河北正在解剖“麻雀”！还有更多“麻雀”等待解剖！

事先声明，本文纯粹是我以浅薄的个人见解姑妄言之，您姑妄听之，不值一哂。

这两天看新闻，按照省委的统一安排，省市两级领导正在进行“解剖麻雀式”调研。

我从近期河北官方的公开报道中找到的“解剖麻雀”式调研共有四起：

6月18日至20日，省委书记倪岳峰深入到部分县（市、区）开展“解剖麻雀”式调研。同时提到省领导王陆进、刘昌林、柯俊分别到廊坊市、张家口市、沧州市开展调研指导。

7月1日和3日，石家庄市委书记张超超深入到晋州市、行唐县开展“解剖麻雀”式调研。

6月30日至7月2日，唐山市委书记张成中到迁安市和迁西县深入乡镇（街道）、村（社区）、企业等开展“解剖麻雀”式调研。

7月3日至4日，邢台市委书记杨猛深入信都区“解剖麻雀”式摸实情、谋对策、督进度。

这几篇报道中都不约而同地提到了“解剖麻雀”式调研这个概念。看来，开展“解剖麻雀”式调研是当前和今后一段时间省市两级领导的重要任务。

既然如此，我就想问这样3个问题——

第一，什么是“解剖麻雀式”调研？

我查了一些资料，所谓“解剖麻雀”式调研是我党在长期实践中总结出的一种重要调查研究方法，由毛爷爷提出并倡导。其核心是通过深入研究一个具有代表性的典型个案（“麻雀”），全面、细致地剖析其内在结构、矛盾和规律，进而以小见大、以点带面，揭示同类事物的普遍本质和发展趋势。其本质是通过典型研究揭示普遍规律，其意义不仅在于方法本身的科学性，更在于它体现了“实事求是”的思想路线和“以人民为中心”的工作导向。

再看第二个问题——河北这波次调研解剖了哪几只“麻雀”？

我注意到这次“解剖麻雀”式调的主题是推进全面从严治党、加强领导班子建设工作。

聚焦这一主题，倪岳峰深入到唐山部分县（市、区）（从我掌握的资料看，这个“部分”至少包括迁西县），多次与市县两级党政领导班子及有关部门负责人，乡（镇、街道）党委书记、村干部和村民代表等进行交流，并主持召开县委书记座谈会。张超超实地考察了晋州市棚户区改造项目、马于镇南辛庄村、河北俊坚半导体科技公司产业项目、东里庄镇政府和行唐县商贸物流示范园项目、上碑镇董磁沟村、安香乡政府等，主持召开四次座谈会。张成中与基层党员、干部、群众交流座谈，面对面听取意见建议，共同研究解决问题的办法，主持召开迁安市领导班子和乡镇（街道）主要负责同志座谈会，并到迁西县新集镇石庄子村，了解学习教育、基层党建、乡村产业发展等情况。杨猛轻车简从深入信都区保交房任务较重的泉西街道办事处和省旅发大会主会场所在地浆水镇，随机走访延期交房的崇文雅苑项目工地，实地察看抗大1940街区建设进展，并分别召开座谈会。

当然以上这些只是我掌握的有限的一些公开的报道，但已经很能说明一些问题，那就是按照河北省委的统一部署，这次“解剖麻雀”式的调研就是要走下去、走进去，沉浸式地开展调研，哪里矛盾突出就到哪里去，哪里痛点多就调研哪里。

比如倪岳峰去的唐山，因为众所周知的原因，至今还有很多隐痛需要有担当者去直接面对；

比如杨猛去的保交房任务较重的泉西街道办事处、延期交房的崇文雅苑项目工地等等，这些都是民意聚集的地方。

我们的党委和政府只有直面这些问题，只有真正问计于群众、问计于基层，从群众来，到群众中去，我们的工作才有意义。

再说第三个问题，当下的河北还有哪些“麻雀”需要解剖？

我理解，起码有这样几只“麻雀“”迫切需要解剖：

其一，环保压力下，如何既保“蓝天”，又保“饭碗”？在不搞“一刀切”管控的前提下，如何真正实现“精准治污”？

其二，在“土地财政”难以为继的情况下，如何保证财政的健康与活力？当前我们的很多地方不让卖地就不会发展了，以前是“吃饭财政”，现在可能连“要饭财政”都实现不了了！

其三，河北作为教育大省如何变成教育强省？我们的初高中教育那么强，却为什么不能打造出全国性高水平大学？问题的症结在哪里？

其四，河北作为京畿重地，如何在“稳”与“进”之间蹚出一条新路？如何把地缘优势转化为发展优势？

其五，如何留住年轻人？河北不缺年轻人，却为什么省外籍贯的大学生留不住，本省籍贯的年轻人往外走？以邯郸为例，全市人口不到1000万，今年中考考生超过17万；广州人口超2000万，中考考生才14万。邯郸的年轻人明显多于广州，但是最终却很多年轻人选择孔雀东南飞？

其六，如何真正为基层减负？如何真正解放基层的思想和双手？如何真正激发出基层的活力？而不是一味地摊派、打卡、考核、追责、层层加码？能不能真正落实容错免责的措施？如何彻底地整治工作中的形式主义？

其七，河北县域特色产业集群不少，但是真正成链主、成群主的有几个？如何把这些小有名气但实力不足的县域特色产业搓线成绳、做大做强？

其八，如何真正把务实担当有创造力的干部用到有决策权的岗位上？

其九，如何与时俱进、更高水平地“优化营商环境”？而非只是停留在建大厅、进机器、压缩审批时长这些传统的1.0的层面？

凡此种种，我认为都有必要找一些“麻雀”，认真解剖一下。

以上均为个人浅薄意见，不值一哂。

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