玉溪市是人民音乐家聂耳的故乡,拥有独特的国歌红色文化资源。近年来,玉溪市始终牢记习近平总书记考察云南时“讲好聂耳和国歌的故事”的殷切嘱托,将红色文化作为铸牢中华民族共同体意识的精神纽带,创新打造“同唱一首歌 同为一家人”民族团结进步创建品牌,走出了一条红色文化赋能民族团结进步创建、推进中华民族共同体建设的创新实践之路。
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俯瞰玉溪聂耳广场。潘泉 摄
建强阵地——构筑共有精神家园
玉溪市依托聂耳路、聂耳广场、聂耳公园、聂耳故居、聂耳大剧院、聂耳纪念馆等12个场馆建筑,以及聂耳文化中心、聂耳师生合唱团、聂耳和国歌研究会等13个组织机构,把讲好“聂耳和国歌的故事”作为构筑中华民族共有精神家园的重要抓手,建成一批集爱国主义研学、红色体验等功能于一体的“铸牢”沉浸式教育实践阵地。
聂耳纪念馆作为云南省爱国主义教育基地、云南省民族团结进步教育基地,于2009年免费开放,每年接待观众约20万人次。纪念馆坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,通过建强专业讲解员队伍、开展分众化宣讲、推进馆校合作、培养青少年志愿讲解员等方式,讲好聂耳和国歌的故事,增进各族群众“五个认同”。
作为全国唯一一所以聂耳名字命名的学校,玉溪聂耳小学探索形成“123”育人体系,将“聂耳和国歌”这个故事贯穿教育全过程,通过抓好课堂教学与课外实践、阵地建设与活动建设“两个结合”,拓展“大中小”一体衔接、“教学评”一体推进、“家校社”协同共促三个育人途径。新兴校区艺术大门的小提琴造型取自聂耳使用过的小提琴;“成春小院”源自聂耳父母经营的中药铺“成春堂”,组织师生种植中草药,感悟中华民族根相连、树相依、籽互嵌以及“四个与共”相依相偎的关系;“聂耳和国歌”文化长廊展现了国歌在不同时代激发的共同体意识和精神力量。
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以快闪活动演绎聂耳创作的经典作品。
唱响国歌——凝聚“一家人”情感认同
在红塔区,以聂耳故居、聂耳纪念馆、聂耳广场为代表的12个场馆建筑串联起这座城市的精神坐标体系。每月1日和重要节庆日的清晨,在聂耳广场举行的“同升国旗·同唱国歌”活动已成为这座城市的固定节拍。
“十四五”以来,玉溪市累计举办大型升旗活动50余场次,吸引30余万人参加。各族群众自发聚集,在国歌的旋律中,不同年龄、不同职业、不同民族的人们情感在同一频率上共振,将聂耳文化融入城市肌理。
从城市广场走向千家万户,聂耳文化持续浸润广大群众。玉溪组建739支聂耳百姓合唱团,常态化开展讲好“聂耳和国歌的故事”群众文化活动。玉溪聂耳教师合唱团以悠扬歌声讲述聂耳故乡的红色故事,带动全市学生合唱团从2021年的寥寥数支增至140余支,美育火种辐射全市16万中小学生。连续举办8届聂耳音乐文化周,打造情景讲述剧《聂耳和国歌的故事》、大型花灯剧《聂耳》、滇剧《风云滇缅路》等舞台艺术精品,近4年来累计开展“同唱一首歌 同为一家人”民族团结进步创建系列活动3000余场次,形成“周周有演出,月月有活动,人人齐参与”的生动局面。“聂耳故乡石榴红”“同唱一首歌 同为一家人”等网络话题全网流量突破2亿。
此外,玉溪创新打造“国歌唱响国境线”文明实践项目,把思政课堂延伸至国门界碑、边疆村寨,让激昂国歌成为联结滇中与边疆、凝聚各族群众家国共识的精神纽带。六年来,269支志愿服务团队、3873名志愿者走遍全省25个边境县(市),覆盖12个民族,惠及群众超10万人次。
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聂耳小提琴,收藏于云南省博物馆。陈飞
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少先队员在聂耳音乐广场开展活动。
擦亮品牌——走出红色赋能创建之路
依托国歌红色文化资源,玉溪市联动上海国歌展示馆、长沙田汉文化园、玉溪聂耳纪念馆等资源,成立“国歌铸魂”大思政课建设联盟,实施“国歌精神、聂耳故事”进校园活动,促进三地中小学生在赓续红色血脉中深化交往交流交融。以“聂耳和国歌的故事”为主题组织红色研学活动,先后承接多批次港澳台青少年参访,厚植“为国而歌”的爱国情怀。每年寒暑假,玉溪聂耳小学组织学生到聂耳故居、聂耳纪念馆担任志愿讲解员,年均服务群众8000余人次;开展“寻找聂耳的足迹”跨省研学,构建“玉溪—昆明—上海”研学实践体系,师生创作7首歌曲、50余幅绘画及长卷、1万多张贺卡送到查果拉哨所、玉溪舰、抚仙湖舰,让学生在社会实践中深化爱国情感、增进交往交流交融。
一首歌,凝聚起一座城;一座城,唱响同一首歌。
如今的玉溪市,各族干部群众自觉尊崇国旗国歌、维护国家形象、厚植爱国情怀,将“五个认同”内化于心、外化于行,在全面推进中国式现代化玉溪实践的新征程上携手并肩、勇毅前行。
民族时报记者 李利军
图片除署名外由玉溪市民族宗教局提供
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