立德树人担使命 银发丹心育新人

　　在安徽马鞍山和县卜陈村，99岁的叶连平退休后腾出自家房屋，自费办起公益课堂，26年来义务为留守儿童辅导功课、设立奖学金，省吃俭用把积蓄都花在了孩子们身上。在天津的幼儿园和小学校园里，74岁的“红船奶奶”杨来欣10年来带着“大篷车”宣讲团走遍城乡，将红船模型递到一双双小手里。一个99岁，一个74岁，他们的身影与坚守，正是教育系统关工委35年耕耘路上的生动缩影。

　　35年来，特别是近5年来，各级各类教育系统关工委始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，充分发挥“五老”独特优势，立足“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的职能定位，在加强青少年理想信念教育和思想道德建设、帮助青少年成长成才、为青少年健康成长营造良好社会环境等方面发挥积极作用，取得了显著成效。

　　高位推动：夯实关心下一代事业发展根基

　　1991年，原国家教委党组决定成立关心下一代工作委员会。从此，一支以老干部、老战士、老专家、老教师、老模范为主体的“五老”队伍，以对党和人民的无限忠诚，在教育这片热土上开启了倾情育人的新征程。

　　党的十八大以来，习近平总书记先后两次对做好关心下一代工作作出重要指示，2015年指出：“做好关心下一代工作，关系中华民族伟大复兴”；2020年强调：“广大‘五老’是党和国家的宝贵财富，是加强青少年思想政治工作的重要力量。”总书记要求各级党委和政府支持更多老同志参加关心下一代工作，为培养社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。2021年，中办、国办印发《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》，这是自1990年中国关工委成立以来关于关工委工作最高规格的文件，是做好新时代关心下一代工作的根本遵循和行动纲领。

　　教育部党组高度重视，专题研究并下发《中共教育部党组关于加强新时代全国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见》，明确将关工委工作纳入德智体美劳“五育并举”总体格局、纳入各级各类学校思政工作体系、纳入有关部门和学校职责范围，确保关工委有人管、有事干、有资源、有条件。教育部党组书记、部长怀进鹏专门作出批示，要求各级教育部门和学校党组织加强对关工委工作的领导，关心爱护“五老”，为关工委开展工作创造更好的条件。教育部党组已连续5年将关工委工作纳入教育部年度工作要点、列入教育系统党建工作要点，2022年将关心下一代工作列入对省级人民政府履行教育职责的评价方案。

　　如今，全国县级以上教育部门基本实现关工委组织全覆盖，99.6%的本科高等院校、94.8%的高职院校、78.4%的民办高校、90%以上的中小学校建立了关工委组织，190万余名“五老”活跃在立德树人的第一线，以“银发力量”持续赋能青少年健康成长。

　　红色铸魂：让信仰的种子浸润青少年心田

　　思想铸魂育新人，始终是关工委工作的中心环节与根本任务。教育部关工委始终坚持让有信仰的人讲信仰、让有理想的人讲理想，持续做强做优关工思政育人品牌，推动青少年理想信念教育走深走实。

　　做强宣讲育人品牌。目前，全国教育系统关工委共组建各级各类“五老”报告团、宣讲团1.86万个，近15.5万名“五老”常年深入校园，生动讲述中国共产党的故事、中国特色社会主义的故事、新时代强国复兴的故事。河南省教育厅关工委带动全省各级宣讲团年均开展宣讲1万余场次，受益青少年超1000万人次；电子科技大学“成电故事”讲师团，由30位平均年龄81岁的老教授组成，11年来，举办讲座超250场，覆盖10万名师生。

　　深耕榜样育人品牌。“院士、杰出老校友回母校”“劳模（大国）工匠进校园”“读懂中国”等品牌活动持续深耕，教育部关工委先后举办示范活动11场次，各地各校累计开展榜样育人活动26万余场次，受益学生8450万余人次。在清华大学，神舟飞船总设计师戚发轫院士以“国家需要就是我的志愿”，在青年学子心中播下航天报国的种子；在上海交通大学，88岁的龙乐豪院士讲述自己从“放牛娃”成长为火箭总设计师的历程，说出“祖国需要火箭，我用一生完成了这个答卷”，令全场动容……

　　拓展读书育人品牌。“新时代好少年”主题读书活动以老少共读、代际对话、沉浸体验等鲜活形式，引领青少年在书香中涵养品格、在阅读中砥砺成长。2025—2026学年，全国247万余名青少年围绕主题上传作品，各地各校举办线下活动19.5万余场，5000余万中小学生受益。

　　红色基因的传承，不是枯燥的灌输，而是鲜活的浸润。

　　在黑龙江绥芬河，绥芬河市第二小学关工委组织开展“界碑前的长征课”；在四川成都青羊区，“五老”们把革命往事改编成情景短剧，以“故事会+情景剧”的形式开展沉浸式巡演；在广东湛江，96岁的郑光华创办丹青刻纸班，带领千余名学生创作两万余幅红色主题刻纸作品……一大批富有时代气息和关工特色的品牌在各地涌现，让信仰的种子在青少年心田浸润生长，让红色基因在代代传承中焕发出时代光芒。

　　关爱帮扶：把温暖送到孩子们最需要的地方

　　关工委工作要做深做实做出成效，关键在于急党政所急、想青少年所需，奔着最要紧的问题主动作为、精准发力。

　　助力校家社协同育人——

　　教育部关工委联合首都师范大学、中国教育电视台连续录制推出“家校共育 立德树人——家庭教育公开课”，5年共播出54期，累计超9500万余名家长收看。13个省（区、市）成立省级教育系统关工委家庭教育指导中心，近80万名教育系统“五老”积极参与家长学校建设，累计指导帮助家长超过5000万人次。

　　助力“五育并举”——

　　北京、山东、江西、云南等地启动“五老助双减”试点。2025年，北京试点校扩大至148所，590余名市区退休学科带头人、骨干教师全年累计开展工作3000余次，服务学生17.9万余人次。聚焦青少年心理健康，全国14万余名“五老”参与心理健康服务。中国农业大学关工委实施“暖亭行动”，317名老教授参加，年均谈心谈话、开展活动700余次；同济大学关工委创设“猫头鹰信箱”，为800余名青年学生解难纾困。

　　助力乡村教育振兴——

　　近5年来，4700余名老校长、老教师深入5200余所乡村学校开展助教帮扶，惠及学生303万余名、教师61万余名。

　　“央企助力老校长下乡”项目在河北威县、重庆云阳、陕西汉滨和汉阴、甘肃东乡、贵州安龙等地相继实施。北京“老校长下乡”覆盖7省86所学校，老校长年均入校听课评课、指导教学5600余课时。在江苏，广大“五老”5年来关爱留守儿童近38万人、资助大中小学生32.57万人，帮困助学资金累计达3700万元。老同志们常说：“只要孩子们需要，我们就在这里。”这些温暖的身影，正是教育系统“五老”呵护青少年健康成长的生动缩影。

　　扬帆新程，教育系统“五老”们将继续以银发丹心浇灌祖国花朵，以不老臂膀托起民族朝阳，为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献关工智慧和力量。

《中国教育报》2026年10月19日 第03版

作者：本报记者 郑翅 通讯员 刘美文