践行“八礼四仪”，常州中小学以特色入学仪式点亮新生成长起点

新学期开学一个月，常州多所中小学紧扣“八礼四仪”育人要求，把入学仪式作为文明礼仪教育的重要载体。从百年博爱校园里的朱砂启智，到千年府学二中的进学立志，再到舜山小镇里的实境研学，一场场兼具仪式感、文化味与参与感的特色入学仪式，点亮新生成长的起点。

朱砂启智，每一步都是礼仪课

博爱小学校园里书香与礼乐交织，2026级新生迎来“摘‘星’少年 启智开‘新’”开笔礼。作为古代学童人生第一礼，此次开笔礼融合传统礼仪与博爱百年精神，每个环节都承载着具体礼仪规范。

“一整发际，二整面容，三整衣领……”在体育老师带领下，孩子们仔细整理衣襟，齐诵《正衣冠》礼仪口号。童蒙之学，始于衣冠，孩子们在动作中懂得：衣冠整洁，是对他人、对知识的尊重。

点朱砂环节，博爱老校友、校领导与班主任依次为孩子们额头点上朱砂。“一点朱砂，上学啦；二点朱砂，勤学习；三点朱砂，我长大！”一颗红痣，寓意开启智慧；一支刻有“知行合一”的启智笔赠予少年，寄托着眼明心亮、笔耕不辍的祝愿。

副校长沙可为孩子们讲述博爱小学从1927年建校至今近百年奋斗历程；校长柴曙瑛为各班赠送福袋。全体新生齐诵《博爱弟子规》精选段落：“见到师长，要懂礼貌。轻轻问好，微微弯腰……”朗朗童声中，文明守礼的种子悄悄扎根。

随后，各班开展“抽书签·承校训”活动，孩子们从福袋中抽取“博学仁爱”校训书签，校长与老校友们一同为新生细细解读校训内涵：博，博我以文，约我以礼；学，勤学善思，受教成长；仁，仁者爱人，亲善待人；爱，爱人者，人恒爱之。一纸书签承载百年博爱文脉，方寸之间寄托成长期许：以礼启新，笃学向善。

进学立志，叩开高中学业新门

千年府学承文脉，进学立志启新程。9月28日下午，恰逢至圣先师孔子诞辰，常州市第二中学举行2026-2027学年度高一新生进学仪式，引导新生明礼崇德、尊师孝亲、立志进学。

仪式在“拜孔子、敬先师、承文脉”中拉开帷幕。全体新生先向孔子像行礼，以传统礼仪表达对至圣先师的崇敬；随后向家长行礼，拜谢父母养育之恩；接着向全体高一班主任行揖礼，学生代表向班主任敬献“束脩六礼”，以传统礼仪表达尊师重道之情。孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”最后，同学们相互致礼，以真诚之心缔结同窗之谊。四次行礼，对象虽不同，但道理讲得非常明白：为学先为人，要敬先贤、孝父母、尊师长、友同学。

副校长张珩代表学校热烈欢迎高一新生加入二中大家庭，并向精心培养学生的家长和老师致以敬意与感谢。她回顾了同学们一个月来在军训、运动会、大合唱、教师节、中秋节等活动中的成长与蜕变，指出十五六岁正是立志向学的好年华，此次进学礼既是向先师致敬，也是向未来立志。她引用1924年校歌“一肩重任七尺昂”，勉励同学们传承长征精神，走好新时代的长征路。

进学仪式在掌声中圆满结束，一名高一新生表示，参加如此特别的进学礼，让他感到开学不只是换一间教室，更是立下志向、学会担当。

走出校门，舜山脚下实景学礼

秋意渐浓，东坡小学一年级师生走出校园，来到舜山小镇，举行“开笔破蒙”一年级开笔礼，并开展秋季综合实践研学。

在庄严肃穆的仪式中，孩子们首先“正衣冠”，展现东坡少年良好精神面貌；随后行“拜师礼”，在聆听教诲中学习尊师重道；最后在“击鼓鸣志”环节敲响大鼓，默默许下新学期美好愿望。

古人云：“不学礼，无以立。”校长张蔚表示，对刚踏入校园的一年级新生而言，开笔礼是开启智慧的起点，也是一次生动的“八礼四仪”实践课，学校把开笔礼和实景研学合在一起，让孩子们在走一走、看一看的过程里感知传统礼仪是什么。舜山是传说中舜帝躬耕、季子讲礼的地方，本身就带着浓厚的礼文化底色。“我们希望在这种实景环境中，引导孩子们从小树立‘明理启智、德行天下’的价值观。”

此次研学特别设置“达观探索，慧眼识秋”环节，鼓励孩子们了解舜帝故事与品德，回家讲给父母听，将孝道与尊师重道深植于心。舜山斑斓秋色也成为最好的自然课堂，在“达观言行，礼行舜山”文明游览中，孩子们拿起画笔，画下美丽秋景。这不仅是美育启蒙，更是一堂社会实践课——孩子们在集体行动中懂得不单独离队、不攀爬危险区域，学会自我保护并为他人着想。老师们表示，孩子在实境中学会了观赏之礼、游览之礼，比单纯说教更入心。

开学这一个月里，像这样的特色入学仪式在常州不少中小学陆续举行。没有统一的流程，也没有固定的模板，每所学校都在自己的文化脉络里，找到适合孩子的方式，把“八礼四仪”的大道理，拆成孩子能摸到、能感受到的小细节。入学仪式结束了，但文明礼仪这堂课，才刚刚开始。

现代快报/现代+记者 张敏