“妈妈，我不想叫嘉豪了”，男孩因名叫嘉豪被同学嘲笑，晚上睡不着觉，多次要求改名，妈妈：这个名字原本有很美好的寓意

“妈妈，能不能把我的名字改掉。”说出这句话的，是一个还在上小学、名叫“嘉豪”的男孩。

据广州日报报道，“妈妈，能不能把我的名字改掉？”这句话，一个叫嘉豪的小朋友已经跟妈妈重复讲过很多次了。一个还在上小学的男孩，用他有限的词汇量，努力向妈妈解释为什么“嘉豪”这个名字不好，“总是有人嘲笑我，然后喊我的名字：嘉豪！嘉豪！”

这位小男孩的母亲刘女士（化名）告诉记者，一开始孩子说在学校被同学嘲笑，她很是不解。这个名字原本有很美好的寓意，“嘉是美好良善，也承了家里的字；豪寄托了我的心愿，希望他一生平安健康，品行美好，长成让我骄傲的小孩。”刘女士想不通，一个好好的名字，怎么会变成一个“骂人调侃”的梗。

有不少网友表达对“嘉豪”“嘉欣”梗的感受。

她曾认真地给孩子解释过这些寓意，但伤害还是实实在在地造成了。总有同学嘲笑，他晚上也经常睡不着觉。“只是因为他名字里有嘉豪，就要承受这些负面影响，我觉得太不公平了。”

“我个人觉得呼吁起不了多大的作用，普通人的力量太小了。”刘女士说，这个网络梗，“有人会说，我只是开玩笑而已，谁知道他心里这么脆弱”。在她看来，唯一的解决办法就只能是改名字。但老家离得太远，来回路途对一个小孩来说太奔波，“只能等他再长大一些，才能去改。”

当“嘉豪”这个名字成为一个“梗”

2026年被叫得最多的名字之一，不是明星，不是网红，而是一个你可能经常遇到的名字，嘉豪。一个原本寄托着美好期许的普通名字，滑向泛指一切“装腔作势、用力过猛”的梗。

某平台“嘉豪”词条下，超过152.2亿次播放。

据广州日报介绍，“嘉豪”梗最早来自2024年某短视频平台上一个视频。有人在教室里模仿知名音乐人Alan Walker，伴着音乐做“虚空打碟”的动作，视频意外火了。上传时，他的名字被误打成了“嘉豪”——他本名并不叫这个。网友就开始拿“嘉豪”这个词自嘲青春期那种“装酷”的劲儿，慢慢玩成了一个圈子里的暗号。

到2026年夏天，这个梗再次爆火出圈。传播一扩大，传出了原本的圈子。词义也跟着跑了偏，从自嘲变成嘲讽他人，泛指一切“装腔作势、用力过猛”，变成具有贬义色彩的形容词。

名字为何会让孩子介意？

“从社会心理学的角度看，名字从来不只是一个称呼。它是人进入社会时最先递出去的一张‘文化标签’：别人还没认识你，先从名字里读取性别、族群、性格预设，再决定怎么和你打交道。”中国科学院心理研究所副研究员任孝鹏说。

“名字是自我的一部分。”一个被梗覆盖的名字，短期伤的是“别人怎么看我”，如果反复发生，最终可能会碰到“我怎么看自己”那一层。这或许才是嘉豪小朋友想改名、嘉欣删评论背后，更值得认真对待的东西。

对于受到困扰的人，他建议：

1.现实中被嘲笑，可以正式表达不适，让对方知道边界在哪里；

2.网络上则在热点期主动减少接触相关词条，先把负面刺激降下来。

但他强调，更长远的解法最终要回到自己身上。“自己也要给名字赋予积极的意义。”

词汇一旦被混用、滥用，再从网络进入现实，就有可能成为一方彰显优越感、党同伐异的工具。特别是在班级中，不管是今天你举手大声表达了自己的观点，还是明天你精心设计了别出心裁的节目表演，都有可能被嘲笑为“嘉豪行为”，更不必说名叫“嘉豪”的学生，又怎么能在这种充满无端嘲讽、贬低的环境中专注学习、健康成长？

媒体观点： 互联网烂梗也是一种网暴

据九派时评：成年人的过度膨胀和自恋，批评一句“登味”或许并不为过，可对青少年来说，这本来就是一段探索自我、建立自我同一性的重要时期。在这一时期，想要展示理想自我，有些比较夸张的言语行为，沉浸在某些情绪中，过去被称为“中二病”，但现在看来，是正常的且极为必要的成长过程。这也是心理学上被普遍承认的观点。因此，允许“嘉豪”类的负面标签在教育领域中滥用，是在侵占青少年的成长空间。这类标签让孩子们不敢名叫“嘉豪”，也不敢大胆自信地表达自己的观点。

这也引出了一个更大的问题：对语言的污染，已经渗入了教育领域。过去，小学生开蒙学的是“床前明月光，疑是地上霜”，现在，学是学了，但日常表达的语料库，已然被“包的”“666”“emo”等网络语占据，甚至在作文中，也更少使用语约义丰的书面语，而是选择用一些网络“黑话”写文章。跟“嘉豪”梗一样，这也会带来群体性的社交压力，无法适应这套语言系统的孩子，将面临无法融入群体或被排斥的处境。

因此，我们需要对这套“语言系统”进行净化，守护好孩子的心灵。粗糙的“烂梗”是有破坏力的，它可以让孩子无法分辨是非，而纯净、优美、充满感染力的民族语言，又同样有万钧之力。减少上网时间或引导学生阅读代表性的文学、社科书籍，都可以培养学生对语言的敏锐度和感受力，更为重要的是，家长、教师、学校要进行适时的、正确的引导，特别是应坚决制止这种用“烂梗”伤害或者带给他人压力的行为，从而形成一道坚实的保护网。届时，或许孩子们就不再容易被“嘉豪”类的烂梗灼伤，也不会选择用排外的态度去灼伤他人。

来源：广州日报 九派新闻