四川
我还是不相信一个人真的能让一个北大毕业生、人大附中曾经的校长在中国“无路可走”，我还是相信中国很大，路也多。
最近几天都在网上追舒大军校长的事。我有一分惭愧，因为曾请他到书店讲座，也有家长听了讲座而转学---即便只有一个学生，我都希望他好好的。
所以我也希望舒校长好好的。这样我们才称得上是在教育，我们应该怎样向同学们讲述这个故事？
中午和朋友吃饭，讨论起舒大军校长的事情。他评论说：我们都很书生，舒校长比我们还要书生。
是的。如果不那么书生气，也就不会天真到要到成都来办教育了。舒校长长期在人大附中工作，学校尽管也复杂,但是比起“举办方”，真的就是象牙塔了。
但是，那种天真、热忱，不就是教育本身吗？你能期待的校长，不应该就是这样的吗？
你会相信他善良，为孩子着想。让他们4+4，学习四小时，自主（AI辅助）学习4小时，在操场上奔跑。这不比让他们刷题到深夜强吗？既然孩子早晚要在社会上接受毒打，那又何必在学校里就开始毒打？
学习了几天舒校长的“梳理”，大概明白了是怎么回事：甲方违约；违反程序罢免、驱逐了舒校长和他的团队，甚至发出人身威胁……
今晚又看到“舒大军校长”公众号的更新，置顶的评论是这样的：
下面留言的“小子的胡子”应该是学生或学生家长。这是多么动人的校长和学生（家长）的关系，你所期待的好的教育不就是这样吗？
不过很可惜，看上去舒大军是不会回来了。这次教育创新实践算是失败了，有关方面能处理好后续，已经算好的结果了。
“那只巨手，还在操纵着，紧逼着”，我不知道这是谁的手。在成都还有这样有力的一双手？
成都不应该让舒大军这样的人感到害怕。
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