前两天,我用真实录像、纪录片、访谈、公开出版物等诸多真实证据重新回顾一下在衡水中学形成的衡水模式以及它对学生的伤害。第二天我又把文字版发在了我的公众号里。
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衡水中学把我举报了!把它做的事描述了一遍咋就成恶意抹黑蹭热度了?它的黑还用得着抹吗?
但是,我的这篇文章,好像是被转发进衡水模式的家族群似的,他们这几天对我进行了疯狂的人身攻击和网暴。那些污言秽语大家在文章评论区可能看不到,因为它们被平台给识别并屏蔽掉了。
但这些网暴,我自己在我手机上是可以看到的。说实话,看到这些评论我还是有点兴奋的,因为就像网友说的那样,这不是在给我送素材吗?这不今天我又一个视频就做出来了!
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而且,可能我太兴奋了,所以我好像拿着打狗棍一样几乎每个评论都回复了一遍。因为能支持衡水模式的,要么没逻辑,要么没见识,要么没人性,要么没常识,要么三观扭曲,所以回复这种评论总有一种捏泡泡的快感。
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结果,我还没咋滴呢,那些网暴我的人看到我的回复后他们竟然情绪激动的说我回复的情绪太激动了!说我没素质!
哇,那一瞬间,我看到一群鬣狗,它们头上缠着绷带,鼻青脸肿,露着獠牙,恶狠狠的指着我说:你竟然还拿着棍子!你怎么这么不善良!没素质!
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我其实是非常纳闷儿的,我知道我平时会扔一些石头,但这么大规模的惨叫声还是让我有点自责:我的那颗石头是不是扔的有点太准了!
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说实话,我那个公众号平时是不怎么打理的。我也从来没给自己引过流,所以就没什么粉丝,毕竟我觉得现在的年轻人大多数都不怎么看公众号了。所以我就把公众号当成是我的一个文字稿的笔记本而已。
我也没想到,突然从第二天开始,我这口小井里,竟然冒出了一批ip地址是河北,或者说就是河北衡水的评论。而且,直到现在为止,这些评论还在持续。而且几乎全是河北的ip。有的虽然表面上显示是四川,北京……但一打开她的主页就发现,甚至直接就是河北衡水的ip地址。
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说实话,我对河北人民没有一丁点的意见,而且,大家尽管去翻,你会发现我在我所有的视频文字里都强调过,我从来就不会对衡水的任何一个学校,任何一个学生家长老师有任何的意见!我们为什么要对每一个具体的人有意见呢?我又不认识你!我们一直都在讨论的是衡水模式的危害啊!
但是他们言之凿凿的拿着石头问我为什么要拿石头砸他们?!
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我说,我明明每次都是朝着衡水模式扔石头啊?我砸的是一个虚无缥缈的模式啊!可怎么他们却把石头都捡走了呢?而且,他们环顾四周,发现那一百个左右的评论都是过来咬我的人之后,他们竟然变得兴奋起来,他们竟然说,他们代表了民意!
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有人拿着石头说:我家孩子就是在衡水中学考上的大学!你为什么要说人家衡水模式不好?
我说:一只山鸡如果生了凤凰的话,你不是应该感谢自己,感谢凤凰争气吗?你为什么要感谢隔壁老王呢?
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然后,旁边有人搭腔说:反正我只知道这只凤雏不扔进火炉里,它是烧不成凤凰的!它会跟一只山鸡一样,在山坡上留一辈子!而你的可怜的视野和眼光决定了你能说出这些话,我们并不奇怪!
然后我说:所以你就用你那神奇的眼光为了那只看不见的凤凰就把其他人都扔进火炉呗?!那你这只土猪不就熟了吗?你干嘛还要歌颂火炉呢?好奇怪哦!
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有人立刻接茬说:衡水模式为想要学习的同学创造了一个良好的学习氛围,有什么错吗?就算你底子再好,你去一个差生云集的学校,你觉得你能有在衡水中学的学习劲头吗?在那个学校的第一可能在衡水中学连垫底都算不上,那你不会迷失自己的动力和方向吗?
我说:那你就夸你学校氛围好就行了,你干嘛还要洗脑家长说这是你们的教育神话呢?你看这位家长被你们忽悠成啥样了?他感谢隔壁老王的样子你难道不心疼吗!
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再说了,什么是“良好的学习氛围”?良好的学习氛围应该是学生能主动探索、能质疑老师、能在讨论中成长,而不是在“不学习就会被淘汰”的恐惧里机械刷题!
而衡水模式的“氛围”,本质是“军备竞赛式的焦虑氛围”:它不是让你爱上学习,是让你害怕落后;它不是激发你的求知欲,而是驯化你的服从性。你说“差生云集的学校会迷失动力”,可问题是,衡水模式的本质是“掐尖”——它把所有“优等生”都吸走,剩下的学校自然“差生云集”,这就像一个人把全村的粮食都抢走,然后嘲笑村民饿肚子:“谁让你们没本事囤粮?”
吴京有句话说得好:贱不贱呐!
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有人说:那我们能有什么办法?!衡水模式是老师学生们都喜欢吗?还不是因为穷因为资源分配的不合理!但凡我们这里有一所985和211,有大城市那样的资源,我们的孩子也不会挤破脑袋去学习。存在就是合理的!
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还有一个头像原来是个某男团照片但骂完我后迅速更换了照片的女性恶狠狠的说:你以为这里是长三角珠三角吗,没有少爷小姐的命就老老实实努力啊!你在这里骂衡水不如想想办法自己怎么努力能让自己的后代住进北上广当祖宗!
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听到她说要当祖宗这句话的时候,我当时候真的一下子就被震撼到了!我终于亲眼见证了:原来在他们眼里,教育不是照亮人生的光,是捅向同类的刀;不是让自己变得更好的阶梯,是把别人踩在脚下的踏板;不是挣脱苦难的绳索,是继承苦难并把它转嫁到下一代甚至其他人身上的接力棒!
原来有些人口中的“逆袭”,从来不是打破不合理的规则,而是想爬到规则的顶端,成为新的掠夺者;原来他们歌颂的“努力”,不是为了让世界变好一点,而是为了让自己有资格去欺负那些曾经和自己一样的人。这哪里是对命运的反抗?这是对苦难的跪舔,是把自己活成了自己最恨的样子——他以为他是在反抗不公,其实他只是在排队等着成为不公本身!
而衡水模式只不过是被他们当成了实现他们这种执念的一个辟邪剑谱而已!
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看到这里,我们会发现,这一切就突然就合理了!
所以我们看到,他们一边抱怨资源的不公,一边却紧紧的抱着这种畸形的模式不撒手,还阻止我们批评它,让它继续去加剧资源的不公平;他们一边痛恨自己被命运亏待,一边却又盼着用教育把别人亏待得更惨!
因为,当我们说衡水模式摧残孩子的人性,祸害我们的教育生态的时候,他们想到的,原来是我们的批评,会耽误他们“让后代住进北上广当祖宗”的美梦啊!所以,我们越是说衡水模式是在摧毁一代又一代孩子的青春,那么那些把“吃别人”当成人生的终极荣耀的人就肯定越是会恨我们!因为,我们这么做相当于是在扒开他们美梦脚底下那被踩着的无数学子的青春尸骨啊!
所以,他们一定要用他们的脸皮和嘴皮去补那张已经腐烂的画皮!
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所以,我突然明白了,为什么我明明用石头砸向的是衡水模式,但是旁边一群人却捡起石头说我砸的是他们了!
因为,他们不敢让大家知道他们的梦想其实是如此的阴森恐怖,所以他们就像鬣狗一样围拢到任何批评衡水模式的人面前,像传销组织一样去撒谎,混淆是非,颠倒黑白,甚至人身攻击来试图装点那层其实已经开始腐烂血崩的画皮!
所以,我上个视频哪怕里面用到了衡水中学的前校长张文茂的纪录片、用到了公开出版物的文字证据、用到了电视节目的访谈里面张文茂的亲口承认、用到了他们知名校友的采访证词,甚至评论区就有学校的老师在控诉……但他们就敢那么睁着眼睛胡说八道说这些东西都是假的!
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而即便有个别人勉强承认这些事情都是真实存在的,但他们也会恶狠狠的说,我这是在用之前的“老例子抹黑现在的衡水中学”!
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可我们说的衡水模式不就是在说是之前的衡水中学形成的这种祸国殃民的衡水模式的吗?!我们批评衡水模式的时候有说现在的衡水中学怎么样怎么样吗?而讽刺的是,恰恰是这群在我们讨论衡水模式却总是提到现在的衡水中学的人它们在给衡水中学招黑啊!
而且,就算是你认为现在的衡水中学很好,难道那些旧例子就是“过期的废纸”了吗?那些被压垮的孩子,那些被异化的教育理念,那些被破坏的公平,都是衡水模式刻在骨头上的疤!现在松绑了,不是衡水模式“变好”了,是因为它被舆论逼的、被政策管的——就像家暴男打老婆十年,现在不打了,他就能洗白成“好丈夫”?伤疤还在,疼还在,你说“都过去了”,骗谁呢?
不信你去看看评论区那些已经被扭曲的家长们的教育理念吧:
他们竟然得意洋洋地说:“怎么就苦难了?衡中孩子晚上睡8小时、中午睡1小时,比地级市孩子幸福多了!”
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但他们的不敢提:要不是前两年咱们国家给他大比斗一顿整治,要不是无数孩子失眠、自残、心理出现问题,逼得政策落地,衡水中学能让孩子睡8小时?结果现在才两三年的时间,他们竟然还能脸不红心不跳的把“国家纠错的结果”当成是“衡水中学的仁慈”!
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还有家长竟然洋洋自得的炫耀着说:“反正我不知道你文章里写的那个5:40起床的是谁,我家孩子在衡水中学,每天6.45起床!我都觉得太轻松了!我都想,老师能不能使劲管管,太松了!”
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看吧!这就是衡水模式驯化出的“家长”?他们把孩子的睡眠当成“可以压缩的成本”,把孩子的自由当成“可以剥夺的奢侈品”!他们已经把不正常当成了正常!而且,要不是有国家政策拦着,他们恨不得老师可以把孩子凌晨三点就叫起来摁在课桌上!
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这些家长已经如同邪教徒一般被衡水模式给培养的完全不在乎,孩子不是他们的工具,不是他们实现“住进北上广当祖宗”美梦的棋子,孩子是活生生的人!他需要睡觉,需要玩耍,需要有自己的想法。但衡卫兵却嫌孩子六点半起床管得太松,嫌他睡得太多!因为,在“逆袭梦”面前,孩子的睡眠和自由那就是“奢侈品”!
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但为了不显得自己很冰冷,他们通常会用一种比烂思维,比如:对比其它地级市的孩子睡5-6小时,你看,我的孩子早上六点半起床多幸福啊!同样掉坑里了,但孩子你是掉进了泥坑里,而隔壁可是掉进了粪坑里!你说,你是不是很幸福啊!
他们陶醉在衡水模式“造福本地人,让他们跨越阶层”的美梦中。但他们不敢告诉你,衡水模式满足了一部分人幻想的同时,代价是本地教育资源的极度倾斜,是其他学校的“失血式萎缩”,是考上的孩子再也不回来,留下的是“空壳化”的家乡。可是,哪怕他自己亲口都承认了这是一种悲哀,但他不去思考这种悲哀,而是话锋一转就开始岁月静好去了!
他们不去思考为什么那么多优秀的学生考出去之后就不回来了!而是在评论区把我骂一顿,然后看着一堆骂我的人后满意的如同苍蝇一样搓了搓自己刚刚敲完键盘的手说“就喜欢看到一堆人骂我”。而且,他们竟然觉得我不删文章是因为那篇阅读量不到一万的文章能给我带来什么可观的收入。
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他们好像有一种非常独特的精神胜利法!而仿佛之间,我在他们身上看到了鲁迅先生的那篇经典名作《阿Q正传》。
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他们不知道,我那个公众号根本就没什么粉丝,我的文章只不过是碰巧或者不知道被他们谁专门转发进了衡水模式的家族群,评论区那么多评论只不过几乎全是衡卫兵在团建而已。他们竟然觉得他们骂我就是赢得了全世界。
说实话,我真不知道微信公众号是怎么挣钱的,不过被他这么一提醒,我这就去把我公众号上所有能打开的广告、收入渠道全部打开。所以说,他的提醒真的非常中肯。
我们看到,他们拍着桌子说:“没在衡水上过学别乱讲!你不是衡水人,有什么脸说衡中?衡中是我们衡水人的衡中!”
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原来,在他们看来,判断一件事的对错,靠的不是事实和逻辑,而是必须像他们一样有亲自尝屎的经历!
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他们说我们如果没在衡水上学我们就没有资格评价衡水模式!
但衡水模式祸害的是整个河北的教育生态,影响的是全国的教育风向!它吸走河北的资源,扭曲教育的本质,让无数家长陷入焦虑,凭什么只能衡水人说?这就像有一家人房子着火,烧到邻居家,你还说“这是我家的火,邻居别插嘴”!
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这种用“身份”代替“逻辑”,用“地域”堵死“质疑”的手段,好像比衡水模式的某些校规还霸道啊!
而且,我之前不明白,为什么一堆人在评论区非逼着我去衡水中学去参观。弄得我还真有点心动的感觉。直到前两天我搜了一下后发现,澎湃新闻公开报道:衡水中学除了有几天免费的开放日之外,如果你想进入衡水中学交流还可以通过“研修班”的形式展开。这个研修班为期两个星期的时间,研修费用为6000元/人。
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我当然绝对不是说人家衡水中学这样的研修班有什么问题啊!而是通过这一连串的信息我想到了那些可怕的传销组织,他们也是会用一种饥饿营销的方式,最终掏空台下人的钱。
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再说一遍,我不是说人家的这个研修班有什么问题,我是说,评论区这种急头白脸的样子很不做好,真的很像个狼人。
这些狼人他们还说:是这些不合理的模式成就一个又一个人才。
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但他们嘴里的“人才”,不过是衡水掐尖后筛选出的幸存者而已。
而且,他们所谓的人才,竟然是为了一个模式就跑到评论区各种污言秽语结果被系统屏蔽的人才。
他们还说:全国前五十的高中都掐尖!清华北大也掐尖!有本事你也批评清华北大掐尖啊!
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但他不会告诉你:名牌大学掐尖是“选最优秀的人去为国家做贡献”,但衡水模式的掐尖是“抢最优秀的人然后榨干他”;名牌大学掐尖后,会让学生搞科研、把人培养成“精英”;而衡水模式掐尖后,它是为了让学生刷题、刷题、再刷题,把人培养成学校升学率的“考试机器”!
他们也不敢告诉你,他们其实是把“抢资源的红利”当成他们“模式的功劳”,然后就各种美化他们摧残学生的手段——跑操,发型,叠被子,垃圾桶不能有垃圾……
他们还说:衡中从底层五线城市打开缺口,帮投资教育的家庭打造三观和升学率,就算有不合理,也像国家阅兵让你站烈日下练纪律!所有恐惧来自未知,弱者才抱怨,我25年前从衡中毕业,现在安好幸福!
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但他不会告诉你:健康的教育三观,是教孩子善良、独立、懂得共情,不是教他们把同类当成垫脚石,把苦难当成勋章!
他们不会告诉你,阅兵训练是成年人的自愿选择,是为了国家荣誉,练的是纪律,更是家国情怀;而衡水模式是把十几岁的孩子按在地上驯化,练的是“服从”,是“麻木”,是“失去思考能力”!
而那些说自己现在过得很好很幸福的人,他们也不会在乎:那些在衡水模式的学校患上抑郁症的孩子、被碾压到退学的孩子、毕业后除了刷题啥都不会的孩子……
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这些人只会冷血的用幸存者的幸福去洗白衡水模式的罪恶,来证明他们是完美无缺的,而你失败那是因为你本身有问题!
他们会说:应试教育体制下,努力考高分考名校是必然选择!
但他们不愿意去思考:应试教育≠衡水模式!应试教育也不是盯着学生的发型,盯着学生的一言一行,规定学生的穿着打扮!
反正,我说了一堆后,他们怒了。有人发了一堆自己写的古文来骂我,害得我笑了一下。
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有人则骂的比较直接,结果平台看不下去了,直接把他们给关进了小黑屋。
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有的对我的外貌发起了人身攻击。说实话,我从来不在乎我的外貌啊,我也没觉得我长得好看啊,而我知道,当一个人开始这种人身攻击的时候,他其实已经是被戳中之后气急败坏的没有任何道理和逻辑可讲只好用秀自己不堪的家教的方式来试图恶心你了。
于是我就对他心平气和的讲了个典故:我那天我去了村口老衡他们家和他讨论如何给村里修路的问题,我想对他的方案提出一点意见,可他家门口那条狗龇着獠牙对我叫的非常凶残,狗链子恨不得被它挣断了!后来,那家主人出来狠狠地揍了那条狗几十个大比斗,然后把我们吃剩的剩菜剩饭剩骨头倒给了它,我回头一看,它当时候吃的非常的香。
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