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2025年10月16日,甘肃工业职业技术大学揭牌。天水,有了自己的工业职业本科大学。
一年过去,这所学校干得怎么样?我们梳理了几个关键词。
关键词一:两条根
这所大学的“前身”,是天水人熟悉的两所学校——甘肃工业职业技术学院和甘肃机电职业技术学院。
再往前追溯,一所源于20世纪70年代初的天水地质学校,隶属原第二机械工业部,后更名核工业部地质学校,为西北核地质勘探事业培养技术骨干。另一所源于同一时期的甘肃省机械技工学校、甘肃省机械工业学校、甘肃机械电子职工大学,“三线建设”时期为甘肃装备制造业输送技术技能人才。
2025年6月,教育部批准两校整合,甘肃工业职业技术大学正式诞生。
“两弹一星”功勋科学家孙家栋院士为学校题词:“核工业技能人才的摇篮。”
关键词二:新专业
这一年,学校新增了10个专业,包括无人机测绘技术、智能网联汽车技术、低空智联网技术、核工程与核技术应用等,都是当下产业紧缺的方向。学校还被确定为“甘肃省职业教育高技能人才集群培养计划——服务装备制造领域”牵头院校。
关键词三:拿奖了
2026年上半年,甘肃省职业院校技能大赛金奖9项,金牌数全省第三;甘肃省第二届职业技能大赛金奖11项;全国职业院校地质找矿技能竞赛一等奖2项、二等奖4项。2026届毕业生就业去向落实率位居全省前列。
关键词四:产教融合
学校牵头组建“天水经济开发区市域产教联合体”,成立“工业母机产业学院”,新增校企合作36家。全国半导体显示行业、全国地勘行业核技术应用产教融合共同体入选“甘肃省第一批行业产教融合共同体”。今年1月,中国科学院院士赵红卫走进校园作学术报告。
关键词五:职教出海
学校在马来西亚挂牌“伏羲智造工坊”海外技能人才培养基地,加入中马旅游管理产教融合共同体。2门工业机器人课程通过巴基斯坦官方认证,纳入其国民教育体系。学校正式获批海外留学生招生资格。
下一个五年
学校已编制“十五五”发展规划,明确聚力打造以工业母机、电工电气、智能制造、人工智能、资源勘查、核技术应用、低空装备、文化旅游为核心的特色专业群,形成“双高引领、本科提质、动态适配”的发展格局。
从核地质勘探到工业母机,从“三线建设”到“职教出海”,这所学校走过的每一步,都踩着国家战略和产业变革的节拍。五十年沉淀,一周年再出发。伏羲故里的这所职业本科大学,正当年。
来源:甘肃工业职业技术大学
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