荣昌区宝城初级中学：“赛马比拼”激活力 中层履职显担当

7月2日上午，荣昌区宝城初级中学开展了中层干部“赛马比拼”活动。学校9位中层干部围绕教科研、德育、艺体、安全等核心工作亮成绩、比担当、赛创新，以“实干指数”提升“发展指数”，以“实干”推动学校高质量发展。

一、党政办协同发力：凝心聚力，共绘蓝图

党政办规范党建工作，组织6次主题党日，协调处室高效运转；党政办公室以多维举措筑牢服务根基，助力学校高质量发展。党建工作中，严格落实“三会一课”等制度，组织主题党日活动，夯实组织建设；日常管理方面，高效处理公文流转，规范档案管理，保障信息畅通；协调服务上，联动各处室推进重大事项，及时响应教职工诉求。同时，强化宣传提升学校形象，修订章程优化内控管理，严格执行评优评先等工作公示制度，确保公开透明。党政办以扎实行动，切实发挥中枢作用，为学校发展提供坚实保障。

二、教学管理提质增效：规范筑基，创新赋能

教务处以《荣昌区教学常规管理督导评分细则》为指导，构建“计划——执行——检查——反馈”闭环体系。学期内开展8次教学常规检查，全体行政、教师推门听课超30节/人，黄春等19名老师荣获区作业设计一二三等奖；组织教师参与市区级教学论文比赛，16名教师获奖。同步推进功能室建设，完善实验室制度与设备，实现教学管理精细化、课堂提质高效化。

三、教研科研赋能成长：以研促教，科研强师

教科室实施“定制化”教师培养，组织50名骨干教师外出研修，启动“悦・动课改工作室”七年级课改实践。石欢、谢正琳、赵英等8位教师斩获区赛课一等奖，张军等37名教师获微课题成果一二三等奖。区级课题立项68项、结题18项，市级规划课题实现突破；组织162名教师参与“关键能力大比拼”，同时选拔60名教师参与区级比赛，创佳绩，形成研教融合的良好生态。

四、德育铸魂培根润心：五育并举，全面发展

德育处深化“序列化教育+实践育人”模式，借升旗仪式、志愿服务厚植爱国情怀。精准助力54名重点学生心理健康，73名教师完成心理C 证培训，389名贫困生获精准资助，以“暖心德育”助力学生全面成长。

五、艺体科创绽放活力：特色引领，多元出彩

艺体处依托 “星河节” 品牌，实现 “班班有歌声、人人会乐器”。区艺术节中班级合唱夺魁，田径、篮球、武术均获一等奖；科技竞赛成绩斐然，机器人、编程等赛事市区级 68 人获奖，20 项社团活动成为校园文化亮点。

六、后勤保障筑牢根基：精细服务，提质增效

总务处围绕学校发展目标，全力做好后勤保障。基建方面，推进荣昌区宝城初级中学食堂及运动场建设，完成学生公寓空调线路改造等多项工程；设施设备购置涵盖空调、监控等多领域，持续完善校园硬件。财务工作规范流程，保障资金安全。食堂管理严格落实 “三同三公开”，调整人员、强化监督，提升服务质量。总务处以务实态度和高效行动，为学校教育教学工作顺利开展筑牢根基，助力学校发展再上新台阶。

七、工会督导共奋进：凝心聚力，护航发展

工会与督导室协同发力，为学校发展注入强劲动能。工会围绕教育教学核心，组织教师学习教育法规，弘扬师德师风；通过教代会审议多项制度，推进民主管理与校务公开；开展评优、读书等活动，助力教师成长；落实慰问关怀，组织旅游、气排球赛等活动增强团队凝聚力。同期，督导室开展专项督查 10余次，高效完成开学、党建等迎检工作，推进义务教育优质均衡资料建设。针对资料归档问题，督导室规划新学期开展多领域专项督查，持续提升工作效能，以扎实举措为学校高质量发展保驾护航。

八、安全防线守护校园：严抓细管，筑牢屏障

本学期，荣昌区宝城初级中学安稳办以“安全第一”为准则，构建“四级管理网络”，修订完善57项安全制度，层层签订责任书压实责任。通过“日巡月查”机制，完成消防设施改造、校园周边环境整治等专项工作，组织消防、地震演练提升应急能力，严格门禁与24小时巡逻保障校园秩序。针对安全教育形式单一、信息化不足等问题，下学期将创新教育形式、推进安全管理信息化、深化家校合作，持续强化隐患排查，以更扎实的举措守护师生安全，为学校发展筑牢安全基石。

九、团队建设齐奋进：培根铸魂，赋能成长

以丰富活动与扎实举措推进团队建设，成效显著。团组织发展新团员 119 人，新建 28 个团支部，开展 8 次线下团课及清明扫墓、学雷锋等特色活动，并组织学生在市艺术节等赛事中屡获佳绩；少先队通过主题观影、志愿服务等活动，培养队员集体意识；学生会优化广播站分工，加强一日常规检查，出色完成学校活动主持工作。宣传方面，“图说青迅” 定期展示成果，多篇文章登上教委官网。针对部分团员积极性不足、少先队宣传薄弱等问题，学校将通过创新活动形式、加强培训、完善考核机制等措施改进，持续提升团队工作质效，助力学生全面发展。

学校校长于道君对参与活动的中层干部进行了点评，随后强调：希望各位中层干部相互借鉴、协同共进，扬长避短，有效提升学校整体管理效能与教育教学质量。

最后，学校党总书记徐元凯总结提出希望，中层干部应发扬赛马精神，让各岗位成为提质增效“强引擎”，未来，学校将以此次活动为契机，持续优化管理，助力中层干部为打造学校教育品牌持续赋能。

在这场激烈的“赛马比拼”中，每位中层干部都以昂扬的斗志、扎实的行动展现出责任与担当，通过晾晒工作成果、交流管理经验，既展现了个人与部门的能力风采，为教师们树立了榜样，也在相互学习中碰撞出创新火花，为学校发展注入强劲动力。（张军、张花花、李毅）