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10月17日,第三届全国任务型教学研讨会在大连举行,经层层遴选,全国共19个工作坊入围本次大会,青岛海诺学校位列其中,是山东省唯一入选的工作坊。
青岛海诺学校英语团队代表青岛海诺学校携《LbSP理念下的英语课程设计新范式》登台开设工作坊。
Part 01.聚于群贤之会
这场大会由中国教育学会外语教学专业委员会理事长程晓堂先生、前理事长龚亚夫先生共同发起,每年都邀请业内顶级专家登台作报告,是国内任务型教学研究领域规格最高的学术平台之一
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▵本届研讨会专家阵容
同台开设工作坊的,多为高校语言学教授、外专委委员、省市教研员与特级教师;以一所学校的名义站上这个讲台的,屈指可数,青岛海诺学校一枝独秀!
大会开篇讲座由龚亚夫先生主讲。
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他从当前教材使用的现实困境谈起,指出任务型教学既是破解这一困境的有效路径,也是人工智能时代课程设计的理论根基——教学需要改变以语法和话题为单位的传统参照框架,让核心素养真正落到可观察、可评价的任务之中。
这一判断,与青岛海诺学校英语组六年来的探索遥相呼应:从课堂深处长出来的范式,正与这个领域最前沿的思考同向而行。
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▵周顺校长、崔夏主任、张峰老师与龚亚夫老师
Part 02.成于范式之立
工作坊上,青岛海诺学校教学校长周顺首先作理论解读。
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他从克拉申的那句话出发,完整呈现了LbSP从1.0到2.0的迭代之路:最初的四步教学,在遭遇"学生究竟带走了什么""评价何以超越直觉"两个瓶颈之后,因UbD(追求理解的教学设计)的引入而重塑,最终凝练为六步教学通路:建立联系、制定目标、确定理解、设计任务、搭建脚手架、寻找证据。
六步阶梯式推进,以证据闭环收束:既指向学生对知识的深度理解与可迁移的理解,也始终把"学生真正掌握的证据"置于设计的核心。
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与理论互为印证的,是周顺校长现场分享的18周准实验研究数据:在真实教学条件下,用严谨的实证回答了"LbSP到底有没有用"这个最朴素的问题。
理论之后,青岛海诺学校小学部教学主任崔夏以教材课例作答。
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她以外研社五年级上册Unit 3《Happy Together》为例,展示了教材单元如何被转化为真实任务:先追问这个单元与学生的真实关联,再据此确定理解、设计任务,让语言在解决问题的过程中自然习得。在LbSP的视角下,教材不再是需要被"讲完"的内容,而是学生做成一件有意义之事的载体。
青岛海诺学校学科带头人张峰老师带来的,则是英文整本书阅读课例《Paying Through History》。
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整本书阅读最容易滑向字词句的检测,而这一课例呈现了另一个方向——以任务驱动阅读,让学生在梳理货币支付历史脉络的同时,完成从语言学习到深度理解的跃升,让素养的落地清晰可见。
三段分享,由理论而教材、由教材而整本书,构成一条完整的实践链条,也恰好回应了开篇讲座所指的方向:从"教教材"走向"用任务育人"。
Part 03.归于教学之本
工作坊结束后,与会专家和各地教师给予了一致好评,认为这套范式既有一以贯之的理论内核,又有可迁移、可复制的课堂路径。
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会议期间,双方更达成了一份期待已久的约定——龚亚夫先生将再度走进青岛海诺学校,为英语组的教学研究作进一步的专业指导。
一次登台的背后,是一支队伍的常年深耕。青岛海诺学校英语组在刘佳佳总校长的高位引领、周顺校长的专业带领下,始终走在科研与教学的前列:2024年,张峰老师作为山东省唯一代表登上全国小学英语优质课的赛场并荣获一等奖;中国教育学会外专委前理事长龚亚夫老师,山东省英语教研员杨璐老师,青岛市初中英语教研员武继国老师、小学英语教研员姚蓓贝老师,曾先后走进青岛海诺学校;市南区英语教研室带领全区中小学英语教研组长和骨干教师100余人来访,兄弟学校亦纷纷走进青岛海诺学校,共话英语教学。
2024年10月15日
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青岛浮山路小学方校长,带领英语组一行7人,莅临青岛海诺学校进行两校的小学英语校际教研。
2024年11月04日
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张峰老师作为山东省唯一代表登上全国小学英语优质课的赛场并荣获一等奖
2024年12月26日
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在青岛市英语教研员姚蓓贝老师陪同下,龚亚夫教授莅临青岛海诺学校进行教学指导。
2024年12月27日
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由青岛市教科院主办、李沧区教育研究发展中心协办、青岛海诺学校承办的青岛市小学英语课堂教学优秀课例观摩活动在青岛海诺学校成功举办。
2025年03月12日
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青岛58中附属中学领导及教师代表一行17人莅临青岛海诺学校,开展两校英语整本书教学研讨活动。
2025年03月28日
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青岛海诺学校与王埠小学英语教学交流:共话素养课堂,共绘教育未来
2025年04月25日
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青岛虎山路第二小学英语团队到访进行英语教学交流。
2025年05月19日
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青岛市教科院初中英语教研员武继国、小学英语教研员姚蓓贝,以及李沧区教育研究发展中心初中英语教研员纪延华、刘双峰等专家莅临指导,青岛海诺学校成功举办“初中、小学英语整本书阅读研讨活动”。
2025年11月07日
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青岛市李沧区小学英语基于新课标深研新教材单元整体教学研讨会暨英语小初贯通主题教研会在青岛海诺学校成功举办。
2026年10月10日
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市南区英语教研室带领全区中小学英语教研组长和骨干教师100余人来访
从课堂深处来,向全国讲台去,最终仍要回到课堂中去。一个范式的意义,不在掌声里,而在每一间日常的教室里。这正是青岛海诺学校英语出发的地方,也是他们始终要回到的地方。
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▵海诺英语教师团队
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