河北
南高加索地区掀起了一场围绕头巾的风暴。阿塞拜疆内阁批准了学校着装规定的修正案，措辞上并未直接出现“头巾”二字，却以“违背世俗主义原则”为由，禁止公立学校学生和教师佩戴宗教服饰。
自10月12日新规实际执行以来，戴头巾的女学生和女教师被挡在教室门外，视频中女孩们抱着老师哭泣的画面在社交网络上迅速传播。一个以穆斯林人口为主的国家，正以“维护世俗化”的名义，对宗教符号发动一场自上而下的清除。
阿塞拜疆国家电视台将新规解释为“阻止一切试图将阿拉伯—波斯价值观注入阿塞拜疆民族认同的举动”。换言之，头巾在此被重新定义为外来文化输入，而非本土宗教实践。
这一叙事有其历史依据：阿塞拜疆妇女传统上佩戴的是宽松的面纱，苏联时期，巴库也曾推行过强制摘除面纱的政策，将“抛却面纱”编织进妇女解放的叙事之中。当代阿塞拜疆的世俗主义，因此同时承载着苏联遗产与后苏联民族国家建构的双重印记。
然而，以国家权力强制推行世俗化，其代价正在国内与国际两个层面同时显现。在国内，抗议从巴库蔓延至南部地区，学生罢课、家长在校门外静坐，当局报告的拘留人数从37人上升至活动人士统计的200余人，有拒绝摘除头巾的教师以“不符合岗位要求”为由被解职。阿塞拜疆宪法同时规定国家为世俗国家并保障宗教自由，禁令所引发的争议恰恰在于：当“世俗原则”与“信仰自由”发生碰撞时，国家选择以行政手段而非社会对话来划定边界。支持者视之为防止宗教政治化的必要防线，批评者则质问，一个女孩因头巾而失去受教育权，究竟是在维护世俗主义，还是在制造新的不平等。
这场“去阿拉伯化”运动首先刺痛的是阿塞拜疆最亲密的盟友土耳其。两国素有“一个民族，两个国家”之称，但土耳其公开指责禁令剥夺了戴头巾女孩的受教育权，要求巴库“尽快纠正这一错误”。头巾在土耳其政治中极为敏感，埃尔多安的部分政治资本正是建立在解除大学头巾禁令之上。阿塞拜疆的禁令因此被土耳其执政阵营视为对宗教自由的侵犯，阿利耶夫总统则以不点名的警告回应，称外部势力不应“干涉我们的生活方式”。盟友之间的公开龃龉，暴露出世俗主义在突厥世界内部并非不言自明的共识。
伊朗的介入则使争议进一步地缘挂钩，质疑巴库是否还有资格主办伊斯兰合作组织峰会。德黑兰的盘算并不难理解，阿塞拜疆与以色列的军事与情报纽带早已令伊朗不安，头巾争议恰好提供了一个在宗教层面向巴库施压的抓手。
一场关于校园着装的争论，就这样在短时间内撬动了巴库与安卡拉、德黑兰之间微妙的力量平衡。
阿塞拜疆的头巾禁令，本质上是一场由国家主导的认同政治实验。它试图以制度性手段将宗教从公共教育空间中剥离，以此巩固世俗国家的边界，同时抵御伊朗式的宗教政治影响。
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