北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 刘静明）近日，2026中小学AI+科技教育研训活动在湖北省武汉经济技术开发区第一中学（朱光亚科技中学）、武汉经济技术开发区神龙小学（湖畔校区）举行。来自全国20多个省市的500余名教育专家、中小学校长与骨干教师，以“实践 融合 创新”为主题，共探AI时代中小学科技教育落地路径，落实科学教育“加法”。
研训首日，中国科学院院士孙和平结合科研经历，从科学家视角分享对青少年科技创新人才培养的思考。北京师范大学、同济大学等高校的专家学者及多地教育行政部门负责人，围绕教育科技人才一体化、STEM教育体系建设、AI驱动科技教育转型等议题作报告；产业界专家分享AI后备人才培养、项目式AI阅读、AI教研一体化落地等案例；地方教研团队带来开展跨学科PBL教学的本土探索。
作为全国中小学科学教育实验区，武汉经开区分享了区域科技教育支点建设探索。武汉经济技术开发区神龙小学教师执教小学科学“自制载人小车”单元整合课，华中科技大学附属中学教师呈现初中生物“病毒大作战”探究课，两节课均将探究实践嵌入教学过程。课后，武汉市教科院专家现场评课，让示范课同时成为研训课。
3场平行专题交流面向小学、中学和科技教育实验校，围绕工程思维课程开发、校本科创课程建设、AI融入学科教学、人工智能赋能文化传承等命题展开，近20场案例分享活动全景展现AI+科技教育多元实践图景。
会场外，武汉经开区10余所学校展示了源于课堂、扎根生活的学生科创作品。作品出自跨学科校本课程项目式学习，直观展现了“做中学、用中学、创中学”的育人成效。
闭幕式上，活动发布科技教育种子学校培育计划第二批名单，通报2026年三项征集活动评审结果。
作者：程墨 刘静明
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