广东
这是民办高中深度聊系列第二篇。
第一篇回顾：
如果有一份工作，每周六天，其中五天早6晚10，但每年会有1~2个月的长假（含春节在内），你觉得这份工作月薪多少？
都那么明显了，你一定知道我说的是老师。结合标题，你一定知道我说的是民办学校老师。是的，尤其是民办高中老师。所以，你们认为能拿多少钱？
说实话，我也好奇。结合我从学校老师，从同行了解到的情况，以及在各大平台（尤其小红薯）上找到的，不算校领导和学科带头人，民办高中老师比较集中在年包15~30万的区间（低的到手会低于这个下限）。这个区间跨度那么大是因为不同学校差距确实特别大，甚至同一所学校之前和最近也存在差距。
这里得说明一下，招聘上给出的待遇，和实际面试以及谈条件的时候给出的待遇存在不同程度的差距，所以这里忽略招聘待遇，采用的是应聘者或者在职老师的说法。
放几个：
广州南边某改过名的民办高中，年包16，去年的实际薪酬offer。
广州北边某老牌民校，税后1.3，双休。
云云区某老牌民办，去年的招聘，税前9k……不过，换了老板了，现在应该高点了吧。
广州民办高中已达40多所，而且持续海量扩招，所以招聘消息巨多。
然而，广州作为一线城市，尽管没有编制，但这个薪资依然能吸引到来自全国各地茫茫多的求职老师。面试竞争是非常激烈的，整体上还是学校主导，面十几个甚至几十个挑一个是常态，真的就是：你不干有的是人干。
这个薪资伴随而来的是：累，超级累，无敌累。
各种花式吐槽，
总结下来就是：时间长、规矩多（扣钱的那种）、业绩重（kpi考核）、领导不当人。
上面是求职者视角，下面切换学校视角。
民办卷上了天，硬件、价格的卷是明面上的，暗地里的卷是服务。学校给出了越来越多的承诺，比如一生一案，老师与成绩高度挂钩的绩效考核方式，课后与晚辅加餐，更频繁的家校沟通，竞赛与培优，临界生帮扶加餐，很多东西还得通通做成可视化的，留痕的样子。
以上每一个，都把担子压在了一线教师上，这就造成了老师的花式的吐槽。学校当然知道，但对学校来说，我为了吸引好生源花钱请学生读书（公费生），甚至就是为了生存下来压价格，卷服务，只能这么做。不这么做马上死，这么做还有活路——反正老师多的是，不行就换。
这里存在的三个变量分别是：待遇，学校要求，老师质量（指的是学校整体的老师水平及稳定性）。
学校要求高，老师质量好，待遇必要给够。
学校要求高，待遇给不够，老师质量必然不好。
学校要求低，待遇可以给得低一些，当然老师质量也就肯定不好。
以前民办学校少的时候，各有各的玩法，生源管够，都能招满，无非就是学校生源和成绩有差异，反正躺平也能办下去，躺着把钱赚了，口碑不口碑什么的的不重要。
现在，时代变了，生源不够分，生源这个最大的变量进来之后，一下子影响了整个民办的玩法。
待遇给不给得够，全赖生源够不够。而从2026年开始，今年，生源的绝对数量够还不行，还得看生源产值够不够——也就是生均学费够不够支撑成本。如果生均学费太低，那么唯一的办法就是压缩成本，看来看去，老师成本肯定是大头的压缩对象。
压了老师成本，学校如果还维持高要求，那么就是招不到好的老师，要么就是连哄带骗进来之后很快跑路，然后在招聘圈子里落得一个崩坏的口碑。
如果学校降低要求，大概率就只能对家长画大饼但无法兑现，落得一个家长端崩坏的口碑。第一年可以，第二年勉力维持，三年玩完然后卖盘重新开号（换老板，改名，引入全新叙事）。
看到了吗，这里的关键是生源，并且是那种并非通过价格战来的生源。
如果你看明白了，你就知道选择民办首先应该考虑什么了。学校说什么可以骗人，但客观的东西騙不了人，你不妨去了解一下学校近两三年招生情况如何，学费多少，公费生占比多少，结合学校的硬件环境，大概就知道靠不靠谱。
除此之外，点对点搜学校老师待遇，有机会进学校的话直接逮几个老师问待遇，问工作强度，再逮几个学生问在读体验。
对民办来说，少量的优质生源（成绩好的那种）以及足量的正常生源（交学费的那种），才能维持正常的运作，正常的的运作才能不出幺蛾子。
因此，我个人会从民办能否健康运转上去判断一所明白的前景，这是接下来我看民办的一个重要方向。
低学费引流，我的判断是难以维持。
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