免中考离上海有多远？崇明试点高中登记入学！

近日，崇明教育局正式印发《崇明区教育发展“十五五”规划》。

其中有一句话，引起了不少家长关注：

试点高中登记入学。

这几个字，足以让人浮想联翩。

因为到目前为止， 只 有崇明在自己的十五五规划里写了“试点高中登记入学”； 上海其他区暂未出现同一句话。

上海提出过初高中长学制贯通，那时另外一项探索，和“高中登记入学”不是一回事。

高中登记入学，听起来有点像小学、初中阶段的登记入学？ 这是不是意味着以后上高中，也可能不用参加中考了？

先别急着下结论，看看原文：

《崇明区教育发展“十五五”规划》是正式发布的政府文件，在 促进高中教育优质多样化发展 的部分，文件明确提出：

探索中招制度改革，扩大优质高中招生，试点高中登记入学。

三个关键词，值得拆开看。

第一，探索中招制度改革。

这说明崇明已经 把高中招生制度改革纳入未来五年的工作规划。

第二，扩大优质高中招生。

这句话指优质高中资源供给。至于扩大哪些学校的招生、增加多少名额，目前还没有明确答案。

第三，试点高中登记入学。

这是最值得关注的部分。

不过，原文写的是 试点 ，不是全面实施；写的是 探索 ，没有公布具体的招生办法。

文件明确了改革方向，却没有给出家长最关心的操作细则。

什么时候开始？哪些高中参加？招收什么学生？是否需要参加中考？目前不能仅凭这份规划得出答案。

那高中登记入学，到底意味着什么？

我们熟悉的高中招生，主要依据初中学业水平考试成绩，并通过规定的招生批次和录取程序完成。

上海市现行中招政策明确，初中学业水平考试总分为750分， 考试成绩是高中阶段学校招生录取的基本依据。

现行政策并没有因为崇明这份规划发生变化，所以 “登记入学”四个字，不能自动推导出“免中考”。

那应该怎样理解登记入学？

全国各地有很多类似案例，有些叫贯通培养，类似上海的长学制贯通培养；有些叫普通高中愿读尽读，主要是生源少的地区； 唯一官方名称也叫“高中登记入学”的就是北京的案例。

北京2025年就已经落地普通高中登记入学，去年是东城、西城区部分高中，今年新增平谷区。

之前我专门写文章接受过：

3、普高登记入学试点 这部分有点像小升初的统筹摇号，之前我专门写文章介绍过。 之前参与登记入学的主要是东西城5所学校，共计420人。2027届平谷4所学校加入，新增555人计划，现在总计划人数达到975人。

北京的案例，是本区学籍学生才能报名，不能跨区， 试点学校以本区普通公办高中、综合高中班为主，不是顶尖重点高中。

试点规则

1、报名门槛： 本区连续3年初中学籍；初中综评B及以上；地理、生物会考等级达标。

2、录取逻辑：看初中综合素质评价档案，不看中考分数排名。 报名人数小于等于计划人数，则全部录取，大于计划人数，则按综评材料根据规则录取。

被录取学生仍然必须参加中考，达到合格要求即可，不再参与后续中招志愿、统招、名额分配录取 。一旦登记入学录取，就锁定这所高中，不能再报考其他学校。

3、招生规模： 小批量试点，每校名额有限，面向本区中等生，不是掐尖选拔尖子生。

一句话概括就是：

保留中考，但中考不再作为录取筛选标尺，改用初中三年综评做前置录取。

所以，北京的做法并未取消中考，而是改变了部分学生进入普通高中的录取方式。

如果崇明借鉴北京模式，会改变什么？

北京和上海的中招制度并不完全相同。北京的试点经验可以提供参考，却不能直接套用。

假如未来上海真的采用类似模式，我认为，至少有两个问题值得关注。

第一，登记入学会不会主要面向部分普通高中？

从北京目前的试点学校来看，登记入学并不是让学生随意选择高中，顶尖重点高中不会参与。

试点学校、招生名额和报名范围也都有明确限制。

如果上海采用类似思路，也需要回答一个现实问题：哪些学校适合先行试点？是部分普通高中，还是某些具有特定培养定位的学校？

第二，登记入学能不能给普通学生更多读高中的机会。

这是家长最关心的问题。

如果上海未来采取类似模式， 真正需要研究的就不只是“要不要中考”，而是哪些学生可以选择登记入学 ，以及录取标准如何确定，怎样兼顾公平。

十五五是2026-2030五年规划周期，仅代表改革探索方向，不代表这项试点一定会落地、或是确定在哪一年启动。

细则尚未发布，崇明家长暂时不必依据这条规划调整孩子的升学规划。

注： 本文依据崇明区教育发展规划、北京市2026年普通高中登记入学安排整理。北京试点规则仅供参考，不代表上海将采用相同方案。