中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 程墨 通讯员 马芙蓉 左盈)近日,第十一届张培刚发展经济学优秀成果奖、第九届张培刚发展经济学青年学者奖颁奖典礼暨“构建中国发展经济学自主知识体系”论坛在华中科技大学举行。
一批展现中国经济学研究前沿水平的原创性成果与青年拔尖人才脱颖而出。其中,2部专著、3篇论文斩获优秀成果奖,3位学者荣获青年学者奖。获奖成果紧扣数字经济、二元结构、央地财政、三农转型等重大现实命题,展现了当代中国经济学人回答“中国之问、时代之问”的理论自觉。
荣获本届“优秀成果奖”的学者深耕中国经济发展的微观机制与宏观逻辑。在数字经济与治理创新领域,中央财经大学李涛教授团队的著作《数字经济高质量发展:理论基础、实现路径与政策思路》,立足中国数字经济实践,构建了“技术—经济”基础性框架,系统阐释了数据新要素进入生产过程后的机制变化。在发展理论的系统重构方面,中国社会科学院倪鹏飞研究员的著作《统一发展经济学初论——人类经济发展的力量分析》,反思新古典经济学发展理论局限,尝试打破增长与发展的边界,提出经济发展“三角框架”。此外,针对中国经济社会转型的重大现实课题,多篇获奖论文给出学理阐释。
三位在各自领域取得突破性成果的青年学者获得“青年学者奖”。中山大学李腾教授长期深耕人力资本形成、行为决策与社会福利研究;中国社会科学院刘洪愧研究员聚焦高水平对外开放与中国经济发展,重点考察世界百年变局背景下的外贸外资发展、数字贸易效应与适宜技术国际扩散机制;北京大学尤炜长聘副教授专注于发展中国家的结构转型与空间经济学研究,紧扣人口迁移、城市化进程、资源禀赋与产业结构演化等重大议题,探索落后地区与贫困家庭实现经济赶超的有效路径。
华中科技大学党委书记刘波在致辞中指出,学校通过专题宣讲追忆张培刚先生学术报国、教书育人的感人事迹与崇高风范,其教育家精神已凝结为华科大精神的重要组成部分。他号召广大学者传承先生“扎根实践、经世报国”的精神,践行教育家精神,深耕现实问题,产出更多立足本土、面向世界的高质量研究成果。
作者:程墨 马芙蓉 左盈
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