广东
一项经典研究发现，父母跟孩子说话越多、用词越丰富，孩子到3岁时的词汇量和认知发展水平就越高。到了9岁，这些孩子的学习成绩也明显更好。
那到底跟婴儿聊什么，怎么跟他聊天，才能更好地点亮他小脑袋里的神经元，让它们彼此相互连接，进而让宝宝变得更聪明呢？美妈分享5个黄金原则。
1.开启“实况解说”模式
不管你正在做什么，你随口说给他听就行。比如现在是吃饭时间，你一边盛饭一边说：“妈妈舀一勺米饭，白白的，香香的。看，米饭进嘴巴啦。”
过了一会夹了一块咕噜肉：“这是咕噜肉，红红的，亮亮的。妈妈咬一口——嗯，酸酸甜甜的，还有点脆呢。咯吱咯吱，好好吃呀。”
记住，你平常怎么说话就怎么说，不要说“饭饭”、“车车”这些婴儿语。
2.说你要去做什么
提前告诉他接下来要做什么：“崽崽，妈妈去洗蓝莓吃哦。”
然后边洗边说：“先把蓝莓放进小盆里，打开水龙头冲一冲。一颗、两颗、三颗……好了，最后放进你的小碗里。”
每天反复聊这些事儿，慢慢地，他就对“先、后、最后”这些顺序和数量有概念了。这不就是最早的逻辑和数学启蒙吗？
3.告诉他物体名称
比如当你抱着宝宝在屋里走动时，指着钟对他说：“这是钟，用来看时间的，会滴答作响。”
苹果洗好拿出来放在水果篮里，“这是苹果，圆圆的，红红的，吃起来脆脆的。”
一个新词，一个短句，看似很简单，但你每说出一句话，都是种在大脑里的一颗小种子，总有一天会生根发芽，成为智慧森林的一员，供他日后随时提取、调用。
4.多读图画书
读绘本不是为了让宝宝认物、认字，而是让他感受爱和快乐的。
当你抱着他，翻开绘本，一边轻抚着他的小脑袋、小肉手，他听到的不是故事，而是你的声音和思绪。他喜欢的，也不是故事，是依偎在你怀里的感觉。
婴幼儿喜欢重复，因为重复能带来熟悉和确信感，让脑神经元连接得更深更广，所以可以一本书反复读，直到他要求读下一本为止。
当然，我们也要多备几套不同的绘本，让宝宝随时能开始读新的故事。
5.及时回应
宝宝咿咿呀呀想表达时，学着他的样子回应他。
比如他刚学会说话，说得还不太利索，一边指一边着急地拍桌子:“妈妈……果……苹果！”
你认真听完后，帮他把想说的意思重复一遍：“你想要苹果，对不对？”
总之，当宝宝分享想法或提出问题时，哪怕只发出“哒哒哒”，你也要清楚地向他表明，自己正在关注他倾听他。
是的，语言有魔法，你说的一个新词，你讲的每一个故事，你看向孩子的每一个眼神，都能点亮孩子大脑里的神经元，让整个大脑网络变得四通八达，让布罗卡区、韦尼克区和弓状束协同运转，像搭积木一样，把一个个零散的声音，建成了属于他自己的语言王国。
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