陕西
1.
这两年互联网上一提到老师，评论区就开始热火朝天，什么现在的老师上课不好好教，专门去外面补课才教。
就像我身边一个朋友，儿子上小学四年级，每次为娃写作文头疼，在我跟前都抱怨好多次了。
有次这个男孩的爸爸直接来句：老师都在学校干啥呢？我们小时候都是在学校写完作文，为啥现在娃要把作文拿回家写！
我当时就问他，你小学在哪上的？村里的小学有没有道法课、班会课、美术课、英语课、心理健康课、还有下午魔方课、兴趣课！
他不吭声了！
我继续说，你看看你娃的课表，每天语文几节课，如果在学校让娃写作文，打草稿一节课，誊写一节课，就耽误两节正课的时间。
咱小时候上课，本身内容就很少，下午大把的自习课，再慢的孩子，作文都能磨完！
还有个重要原因，
小时候作文一学期写不了几篇，要么是《我的爸爸》《我的同桌》要么就是《难忘的一件事》
这些都多简单啊，而现在大纲对孩子们要求高了许多，各种不同题材的文章，一个单元至少一篇，还有其他的小练笔！
在中考、高考的指挥棒下，必须大量练习。
要解决这个问题，除了提前预习作文，多读范文、多写多练，再高明的老师也想不出其他的办法了！
所以说，遇到问题首先想着怎么解决，不要人云亦云，更不要说老师上课不教，这些说法都站不住脚。
我见到的老师都恨不得把自己所有知识做成芯片，装进孩子头脑里。大多数老师是除父母亲人以外，最希望孩子好的人！
当然每个行业都有害群之马，不能以偏概全！
2.
互联网上还有一种说法，现在的学生为啥越来越难教。
其实本质上是社会发展了，娃们见的多懂得更多了！
我们小时候，哪怕18岁之前，几乎所有知识来源都源于课堂上和生活中大人教的。
10岁之前大脑还处于懵懂状态，很多时候大人说啥就是啥，不会质疑更不会挑战权威！
但现在完全不一样了，十几岁的孩子已经全国到处旅游，甚至出国很多次了。
上知天文下知地理，有的娃问的问题 老师都不一定能答上来，还得查资料。
而且现在的娃们特别注重个体的独立性，不再是我们小时候那样，认为老师具有绝对的权威性。
老师不仅要平等对待学生，更不能随意打骂学生。
大多数家庭只有一个孩子，多少有点溺爱，在家不让孩子做一点家务，甚至穿衣服都帮忙代劳！
但是对孩子的期望又很高，希望孩子考试无限接近满分，又不希望孩子太累！
不像我们小时候，那会边界感特别清晰，大人工作，小孩上学，各司其职互不干涉，哪怕考二三十分，家长也会觉得是娃的问题，不会怪老师！不会怪自己！
对于现在的孩子们来说，读书就是最辛苦的事情了。
所以，老师也不能完全说现在的学生越来越难教了！
恰恰相反，应当是现在的娃越来越聪明，越有主见了，他们希望得到尊重，希望老师特别懂自己。
我们老师也应该改变观念，不断更新教学方法，与时俱进，先让孩子喜欢老师，孩子上课才会更加配合！
这跟在家里一样，娃更喜欢哪个家长，就更听谁的话！
而且评判一个学生好坏，也不能完全以成绩为导向，每个人都有自己的优点！
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