重庆
“明明是他推了小朋友，问他还不承认。”“杯子打碎了，问是谁干的，他说是猫。”——这些场景，你是不是也很熟悉？
孩子犯错不认，家长往往又气又急，觉得孩子“不诚实”“嘴硬”。但重庆龙都儿童医院儿童心理科方艳丽主任提醒家长：孩子不肯认错，很多时候不是故意撒谎，而是害怕——怕被批评、怕被惩罚、怕让父母失望。理解这一点，引导方式就会不一样。
先接住情绪，再谈对错
孩子犯错之后，自己往往已经很紧张了。如果家长第一反应是质问“是不是你干的”，孩子感受到的是压力，本能反应就是否认。
可以试试换一种方式：先说出孩子的感受。“杯子碎了，你是不是也吓了一跳？”当孩子觉得“妈妈没有先怪我”，他的防御心理就会降下来，才可能愿意说真话。
把“谁干的”换成“怎么办”
“这是谁干的？”——这句话一出口，孩子就知道要“追责”了。可以试试把问题换成：“杯子碎了，我们怎么收拾？”让孩子参与解决问题，而不是先面对审问。
当孩子帮忙拿扫帚、擦地板的时候，他会慢慢明白：犯错不可怕，重要的是把问题处理好。这个过程本身就是学习。
让孩子知道“认错不会挨骂”
孩子不认错，很多时候是因为以前认错之后被骂过。他学到的经验是：认错=挨骂，不认错=可能蒙混过关。
要打破这个循环，需要让孩子体验到“认错是安全的”。当孩子主动承认时，家长可以先肯定他的勇气：“你愿意说出来，这很不容易。”然后再一起讨论怎么解决问题。
方艳丽主任指出：孩子认错之后的第一反应，决定了他下次还愿不愿意说实话。先肯定诚实，再处理问题，顺序不能反。
家长自己也可以示范认错
孩子对“认错”的理解，很大一部分来自家长。如果你不小心打翻了水杯，可以自然地说一句：“哎呀，妈妈不小心弄洒了，我来擦一下。”当孩子看到大人也会犯错、也会主动承认并解决，他会慢慢学会：认错不是丢人的事，是负责任的表现。
常见问题
问：孩子犯错不认错，还撒谎怎么办？
答：先不要急着贴“撒谎”的标签。孩子否认往往是因为害怕。可以先用平静的语气说“妈妈知道你有点害怕”，降低他的防御心理，再引导他一起解决问题。让孩子体验到“说实话是安全的”，比追问他“是不是你干的”更有效。
问：孩子认错之后，要不要惩罚？
答：可以区分“认错”和“承担后果”。认错本身值得肯定——孩子愿意承认，说明他有勇气面对。承担后果是另一件事——比如一起收拾打碎的东西。先肯定认错，再引导承担后果，不要把认错和惩罚绑在一起。
问：孩子总是推卸责任给别的小朋友，怎么办？
答：可以先不纠结“到底是谁先动手的”，而是把重点放在“下次可以怎么做”。比如问孩子：“下次遇到这种情况，我们可以怎么解决？”把注意力从“追责”转向“找办法”，孩子更容易参与进来。
问：孩子不肯认错，是不是性格问题？
答：不一定是性格问题。多数情况下，孩子不认错是害怕被批评。如果家庭氛围比较宽松、犯错后能安全地承认，孩子认错的意愿会明显提高。如果长期如此且影响到社交，可以找专业人士了解一下。
重庆龙都儿童医院在儿童心理行为发展方面积累了较丰富的临床经验，由方艳丽主任等中青年骨干共同参与，为有需要的家庭提供参考。如有需要，可预约专业医生进行咨询。
本文为科普内容，仅供参考。如有具体问题，建议咨询专业人士。
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