湖南
近日，湖南省教育厅发布了一份重磅文件：《关于做好义务教育起始年级“阳光分班”工作的通知》。
通知强调，2026年秋季学期起，全省义务教育学校（含民办学校、完全中学，不含特殊教育学校、专门学校、起始年级少于2个自然班的学校）的小学一年级、初中一年级实施“阳光分班”。
这一次的“阳光分班”到底怎么搞？官方给大家梳理了四个具体落实点。
第一，信息化随机匹配，系统说了算。
文件明确，8月底前，要按照随机确定学生、班主任的方式组建班级，积极运用信息化手段进行分班。学生和班主任都由系统当场匹配、公示、锁定。
第二，分班过程全程公开，接受“聚光灯”监督。分班时邀请人大代表、政协委员、纪检、家长和媒体代表现场监督，全程录像存档，随时可查。
第三，师资配置提前公示，确保公正公开。
文件规定，学校必须在分班之前，按照“结构合理、力量均衡”的原则，提前组建好班主任和任课教师团队，并在校内公示。
也就是说，老师团队先定好，再随机配对班级，不管是老师还是家长，都机会均等。
第四，结果即时锁定，杜绝“操作”空间。分班公示后原则上不能改，对于分班后到校登记报到的学生，也须按照“阳光分班”要求随机均衡分配到班。
那么，这一套组合拳打下来，到底能带来什么实实在在的好处？
首先，校方可以排除干扰。现在有了信息化随机分班这个硬杠杠，校方从人情压力里解放出来，可以把更多精力放在教学管理上。
其次，家长不用再焦虑。以后入学分班大家都一样，系统说了算。公平，就是最好的定心丸。
最后，进一步确保教育生态“起点公平”。文件三条红线守住底线：严禁考试分班、严禁重点班、严禁暗箱操作，让每一个孩子站在同一条起跑线上。
当然，红线之外，政策也有温度。比如，多胞胎家庭可以申请“捆绑摇号”，让兄弟姐妹在同一个班级。
简评：这个通知就是说明，教育部门知道分班存在不太“阳光”的情况，需要纠偏，关键还是看怎么落地。
信息来源：湘微教育
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