河南
全国政协委员、国家督学、中国民办教育协会会长刘林
昨天在返程高铁上，大家都在刷屏一篇文章，协会会长在WWEC世界教育者大会上的致辞，对民办教育的发展提了三条建议。
其中有一段话：
民办教育是我国教育体系的重要组成部分，在教育强国建设中是不能忽略的部分，因为教育强国是包括公办、民办在内的各级各类学校的全面强整体强，最好“一个不能少”。
我就发了朋友圈，觉得这是对咱们民办培训机构的一种鼓励吧。
结果，有群友突然提出：“校外培训属于民办教育吗？”
他身边有朋友提出质疑，觉得校外培训并非民办教育；有些地方也把校外培训单列出来，和民办教育分属不同的科室管理；再加上那几年的一份文件，导致校外培训被朋友圈很多人误解误读。
校外培训属于民办教育吗？我们合规的教培机构是不是国家所鼓励的，也是教育强国的组成部分呢？
带着这个疑问，我发信息请教了会长。
会长很快答复了，如下三点：
1、首先校外培训就是民办教育。
按照民办教育司法定义，所有不是利用国家非财政性经费举办的这些教育类型都属于民办教育，这里肯定是包括了校外培训在内。从实践层面来看，目前校外培训机构无论是审批还是监管的各项法律依据，都是从《民办教育促进法》中派生出来的。所以从法律渊源来说，它也是属于民办教育促进法调节管理的范围。
2、第二，民办教育属于多部门管理。
根据法律规定，不光有教委管，像人社局，还有其他像文化、艺术等很多部门，他都有管理民办教育的职能。教委内部会通过设立各种科、处来统筹管辖所有民办教育事项。校外培训是相对重要的一块儿，所以单独成立机构来管理，同样像成人教育培训，一般都是在教委的成职处管理。
3、还有一点，民办教育的审批和监管。
校外培训的管理机关一般叫监管处或者监管科，他的主要职能是负责监管。真正在审批的时候，实际要经过教委的民办科，或者相关的比如规划科，法制科等等联合进行审批，所以，他这个科重点业务是放在审批之后的监管上的。
收到回复，我在群里立刻进行了分享，也发布到这里吧。各位教培人，请大家坚定信心！
校外培训属于民办教育的范围，都是教育强国建设当中不能忽略的组成部分。
如果你身边有朋友还在质疑，可以把这篇文转发给他看看。
另外，建设教育强国我们教培人能做些什么呢？
首先，教培是一个良心事业，虽然昧着良心也能挣到钱，甚至短期内挣更多的钱，但是坚持长期主义，用高品质、优服务来回馈家长，回馈社会，才是品牌持续稳定的根基。
第二，保持创新性，引进AI新技术，我们要不断优化培训机构的大脑和组织形态，就像杰哥打造的智能化教室，投屏、录制、一体机、AI教研等等，才能在未来的竞争中保持优势。
最后，要遵循教育规律，多关注学业规划、自主学习力，不要急功近利，不用浮夸的表演和噱头来吸引眼球、操纵流量。像钟老师一样用心出优质内容，培养心得，家长自然信服。
还有今天刷到种子学堂的校区视频介绍，评论区好评很多，他的校区真的是很多教培人心目中的校区。
做校内的有益补充，首先我们一定在某些方面要比校内做得更好，更优，这是我对校外培训的理解，也是通过不断走访、跟进群友们的发展得来的结论：
“名师不缺生源，好的机构也永远不缺学生”。
加油！
作者简介：八月哥，教培江湖主笔，写过80w+爆文，跑过3个马拉松，不抽烟、女儿奴，感谢关注！
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