辽宁
最近大家是不是刷到了一个幼儿园女孩，挑芝麻的视频。视频里，小女孩穿着黑色长袖衣服，站在装修精良的家里，面前的茶几上，摆着好多芝麻团子。
那是外面包裹了一层厚厚的芝麻，里面是柔软团子的一种点心。女孩拿着小镊子，把团子外面的芝麻，一个一个的挑出来，摆在纸巾上，厚厚的一小堆芝麻，像座小山。
“天生就是主治医师的料子！”幼儿园女孩挑芝麻走红，网友：前途一下就亮了！
就是这个看起来有些无聊的视频，引起了大量网友的关注，女孩甚至因此走红，大家对她的评价是，典型的主治医师料子，未来不做外科医生，就可惜了。
一个还在读幼儿园的女孩，拿着镊子玩了会游戏，就引起这么大的关注，还预定了医生的位置，是不是有些夸张了？
如果家里有小朋友，或者身边有小朋友的人可以观察一下。小孩子玩玩具，或者玩游戏是有“时间限制”的。
不是成年人强加的，而是自己给自己设置的。小孩子的注意力，没办法长时间集中（除了电视和短视频这类高频率信息输出型游戏）。
通常小孩子玩一会就“玩腻”了，尤其是挑芝麻这种，看起来非常无聊，没有任何互动性的游戏，但女孩能一直挑。
从视频里也能看出来，她是站在茶几后面的，也就是说，站立的体能也非常不错，加上团子内部是非常柔软的。女孩能挑出来那么多芝麻，却没有弄坏团子，也实在是不容易。
耐心，体力，稳稳的手，都是医生必备的能力。很多人的特长，就是这么被发现的，比如有的孩子腿长胳膊长，适合打篮球。
有的学生手指长，适合弹钢琴，有的学生天生幽默，适合做相关的艺人等等。女孩的能力，刚好符合了一个外科医生的标准。
既定好的教育标签，要不得！
女孩家长对于女孩这份能力，欢喜的不行。配文也满是欣慰，似乎女孩真的一只脚，跨进了医疗体系里。
但教育真的不能这样，网友的发酵是意料之外的，但家长的态度，绝对不能人云亦云。网友这份趣味夸赞，只能当成善意的玩笑，不能早早给孩子贴上 “未来医生” 的标签。
幼儿阶段的专注，大多是一时的兴趣，不代表长远天赋。手稳、耐心是外科医生需要的素养，但成为医生还要经过漫长的学习、抗压训练，需要大量知识积累，单凭一次小游戏远远不够。
笔者寄语：
孩子的成长有无限可能，兴趣随时会变。家长不必顺着网友的期待，提前规划好职业路线。比起笃定她以后要从医，更该珍惜这份专注力，保护好她单纯的好奇心。顺其自然，让她自由探索，才是更合适的教育方式。
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