湖南
本网讯（通讯员 刘文桂）“心归校园，健康启航；闯关探索，我们共同成长。”3月4日上午，湘潭市特殊教育学校的操场上，欢声笑语不断。200多名学生以班级为单位，手持特制“闯关卡”，踏上了新学期“开学第一课”的探秘之旅。这堂别开生面的“第一课”设置了五个打卡点，将安全教育、文明礼仪、心理健康、体能唤醒融入趣味闯关，让孩子们在游戏中收心归位，在互动中感受成长。
五个打卡点，处处皆课堂
上午8时30分，升旗仪式后，活动正式拉开帷幕。在教学楼“安全小侦探”打卡点，启智部的孩子们正认真指认校园安全图片，启音部的学生则需找到2-3处逃生窗口。通过直观的图片和实地寻找，安全知识悄然入心。
语湘楼大厅的“文明礼仪镜”前，两组学生正根据卡片提示进行情景表演：排队、敬礼、问好、领取获奖证书……听障部的孩子们则用手语展示文明用语，动作规范，神情专注。礼仪规范在模仿中内化于心。
心理咨询室门口的“情绪气象站”排起了小队，启智部的孩子抽取心情卡片，模仿喜、怒、哀、乐的表情；启音部的孩子则用手语或表情卡片表达今天的心情，贴在“心情树”上。“我们希望通过这种方式，让孩子学会识别和表达情绪，为心理健康打开一扇窗。”心理咨询教师张晓园说。
医务室的“求助小能手”打卡点，孩子们正模拟感冒、发烧、摔跤等场景，学习用语言、手语或求助卡寻求帮助。校医杜芝生耐心指导：“掌握求助本领，是自我保护的重要一课。”
操场上，“动感挑战赛”热火朝天。跳绳、拍球、投篮、跑操、特色舞龙……体育教师赵湘西随机抽取任务卡，各班轮流挑战，加油声此起彼伏，身体的活力被彻底唤醒。
20米长卷绘心愿，艺术共创润无声
两条长达20米的白色画布在操场铺开。画笔、颜料早已备好，孩子们用画笔尽情创作。有的画下彩虹，有的写下名字，有的用色彩涂抹心中的“新学期愿望”。艺术教研组成云和蒋曦老师穿梭其间，不时俯身指导。触觉与视觉交融，无声的表达同样动人。
校长致辞：三个“约定”伴成长
活动中，党支部书记、校长傅朝晖发表了简短而温暖的致辞。她以“健康第一”“全员育人”“新域新质”三个关键词，与孩子们许下新学期的三个“约定”：“健康第一”，做自己身体的小卫士，好好吃饭、认真运动、勇敢表达、懂得求助；“全员育人”，在校园里相互陪伴，成长不是一个人的事；“新域新质”，勇敢尝试新事物，在体验中发现新本领。“新学期，新出发——成长，一直在路上，当集齐五枚印章兑换小礼品时，记住收获的不只是一份礼物，更是健康的身体、文明的习惯、情绪的觉察、求助的本领、运动的快乐，以及和伙伴们共同创作的“新学期愿望”。”校长勉励孩子们，
集章兑礼收心归位，新学期扬帆起航
孩子们凭集满印章的“闯关卡”兑换到新学期小礼品，脸上洋溢着自豪的笑容。随后，各班回到教室，开展收心教育，分享闯关心得，明确新学期目标。
“这样的开学第一课，孩子喜欢，我们放心。”一位陪读家长感慨。活动持续了将近2小时，孩子们在游戏中学习，在互动中成长，真正实现了“心归校园，健康启航”。
据悉，湘潭市特殊教育学校近年来坚持“以体育人”理念，更将“健康第一”列入新学期目标，构建全员育人格局，积极探索特殊教育“新域新质”，通过多元课程和活动，激发学生潜能，助力每一位特殊孩子自信、快乐成长。
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