期待。期待我们的孩子,不必过早被中考的阴影笼罩;期待更多家庭不用早早陷入升学焦虑,让孩子可以安安稳稳走完十二年基础教育。
当然,就算未来真有试点出台,大概率也是针对以后的新生。对于咱们现在家里已经在读小学、初中的家长来说,当下还是要立足现实,踏踏实实走好眼前每一步。
改革需要时间,家长的期盼同样值得被看见。
也想问一问各位朋友,如果青岛未来推出类似的试点,你会愿意让自家孩子去试一试吗?
(文末:欢迎大家评论区聊聊你的想法)
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