湖南
洗发步骤
1
洗发水的使用：
用稍微高于体温的温水将头发彻底润湿，取适量的洗发水于掌心，揉开洗发水至轻微起泡，从头发中部（不要直接擦在发根头皮上哦）开始，将洗发水均匀涂抹在所有头发上，然后轻轻揉搓头发。10秒。。
吴广平教授应邀为湖南省教育科学研究院主办的国培班学员作专题讲座
凌小妃
应湖南省教育科学研究院的邀请，2025年11月18日上午，全国优秀教师、湖南科技大学人文学院中文系吴广平教授在长沙市开福区西雅三和大酒店二楼嘉和厅给该院主办的“国培计划（2025）——‘三区’中小学思想政治综合素养提升培训班”作了《教育是爱的事业》的专题讲座，讲座由湖南省教育科学研究院人力资源研究所理论研究室主任李婷主持，100名来自“三区”的思政骨干教师聆听了讲座。
▲讲座现场
▲吴广平教授在讲座
▲湖南省教育科学研究院人力资源研究所理论研究室主任李婷主持讲座
讲座中，吴广平教授以“爱”为核心关键词，系统阐释了教育的本质与教师的职业追求。他引用教育家孔子关于仁爱教育的古训，结合陶行知“没有爱就没有教育”的重要论述，强调爱是教育的根本、灵魂与核心，是教师最美的语言与奉献。围绕“教师要爱学生、爱教书、爱专业、爱科研、爱服务社会”的“五爱”理念，吴教授结合自身43年教学、32年班主任工作经历，用生动案例展开分享。
▲学员在聆听讲座
在“爱学生”板块，吴教授讲述了自己与学生温情互动的故事，展现了“无为而治，不令而威”的教育管理境界；谈及“爱教书”，他分享了备课、讲课、课外辅导等九大教学任务的实践技巧，详解了导言、提问、讲述、插话、环节、过渡、小结、情感、氛围、体态、板书、教具等教学方方面面的技巧和讲究，提醒青年教师规避上课迟到、照本宣科等“教学十忌”；在“爱专业”“爱科研”方面，他以自己深耕楚辞研究、出版多部学术著作并将科研成果融入教学的经历，阐释“教而不研失之浅，研而不教失之空”的治学理念；而“爱服务社会”部分，他介绍了自己参与全民阅读推广、推介文学新人新作、宣讲抗疫知识等社会服务的实践，强调教师的社会责任与奉献精神。
吴广平教授的讲座反响强烈。培训班学员、常德市淮阳中学教师龚佳颖老师在其公众号发表的《星城问道，润德修身——三区中小学教师思想政治综合素养提升培训心得体会》一文的第二部分“回归育人本真，于共情中寻教育之温度”中写道：“湖南科技大学吴广平教授的讲座，以其真挚的情感、鲜活的案例，深深打动了在场的每一位学员。吴教授分享了自己几十年教学生涯中与学生相处的点点滴滴，用坚守与担当诠释教育的责任。吴教授说：‘教育是爱的事业。’这句话让我深受触动。学生是有思想、有情感、有个性的生命个体，他们的成长不仅需要知识的滋养，更需要情感的关怀、尊重与理解。”
据悉，多年来，吴广平教授应全国众多机构、学校及教师培训班之邀，开展师德专题培训讲座。邀请单位涵盖广泛，包括湖南省教育科学研究院、广东省中山市教师发展中心、河北省威县教师发展中心等教育研究与教师发展机构；湘潭大学、湖南科技大学、湖南科技学院、湖南交通工程学院、湘潭理工学院、张家界学院、湖南中医药大学湘杏学院等高等院校；湖南吉利汽车职业技术学院、武冈县蓝深职业技术学校等职业院校；湘潭市一中、浏阳市三中、长沙市一中株洲实验学校、怀化市郡永实验学校、九华和平科大小学、雨湖区云塘学校生态圈、雨湖区鹤岭镇中心校等基础教育学校；此外，还包括全国各地众多的中小学教师国培班与省培班。
点击查阅往期评论
点击购买岳麓书社出版吴广平教授等注译《诗经》
( 用诗歌喂养格局和浪漫)
妃/
书/
你的
你的减压精神后花园
一个人的浮世清欢
一个人的细水流长
想明白了，只不过是一本书一壶茶、一首诗
有些地方，今生是必须去的
比如小妃的诗小院
有些人，今生是必须见的
比如小妃······
遇见小妃·遇见诗
文艺 | 简约 | 唯美
终身顾问：邹联安、吴广平、刘年、金珈伊
主编：凌小妃
审稿：水 柔
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
