江苏
前段时间，雷波县教育大会上，一些考试平均分很低的教师，被要求上台与“耻辱”二字合影，此事传到网上，引起轩然大波，网友议论纷纷。舆论大都持批评态度，认为这种做法不可取，属于侵犯教师人格尊严，而且并不能起到正面作用。
最近，事件调查结果出来了，原来是分管教育的县长要求的，教育局长可能没有提出反对，遵照执行了。这可以说是反映出外行领导内行的缺陷。
分管教育的县长不懂教育，只看到分数很低，就怒火中烧，责令惩罚，而不管具体原因。教育局长明知不合理，但奈何县长命令不可违，只能遵照执行。
根据多家媒体报道，对于此事的处理，首先就是县长受到处分，被调离工作岗位。
这当然是对的。县长不懂教育，当初把教育分给他就是错的。从这个意义上说，似乎也不能全怪他。
而处理结果公布后，居然有不少人为县长鸣冤叫屈。
有的人支持县长的做法，认为那些与“耻辱”合影的老师是庸师，不负责任，误人子弟，就该受到处罚，甚至应该开除。这些人基本上都认为，学生不笨，考那么低的平均分，责任完全在老师。
问题出在哪里呢?
问题出在想当然。这些人不了解实际情况，根据自己身边的现实，进行推理，觉得平均一二十分实在太低，不可接受，肯定是老师没认真教的原因。
很明显，那个县长也是想当然，他虽然身在当地，但肯定从没有下到一线实际调查了解过，他肯定是以县城的情况去推理农村的情况。
但是，这些人的思维如果能再深入一层，就会发现，如果以县城、以发达地区的教育水平去推理，即便是庸师，即便老师不负责任，不认真教，也不可能出现平均分那么低的情况。
在发达地区，在县城，老师再怎么不认真教，凭学生(以及家长)自身的努力，在老师低水平教学下，平均分再怎低，也不至于平均一二十分。所以，考这么低的平均分，显然不是老师的问题了，大概率是学生的问题，或者是试卷有问题。
众所周知，现在的考试，有时候非常离谱，出的题目脱离实际教学内容，难度严重超纲，有的连老师都回答不上来，老师也很难考高分。
不过，雷波县这次的问题，从很多人介绍的情况来看，可能不是试卷的问题，而更应该是学生的问题。
不少网友反映，当地以少数民族为主，很学生甚至不会说普通话，而当地十分落后，有的家长甚至不愿意送孩子上学，根本不关心孩子的学习，孩子回到家还得干活，根本不会去学习。
有去凉山支教过的网友证实了这些说法。一个网友说，他去凉山支教四年，想提高成绩太难了，说家庭教育基本为零，大部分学生不讲话就是对老师上课的尊重。
总之，那里条件落后，学习风气很差，而由于语言问题，沟通也存在一定困难。 在这种情况下，老师的确没什么好办法。
这一点，其实非落后地区现在也能感受了。比如我们这里现在的平均分，相比于十几年前也是下降了很多，曾经平均分八九十，现在只能六七十，甚至四五十。为什么？因为现在老师不敢管了，学生不努力学习的越来越多。
凉山地区的情况，与此本质其实一样，成绩上不去，主要是在学生方面出了问题，而不是老师方面的问题。而事实上，现在的师资力量与教学设备，比十几年前进步多了，当年好多还是代课老师呢，初中高中毕业的。
所以，支持县长的人，都是想当然。
还有人拿张桂梅的例子来反驳，说张桂梅所在也是落后的山区。但这样说的人，其实忽略重要一点，那就是，张桂梅的学校招收的都是愿意学习的学生，和一到九年级的义务教育完全不可相提并论。
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