娃上一年级后才知晓，幼儿园三年狠抓二件小事，上小学后成绩优异

小姨家的表姐是村里有名的学霸，研究生毕业后留在了杭州当了一名省级医院的医生，姐夫是一名IT行业的精英，按说他们的下一代大概率智商也应该挺高，可是总是事与愿违，小外甥明明去年上了一年级，第一次考试全班倒数第一，第二次期末考试倒数第二。

现实状况像是开了个玩笑，亲戚们都不相信，怎么也不至于学习如此差吧，表姐说老师讲的知识班中的大多数孩子基本都学习过，因此学习节奏快，明明学习很吃力。

表姐后悔自己当初崇尚快乐教育，明明上的是公立幼儿园，老师基本不讲小学知识，姐夫每天都要加班，她当医生一周也值几天班，根本没时间教孩子，也没给孩子报所谓的幼小衔接班，想给孩子一个快乐的童年，可是上一年级后的成绩却啪啪打脸。

表姐说明明在幼儿园阶段没刻意学过控笔，手部没有形成肌肉记忆，因此写起字来特别慢，一个字擦了写，写了再擦，有时甚至误擦了旁边的字，涂改频率高得离谱，再加上识字量少，全程得靠家长读题，每天写作业到十点甚至十一点，表姐因为晚上辅导作业而忙得焦头烂额。

我家孩子马上就上大班了，她叮嘱我千万别再踩坑，一定要提早布局，快乐教育、美好童年比起孩子在成绩上的自信，完全不值得一提。

有了小外甥的前车之鉴，咨询了在重点小学任教的凌凌，她是语文老师兼班主任，有着多年丰富的一年级带班经验，她跟我分享：大班这一年很关键，一定要重视三点。

娃上小学后才知晓，幼儿园三年狠抓二件小事，上小学后成绩优异

1.控笔

之前从未了解过还有“控笔”一说，她分享孩子刚开始是不能直接上手写字的，先要进行大量的控笔练习，形成肌肉记忆，为以后写好字打基础。如果手部肌肉力量弱，写字既慢又费劲，会擦了写，写了擦，这也是很多一年级家长反映孩子写作业到很晚的原因之一。

我查阅了大量育儿资料，原来控笔还有一个书面语“前书写技能”，是孩子正式开始学习写字之前所需要具备的技能，这些技能形成的关键期是0~5岁。

前书写技能主要包括孩子用手握笔的能力，涂画、尝试书写规则线条、描绘线条和上色的能力。手拿笔在纸面上涂写，还会刺激孩子大脑前额叶的发育，而脑部的这个区域掌管专注力、自制力还有短期记忆力，这三种能力在入学后对孩子的成绩起了决定性作用。

有了大量的涂画等控笔练习，孩子手部肌肉更有力量，能迅速且清晰地写出每一个字母或笔画。相反，控笔能力弱的孩子会感到把想法落实到纸面是件困难的事，间接导致书写速度慢。

一二年级在作业不多的情况下一定要练字，否则到三年级以后，随着作业量的增多，书写速度提不上去，晚上写作业会经常到十点以后，严重影响孩子的睡眠质量。

凌凌推荐了班上很多同学都在用的练字帖，这套小学生控笔训练共10册，它不同于其他字帖的优点是练字入门的基础练习，采用循序渐进的分阶段练习方式，一步步提高控笔技能。

阶段一：主要是画一些简单的线条，训练掌指小肌肉的控制，正确握笔，反复训练形成肌肉记忆。

阶段二：幼小衔接阶段数字、拼音、英语的练习，训练握笔能力和书写的专注度。

阶段三：写笔画的笔顺、偏旁部首、汉字训练，逐步训练用笔的方向感和手腕的稳定度。

2. 入学前要有一定的识字量作基础

凌凌告诉我虽说一年级是起点，可孩子们的识字量各不相同，有的孩子识字量少得可怜，连最基本的“天、地、人、大、小”等都不认识，当一些同学还借助老师或者家长读题目要求时，有的同学已经会自主阅读了，这就是差距。

根据2012年教育部开始实施的语文新课标，小学生的识字量要求为：一、二年级学生须累计认识常用汉字1600个左右 ，其中会写800个。如果学前识字量少，当他读题或学习时处处是拦路虎，数学题目看不懂，学习被动，凡事要依赖老师和家长，孩子学习的兴趣会受打击。凌凌说学前识字量最少也要300~500，800~1500最好啦，否则孩子自信心受打击。

听了凌凌的建议，是时候平时有意识地教孩子认字啦，单纯干巴巴地识字，孩子兴趣不高，于是经过朋友们的推荐入手了一大套2－6岁早教识字涂鸦卡片。之所以选这套卡片，有以下几个优点：

有趣。

配套识字卡片的有一个魔法水写笔，加水后轻轻涂抹，像有魔法一样，水墨画涂鸦后变彩色，晾干后复原，可重复使用。双面印刷，A面绘画，B面认知，宝宝的左右脑可得到同时训练，每盒80面。

涂鸦的过程还能有效练习控笔。

神奇魔法笔会激发孩子勇于动手的潜能，小手不断挥动的过程，锻炼手眼协调能力，提高手部肌肉力量，为写字打下坚实的基础。

高效识字

著名儿童心理学家皮亚杰的认知发展理论表明，2－7岁为儿童的前运算阶段，这个阶段是儿童由具象思维延伸到抽象思维的关键期，比如汉字是抽象的事物，我们可以把字与之对应的具象画面联系在一起。

每幅画都有标准的汉字还带有拼音，认字的同时还能进行拼音启蒙。

由于魔法笔的魔力，孩子每天幼儿园放学都会玩好长时间，我也会借机给他指读文字，一些基础的汉字，借助对应的画面很快就记住了，每次玩之前会有意识地问一下他之前认识的汉字，回答正确后，可有成就感了。

这套涂鸦卡片分为八个主题，分别是趣味认数、水果蔬菜、英文字母、汉语拼音、看图识字、动物乐园、交通工具、动物世界，其中认数、字母、识字系列正好是幼小衔接阶段必备知识，通过有趣的游戏方式，孩子的学习兴趣更持久。

孩子识字并不难，我们需要借助有趣的“抓手”，激发孩子的学习兴趣，建议家有2－6岁的娃，抓住孩子识字敏感期，帮孩子备一套。