刘强东最近说了句大实话。
6月,他在APEC工商领导人中国论坛上扔出一句话:“将来都是机器人送货了,根本不需要快递员。”这话当时冲上热搜,京东紧接着搞了个“涅槃计划”,在全国签下120所职业院校,打算把70万快递小哥送去学机器人维修、保养,从体力活转向技术活。
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路子是对的,但刘强东大概没想到,就在他还在“送人上学”的时候,董明珠已经把学校自己给办出来了。
而且,直接爆了。
8月17号,珠海市格力技工学校发布首届招生公告,72岁的董明珠亲自出任校长。
原计划招300人,报名人数直接冲到8000多,录取率只有3.58%,比很多省属重点大学还低。
学校招生办3台热线当天被打爆,紧急加开到13条线还是接不过来。
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10月4号,首届326名新生报到,六成来自省外。有湖南家长带着孩子连夜坐了16个小时火车赶到珠海,生怕报不上名。
网友感叹:“毕业即就业的含金量还在上升。”
但很多人不知道的是,就在几个月前,这片校园还是另一番光景。
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回顾事件经过
故事得从2015年说起,那年,广东省同意格力筹建珠海格力职业学院,定位是大专层次的全日制高职院校,规划办学规模3000人。格力全额出资12亿元,在珠海香洲区建起了占地近19万平方米的校园,教学楼、实训中心、宿舍楼,全套硬件一步到位。
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2023年,这所学院通过了教育部备案,正式进入全国高校名单,当时官方还发文说“预计2023年9月可开门迎新”。
一切看起来就差临门一脚。
但这一脚,始终没踢出去。
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卡点在民政部门的法人登记上。广东省教育厅的回复很明确:该校尚未在民政部门完成法人登记注册,暂不具备招生条件。
硬件全到位了,就差一纸登记。这一等,就是整整四年。
崭新的校园一直空着,12亿投入眼看要打水漂。网上质疑声铺天盖地:有人说董明珠跨界办教育踩了坑,有人说这就是“最尴尬的亿元空校”,还有人断言这笔钱铁定收不回来。
换作一般人,可能就死磕下去了。
但董明珠没有。
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格力转头向珠海市人社局申请了技工学校的办学资质。同一片校园,同一套硬件,但办学体系从教育厅的高职切换到了人社局的技工教育,招生对象也从高中毕业生变成了初中毕业生。
说白了,格力不是被逼着“降格”,是主动换了一条规则更少、自己能完全掌控的赛道。高职归教育厅管,招生计划、专业设置、学费标准都要走审批流程;技工学校归人社局管,企业办学的自主空间大得多。
原来的珠海格力职业学院建制依然保留。两套牌子,并行不冲突。
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就这么一次看似简单的“换牌”,让空了四年的校园彻底翻了身。
报名火爆的背后,其实是一笔非常务实的账。
普通大专学历现在的处境确实尴尬:往上比不过本科的含金量,往下又没有实打实的就业兜底。家长花三年时间投了不少钱,孩子毕业还是得挤就业的独木桥,没什么优势。
格力技校完全跳出了这个逻辑。
招生简章里写得很清楚:“入校即入企,毕业即适岗。”学生毕业后优先进入格力电器及产业链上下游企业实习就业。课程设置直接跟格力产线需求对接,老师里有格力的资深工程师和高级技师,学生在真实设备上实训,实操课程占比超过70%。
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更关键的是设备。格力把真实的量产生产线搬进了校园:精密数控车床、柔性制造单元、工业机器人编程,孩子上手练的就是这些,不是大家以为的“拆空调”。
有个细节很说明问题。来自湖南衡阳的新生彭彦杰,中考考了620分,满分760,物理单科接近满分。这个分数完全可以上重点高中,但他选择了来格力技校。他父亲本身是高级技工,面试时说了句:“现在的观念早就变了,掌握一门过硬技术照样有前途,关键在于选对平台。”
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还有一个贵州的初中毕业生,家里有大学生、研究生,家人仍然觉得这条路更合适,面试只花了5分钟。
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这些家长不是在赌“职业教育的前景”,他们是在赌一个具体企业的稳定性。格力2025年营收1704亿元,虽然同比有下滑,但仍然是制造业的头部企业。三年后能进这样的企业拿一份稳定收入,这个确定性在当下比“考上大学再说”实在得多。
而对格力来说,这笔账同样算得过来。社招一名技工,从招聘到真正能独立上岗,平均周期3到6个月,工资加培训成本每个岗位要花一两万元,再加上离职带来的反复招聘成本,不是小数目。通过自建技校,格力把这部分隐性成本前置了:学生入学就等于进了预备人才库,毕业后进厂转正,流程压缩到最短。
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网友吵翻了
消息传开后,网上的声音迅速分化成两派。
支持的一方觉得这事干得漂亮。有网友评论:“完全由企业创办,定制培养,直接解决用工难的问题,这种模式很务实。”还有人现身说法,说自家亲戚就是技校出来的,现在在模具厂拿的工资比坐办公室的高多了。更有网友直接表态:“我都想让我儿子去学了。”
但质疑的声音同样不小。
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第一个争议点是学费。9000到15000元一年,加上住宿费和生活费,一个学生全年开支可能超过三万。有人算了一笔账:三年下来光学费就得四万五,三百个学生就是一千多万。反对者说:“这不就是花钱买了个进厂拧螺丝的资格?”
第二个争议点更深层:格力技校会不会变成格力的“人才预加工厂”?有网友提出疑问:学生毕业后如果不想进格力怎么办?在学校学的东西只在格力体系内有用,跳出去还能找到工作吗?
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还有一条被反复讨论的评论来自某位观察者:“格力办技校是把招工成本社会化了。”言下之意,企业本来该自己掏的培训费,现在让家长买单了。
有意思的是,格力电器2025年末员工约71966人,比上年净减842人,生产人员更是减少了1151人。人少了,活儿还得有人干。格力技校,某种程度上就是格力自己养人的池子。
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2026年,1270万高校毕业生涌入就业市场,但不少专业与新兴产业需求严重脱节。与此同时,智能制造、数字经济领域“求贤若渴”,仅储能行业技术岗位缺口就达7.8万人。一边是大学生找不到工作,一边是工厂招不到能用的人,这种结构性矛盾已经喊了好几年了。
格力不是第一个吃螃蟹的。比亚迪在职业教育领域深耕多年,与多所院校共建产业学院,搞“招生即招工、入校即入厂”的模式。福耀科技大学首届50名大一学生入学仅四个月,就被宁德时代、比亚迪等企业“提前锁定”。吉利更是从造车之初就办学校,累计培养近30万毕业生,投入超百亿。
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有意思的是,40年前国内各大国企大厂几乎都设有技工学校,2000年前后大批厂办学校被撤并、剥离。如今,格力、比亚迪、福耀、华为、宇树,大厂们又开始重新办学校了。
只不过这一次,企业办学的逻辑跟过去不太一样了。不是为了解决职工子弟上学,而是为了解决企业自己的人才供给。大学教的东西跟工厂要的完全是两码事,这个痛点大家都清楚,但传统院校的改革速度跟不上产业迭代的节奏。企业等不及了,干脆自己下场。
当然,一所技校每年培养三百个学生,放在格力近七万员工的体量面前,远远谈不上解决人才问题。格力技校更像是一个信号弹:制造业的头部企业,开始用自己的方式重新定义“什么样的人算人才”。
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对那8000个报名的家庭来说,重要的不是这条路好不好走,而是有没有路走。一份来自头部企业的稳定工作,在当下的就业环境里,可能比一张不确定的文凭更有分量。
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对此,大家觉得呢?
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