开学第一个月，亲子关系如何？敢说真话吗？只有我家鸡飞狗跳吗？

周二下午，静静跟我说：“闺女角的那章做好差，180-30，可以等于160度。都四年级了！气死了！”
我安慰：“这不属于角的问题了，计算问题，应该是不想做了，有情绪才出错的吧！”

静静继续吐槽：“三角尺的度数是90度、45度、60度、30度，都记不住。一副三角尺里，两个角相减度数是15度，也不知道怎么做！”

我举例自家两个同是4年级的儿子的，也是这道题：“右右前一题知道怎么拼，同一页下一题也是拼15度就不会了。细毛也不记得三角形各个角的度数，每天再教一遍又忘。”

突然，哪怕不是晚上，我也不想聊娃了。我终止了话题：“不聊这个，我不想聊娃。”

后来觉得有些突兀，我还是解释了一句：“中午我刚刚面对完他俩2小时，要处理他们两个无数次争吵。拉屎都要拉20分钟，还是我在外面定时20分钟才是20分钟的。要么每天每次是30分钟，有时候一天可以去2次。”
我没有说出心里的话：“我很讨厌小孩，当他们是自己的时候。”

什么时候开始，我们的生活里多了个要对他/她负责的人（不是老公，这个可以选择有一天不负责）

上周日下午，我让两个孩子自己在小区里跟小伙伴玩一下午。我跟老公去了市中心没去过的一个菜市场。

买了点便宜的番茄，看上去很好、但回家发现烂了心的珍珠桃（想着给孩子吃的新鲜水果，发现烂了是我自己吃或者丢了）。下午，很多蔬菜水果都是选落了的。

买了生煎包（回家给孩子吃了），买了刮凉粉（一种小吃）、一杯咖啡（这都是我自己吃了），我就觉得好开心好舒服。
因为这个下午没有孩子，哪怕很热，室外是35度36度的高温，来去路上我们乘坐的公交车，来去也就2个小时，但很放松。

你们是怎么与自己和解的？当孩子、有孩子的生活，与自己预想的不一样时

静静听我说“不聊娃”了，很知趣答我：“不聊了，还是把工作搞好，保住工作要紧。”

我又跟她东扯西扯一通，我才说出实情：“前一天，班主任的道法课，老师让他们做习题，细毛做完了就看课外书，被同学发现了，举报了。班主任罚他抄第一篇课文。”
“当天还有一篇400字的作文作业，老师还要求家长批改（我老公还抱怨怎么要家长批改了，我还解释老师也会批改的）。《观潮》字数也不少，一晚上就弄这些。”

我还跟她分享看到的ADHD（多动症）心理年龄的一张表格。

当ADHD患者30岁时，他/她的心理年龄（执行年龄）是20岁，与实际年龄相差10岁。

也就是说，我觉得我儿子心理年龄还是停留在幼儿园中班，大概就5岁吧。实际年龄刚满9岁，也就是相差4岁。将来这个差距会越拉越大，虽然我也没有带孩子去医院查证过是不是ADHD，但我就当他是吧，我一时间释怀了。

我与自己、与娃、与有娃的生活，达成了和解。

他的大脑前额叶肯定是发育偏迟的，自控能力肯定也没有达到同龄人的水平的。那又如何呢？

我学会了巧妙地在老师面前声泪俱下，表示会狠狠罚孩子、揍孩子，晚上再要爸爸也揍一顿，并且混合双打。但实际上，要孩子先写完作文，去洗澡，再抄写完罚抄。“老师罚过了，妈妈就不罚了，快写完睡觉吧！”

他其实很怕我，但好像又不怕，他什么时候能记得、能控制住自己在什么时间什么地点，该干什么，大概他的生活也没现在这样有冒险性、有冲击感，也没这么快乐了吧！

大家亲子关系都挺好的，为什么我们家会鸡飞狗跳？

从备孕起，我就加了很多妈妈群。

有个群有个话题：“这个月你们家的亲子关系如何”。

挺有意思的，我很实诚，说了我家孩子语文、英语课看课外书，体育课装病不跑步，游泳课互相泼水，被老师和妈妈罚抄、罚站、罚跑步。
我说了我怀疑孩子是ADHD，但也因为这个释怀了：这才哪儿到哪儿，越往后，心理年龄会与实际年龄相差越大。

结果，我数了下，一、二、三、四、五、六……十几个妈妈，不管家里一个娃还是两个娃；是幼儿园的娃、小学的娃，还是初中、高中的娃，还是一个小学、一个初中，一个幼儿园、一个初中的娃，都是亲子和睦、家庭氛围融洽。

那一刻，我严重怀疑：怎么就我家鸡飞狗跳呢？

没事，看到此处的你，会不会想，还有你们家也是如此。

前阵子去给班上帮忙，跟班主任有点接触。我去的第一天，就见班主任全程接电话、打电话，我听了一耳朵：大概就是哪个孩子被打了，家长要调监控。

我想着：我们班又谁调皮了呀！
后来班主任本要跟我说几句，电话又响了，她接了就说：“我们家雨萱也不是总搞人那种，对方家长要调监控就调嘛，看看谁先动手，谁怎么动手的！”
我一下震惊得说不出话，原来老师家孩子，原来女孩子，也会跟人动手，把人应该伤不轻，原来作为家长的老师，有一天也会被其他家长告状要调监控查记录。

我假装闭上了耳朵，一句没听到。估计班主任也气坏了，说话音调没有降，也没在意周围是不是有她的学生和学生的家长。

我一下又想开了，大概那些说岁月静好、亲子融洽的，要么孩子盲盒抽得好，要么就是习惯了、适应了、释怀了！

是呀，娃又不能再塞回去，日子是往前走的。

那揪着孩子学习不好、纪律不好、习惯不好，然后自己就会血压不好、心跳不好、呼吸不好，何必了！
适当松口气，就像我那个周日的下午一样，哪怕妈妈作业没写完，也放孩子去没心没肺玩一个下午，自己也走走看看。生活还得继续着呢！