辽宁
为深入学习贯彻党的二十大精神，落实教育部等八部门《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》文件要求，充分发挥校园文化育人功能，创新校园文化生态，加强校际间交流互通，2025年11月11日，沈阳市“坚定文化自信，培育时代新人”中小学校园文化建设交流展示活动在和平区拉开帷幕，沈阳市第二十中学、沈阳市第一二六中学、和平一校长白岛第二小学三所校园文化建设特色校代表和平区教育系统参加了此次展示交流活动。来自沈阳市教育局、全市各区县教育局德育科科长、教师 进修学校德育教研员、全市各学校德育校长代表等，共计85人参加了此次活动。
沈阳市第二十中学：红色铸魂，文脉传承育英才
作为本次市级交流展示活动的首站观摩学校，沈阳市第二十中学以“铸魂育人，文化浸润”为主线，向市、区教育同仁系统展现了其数十年积淀的文化底蕴与鲜明育人特色。东门的《回望》展板清晰梳理了学校年度发展足迹与育人成果，主教学楼前的办学历史长廊与“四园精神”阐释墙，完整呈现了学校薪火相传的文化脉络。主教学楼正厅的天井结构独具匠心，巧妙呼应了学校“为党育人、为国育才”的初心使命，直观展现了“一体六面”育人体系的落地成效。楼内红色经典阅读区书香氤氲，红色驿站功能齐全，走廊两侧陈列的“七一勋章”获得者事迹展板、习近平总书记重要讲话主题宣传画，共同构筑起“传承红色基因，赓续红色血脉”的浓郁育人氛围，实现了文化育人与活动育人的深度融合。
沈阳市第一二六中学：传红色基因润心 承八一精神铸魂
沈阳市第一二六中学的校园文化以红色基因传承为核心底色，深度融入红色八一精神与“宽厚、谦和、简约、卓越”的校风。校史馆内，学生讲解员讲述革命先辈故事与学校红色传承历程；红色文化长廊与室内主题陈列交相呼应，让红色精神浸润心灵。同时，“人文、科学、民主、和谐”的校训精神贯穿校园，食堂里“光盘行动”彰显文明育人，图书馆书香氤氲，助力学生素养提升，教学楼内外的学生作品与活动展示，诠释了民主包容与科学育人理念。
和平一校长白岛第二小学：和雅润心，童趣盎然促成长
和平一校长白岛第二小学以“和雅教育”为办学理念，打造了“可触摸、能感知、有温度”的校园文化生态，让文化育人渗透到校园的每一个角落，给参观者留下了深刻印象。中国鼓社团的同学们以激昂的节奏迎接来宾，学生亲手为树木编织的彩色“新衣”，成为校园中一道充满童趣的环保艺术景观，生动诠释了学校“让每一处环境都会说话”的育人理念。整个参观过程由学生宣讲团主导，“和雅宣讲员”们以“小手拉大手”的方式，自信满满地向嘉宾介绍校园文化建设成果，其童真的表达与饱满的热情，展现了和雅学子的良好风貌。学校创新德育机制打造的“和雅银行”与“友善邮局”成为参观人员关注焦点，学生通过文明守礼、乐于助人等善行积累“和雅币”，可兑换学习用品或特色体验；“友善邮局”则通过明信片传递同学间的欣赏与鼓励，让德育从说教变为可感可触的生活实践，这一创新做法得到了参观者的广泛好评。“抗美援朝红色驿站”内，学生宣讲员声情并茂的讲解配合珍贵史料，打造了沉浸式红色课堂，让红色文化可见、可触、可感。各班级的“会说话”文化墙记录着班级特色与成长足迹，成为涵养品格的温馨园地。“校园文化集市”热闹非凡，书香阅读、非遗剪纸、诚信小铺、编织成果、书画展示等摊位前，学生们化身“摊主”，自信展示项目化学习成果，这场集趣味性、实践性与教育性于一体的文化盛宴，成为学校“五育并举”育人理念的鲜活注脚。
此次校园文化建设交流展示活动，促进了校际间的智慧碰撞与经验共享，向全市德育工作者展现了和平区校园文化建设的多元化路径与高质量成效，为全市校园文化建设提供了可借鉴、可推广的实践经验。
一直以来，和平区教育局始终坚持以立德树人为根本任务，将校园文化建设作为提升教育质量、促进学生全面发展的重要抓手，不断完善政策支持，加强统筹规划，引导全区学校打造各具特色的校园文化品牌。未来，和平区教育局将持续深化校园文化建设探索，搭建更多交流平台，促进优质文化资源共享，引导全区学校在传承中创新、在交流中提升，让每一所学校搭建独具特色的文化培育基地，让每一位学生都能在优秀校园文化的浸润下茁壮成长。
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