江苏
10月30日，由东南大学主办的中英卓越大学校长论坛在南京举行，论坛以“重塑教育边界·共创全球未来”为主题。现场，中英大学工程教育与研究联盟第四届“未来工程师领导力创新营（FELIA）”开营，发布了关于重塑全球教育未来的共同倡议。南京市市长李忠军出席会议。
“未来工程师领导力创新营（FELIA）”开营
中国工程院院士、东南大学校长孙友宏在致辞中说，东南大学始终将国际化作为学校高质量发展的重要引擎，主动服务国家教育对外开放大局。中英两国高等教育各具特色、交流互鉴源远流长，深化中英高校务实合作，既是推动两国高等教育内涵式发展的现实需要，也是大学担当文明互鉴桥梁使命的应有之义。他希望，两国高等教育应深化合作，共塑人工智能时代高等教育新范式，推动教育科技人才深度融合；打造跨边界科研协同新引擎，深化联合科研、平台共建和成果转化；树立交叉引领与青年交流新标杆，让青年一代成为中英教育科技合作最富活力的生力军。
开幕式现场同步举行中英大学工程教育与研究联盟第四届“未来工程师领导力创新营（FELIA）”开营仪式。作为全球首个工程博士领导力交流项目，本届FELIA将会聚来自中英两国高校的31名博士生在宁开展为期12天的研习，围绕能源转型与零碳创新，通过专题讲座、Mini-MBA课程、企业参访、设计工作坊及成果展示等环节，深化跨文化交流与工程实践。
“很高兴来到这里，我认为这是一个体验新文化和新学习方式的绝佳机会。”来自英国伦敦的帝国理工大学博士研究生 michael nesto将在南京开启为期十天的FAI项目，将围绕工程、人工智能、新能源汽车等方向开展跨文化协作交流。不仅如此，他还提到将深入探访南京，感受城市历史文化，并参与团队研讨工作坊，形成可落地的校园减碳方案。
中英大学共同探讨如何应对AI带来的机遇和挑战
论坛发布了关于重塑全球教育未来的共同倡议。倡议紧扣人工智能时代高等教育变革趋势，围绕携手应对共同挑战、深化教育互鉴、革新育人模式、推进跨学科创新、健全长效对话机制等方向凝聚共识，彰显双方共塑全球教育未来的共同愿景。
剑桥大学原副校长David Cardwell感慨，近年来中国学生的留学意愿持续上升，中国飞速发展，特别是人工智能正在重塑教育模式，教育重心从信息查找转向信息加工，这为全球高校及研究生层面的合作开辟了新路径。
开幕式后，中英高校代表围绕三大议题开展校长论坛。包括“变革与创新：AI引领的全球教育革命”“多元与交融：新时代下全球教育生态重构”“领域与边界：面向未来的交叉引领创新”。
纽卡斯尔大学副校长Matthew Grenby表示，人工智能既是机遇也是挑战，只有携手合作，才能确保跟上这一快速发展的形势。Matthew Grenby提到，纽卡斯尔大学将与东南大学合作，聚焦工程领域，依托双方的学科优势，提升两所高校学生从事有价值工作的能力。“他们将拥有在两种文化和两套教育体系下学习的经验，这使他们成为极具吸引力的就业候选人。”
东南大学携手英国多所高校培养未来工程师
“我们这次邀请到的是英方和中方理工科方面顶尖的大学，希望通过这次的论坛，实现对英交流合作的新局面。”东南大学副校长邱海波表示，在人工智能时代，东南大学一直在探索如何让AI真正赋能课堂、实验室，赋能每一个学生。学校试点“一生一策”，把AI用到每一个学生的成长上。比如，当前东南大学已有260多门AI+教学的智慧课堂。
今年，东南大学同纽卡斯尔大学在南通校区建立了中外合作办学机构；同牛津、剑桥等高校共同建立中英未来无线电通讯网络的研发中心；同伯明翰大学建立了东南大学中英智能移动联合研究中心。同时，东南大学在英国建立了东南大学的科创中心，不断提升东南大学的国际影响力。此外，东南大学同牛津大学签署了医学和生命科学的学生交换培养机制，进一步促进两国青年学生的科研。
据悉，中英大学工程教育与研究联盟于2017年5月成立，由东南大学与英国贝尔法斯特女王大学共同发起，汇聚国内9所以工科见长的高校及英国罗素大学集团9所高校，是中英首个以工程教育与研究为特色的高校合作联盟。
通讯员 吴涵玉 现代快报/现代+记者 李楠
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