幼小衔接最易忽略的学科原来是它，聪明的家长早就开始布局了！

小学是孩子正式开启学习生涯的第一步，其重要性不言而喻。

为了让孩子走好这关键的第一步，很多家长早早开始给孩子做幼小衔接，识字、拼音、数学计算、英语启蒙，一个都不敢疏忽。

可是有这样一门很重要的科目，却被绝大多数家长忽略了，那就是科学。

我们都知道上初中后，物理、化学、生物这三门课是很多孩子的拦路虎。而这3门课在小学阶段有一个共同的名字，那就是科学。

要想初中轻松学好理、化、生，小学就得先打好科学的基础。

而且你只要翻翻现在的小学科学教材，就会知道现在课程的难度比我们小时候难了不知道多少。

随便找几道题给家长们感受一下，就知道现在的孩子有多难了。

如果你不希望孩子刚上小学就被科学课给难倒，最好趁幼儿园阶段就给孩子做好科学启蒙工作。

不仅仅是为了培养孩子对科学的兴趣，更是为了帮助他们养成爱思考、爱探究的好习惯。

那么问题来了，怎么给孩子做科学启蒙呢？

在我看来，让孩子觉得有趣，有机会动手参与是科学启蒙的关键。

或许因为我自己是理科生的缘故，我从孩子上幼儿园小班开始，就带着他做科学启蒙了。

现在孩子上小学了，如我所料，特别喜欢上科学课。课余时间也会自己看科学方面的课外书。

今天的文章，就给大家分享一下我们家科学启蒙的3个主要途径。

01 看纪录片

好的纪录片绝对是引领孩子迈入科学殿堂的最佳向导。

想给孩子启蒙物理，你可以带孩子看《我的牛顿教练》；

想给孩子启蒙化学，可以给他看《门捷列夫很忙》；

想给孩子启蒙生物，可以给他看《超级巴斯德》。

但以我们家的实际观感来说，孩子最喜欢的是另一部儿童纪录片《像乌鸦一样思考》。

这部日本纪录片的豆瓣评分高达9.2分，不止日本的孩子喜欢看，在咱们中国也是广受家长和孩子的好评。

它和其他纪录片最大的不同，就是它不负责传授知识，只负责启发思考。

这部纪录片一共20集，每一集都有几个单元组成。

虽然有的是实验过程，有的是动画，有的是我们熟悉的生活场景，但不变的是观察—假设—实验—研究这4个经典科学步骤。

相比做完实验后，直接告诉孩子原理的纪录片，这种引导孩子去观察和思考的纪录片，对孩子的帮助和影响才是更深远的。

02 做科学小实验

从小样上幼儿园开始，我就带着他做过很多科学小实验。

实验材料准备起来其实并不麻烦，但是孩子的热情会远远超乎你的想象。

因为对好奇心爆棚的孩子来说，实验的结果永远那么出乎意外，让他忍不住想要不断地重复，不断地重现这些神奇的结果。

比如这个炫酷的彩虹桥实验，我们当时花了大概一个下午的时间去观察。

只需要准备5个一次性杯子，4张叠好的纸巾放在两个杯子中间。

在第一、三、五个杯子里滴入少许蓝色、黄色、红色颜料，再加满水，准备工作就完成了。

剩下的就是隔一段时间去观察一下5个杯子的变化。

水会顺着纸巾被吸入到空杯子里，不同的颜料又会混合出新的颜色。这对孩子来说，是非常震撼的一个实验。

除了利用家里原有的材料给小样做实验，我还在网上买了一些实验套装，从启蒙到小学阶段，真的应有尽有。

最重要的或许还不是买材料，而是家长愿意花时间陪孩子去体验，去实验，并且准备好迎接孩子的十万个为什么。

如果能借着这些问题，带孩子去看物理科普书，那就更好了。

03 读科普书

和我们小时候比起来，现在的科普书、科学漫画书是真的做的很有趣。

如果家长能用心带着孩子去挑选，并且愿意陪孩子一起读，相信大部分孩子都会对科学感兴趣的。

小样小的时候最喜欢这本书。

因为书里有很多有趣的科学实验，既有详细的操作方法，又有简单的原理说明。

对孩子来说，这种科普书既好玩，又能涨知识，就像魔术揭秘书一样有趣。

比如276消失的邮票实验。把邮票放在桌上，上面压一个灌满水、盖紧盖子的瓶子，就能让邮票在眼前消失。

虽然当时小样还不清楚原理，但这个实验他可是在全家人面前表演过无数遍，他也隐约知道光线是会拐弯的。

现在小样上小学了，再回过头来看以前的实验，他总是能快速理解其中的原理，我想这就是小时候在他头脑里播下的种子吧。

现在小样长大了，也可以看一些有难度的科普书了。

比如他去年一直在读的这套《给孩子的基础科学启蒙书》，就特别适合给小学生阅读，要趣味有趣味，要深度有深度。

但在我看来，最重要的不是通过书籍、纪录片学了多少知识，而是他养成了思考的习惯，并且保有对未知的好奇心和探索欲。

这才是对孩子来说最重要的事，你说对吗？

我是小样妈，复旦硕士，儿童阅读指导师，家庭教育指导师，心理咨询师，著有《懂点心理学，育儿很简单》。
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