近日,一名中国留学生在莫斯科大学历史系课堂上身披旭日旗、摆放旧日本军帽,相关画面传出后引发舆论强烈愤慨。
对此,必须旗帜鲜明地指出:这不是无关紧要的“个人表达”,更不是可以轻描淡写的“课堂展示”,而是对历史记忆的公然亵渎,对民族感情的直接伤害,对中国人民共同底线的严重挑衅。
这样的行为,必须受到严厉谴责。
旭日旗是什么?它不是普通的图案,不是可以随意披挂的“文化符号”,而是日本军国主义对外侵略扩张的标志性象征。正是在这面旗帜下,日本军国主义者发动侵华战争,制造南京大屠杀,给中国人民和亚洲各国人民带来深重灾难。
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对中国人民而言,这面旗帜上沾染的是先辈的血泪,承载的是山河破碎的惨痛记忆。任何人,尤其是中国留学生,在异国课堂之上把它披在身上,都不是“无知”二字能够搪塞的,更不是一句“学术展示”能够开脱的。
尤其令人难以接受的是,涉事学生来自南京,就读于历史系。南京意味着什么,历史系意味着什么,本不需要旁人提醒。三十万遇难同胞的冤魂,秦淮河畔的血泪,江东门下的白骨,是这座城市永远无法愈合的伤口,也是中华民族刻骨铭心的集体记忆。
一个南京人,一个历史系学生,站在异国高等学府的课堂上,把侵略者的军旗披上肩头,这种身份与行为之间的巨大撕裂,暴露出的不是学识不足,而是历史观的严重错位,是民族情感底线的彻底失守。
有人试图以“学术展示”为其辩解。必须明确指出:学术研究可以直面历史黑暗,但绝不意味着可以拥抱罪恶符号;课堂可以讨论历史,但绝不意味着价值底线可以悬置。研究纳粹历史的学者不会披上万字旗招摇过市,讲授抗战历史的教师不会把旭日旗当作荣誉绶带挂在胸前。把军国主义符号从历史的被告席上取下来,披在自己身上,这不是在研究历史,而是在消费历史;不是在呈现知识,而是在消解苦难。
学术自由从来不是价值虚无的挡箭牌,更不是伤害民族感情的通行证。
更值得警惕的是其道歉态度。第一次道歉遮遮掩掩,第二次才摘下面具露面鞠躬。
如果一个人真正理解那面旗帜在南京意味着什么,真正明白自己披上的是什么,就不会有第一次的躲闪与敷衍。恐惧驱动的道歉,本质上是利害计算,而不是良知觉醒。国家尊严、民族大义、历史底线,从来不能用个人前途的得失来衡量。
令人欣慰的是,在场中国留学生第一时间站出来制止、追问、取证,联系学联和使馆,用有理有节的方式划清了是非边界。这说明,绝大多数海外学子心中有尺、脚下有根。一个人的荒唐不能代表一个群体,但每一次对荒唐的纵容都可能助长更多荒唐。
莫大中国学联“历史有尺,底线不可违背;山河无恙,吾辈当自强”的提醒,值得每一名海外学子铭记。
走出国门,每个人都是一张行走的国家名片。这张名片上写什么,不取决于说了多少漂亮话,而取决于在底线问题上的每一次选择。
可以研究日本历史,可以了解异国文化,但开放不等于没有骨骼,包容不等于放弃尊严。
历史不容戏说,底线不容试探。对披旭日旗这样的行为,舆论的严厉谴责不是“上纲上线”,而是在守护一条不容后退的线。这条线后面,是南京,是抗战中伤亡的三千五百万同胞,是所有曾在军国主义铁蹄下遭受苦难的人们。
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