四川
行政会校长讲话：贯彻五中全会精神学校管理要强调5个抓
学习贯彻全会精神，学校里的“五个抓”
——校长在行政会上的讲话（兼本月廉政教育课）
本文字数1804字，阅读需要3分钟，讲话发言需要10分钟左右
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各位行政：
每个月的廉政教育，是我们雷打不动的功课。这个月的这一课，我想换个讲法——结合全会精神，把全面从严治党的大要求，落到我们这所学校的小院落里，讲一讲学校管理者的“五个抓”。
先回应一句嘀咕。有同志觉得，廉政教育离学校远：我们又不管钱山，又批不了大项目。我说不远。学校是公权力的末梢——招生编班是权，评优评先是权，采购报账是权，连排一张课表、分一间宿舍，背后都是资源。权不管大小，都要人去用；用人，就要有规矩。所以这堂课，人人要上。
五个抓，我一个一个讲。
一、抓方向——把稳“为谁办学”的舵
全会反复强调的，是把牢正确方向、树牢正确政绩观。落到学校，就是两问：我们为谁办学？我们的政绩记在哪儿？
学校办得好不好，不看锦旗挂了几面、汇报做了多厚，看的是操场上孩子的脸色、家长口口相传的口碑、十年后学生回望母校的那一声“值了”。学校管理干部的政绩观端正，全校的力气就不会使偏。我们部署工作、评价老师、分配资源，都要过一过这个筛子：这件事，最终对不对得起孩子？方向抓对了，下面四个抓才有靶心。
二、抓队伍——管好“我们自己人”，先管好“我自己”
古书上讲：
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