山东
我和我的老师
学生优秀征文展
4
最温暖的光
高三1班 高德馨
高中的时光，是埋在堆叠如山的试卷里，是刻在倒计时的日历上，是藏在老师温柔又坚定的目光中。在这段满是拼搏与汗水的岁月里，我的语文老师丁翠玲老师，如同迷雾中的引路人，陪着我闯过一道道阅读与写作的难关，走过一段段迷茫的路，已成为我高中记忆里最温暖的光。
丁老师戴着一副细框眼镜，眉眼间总是带着温润的笑意，讲起课来旁征博引、娓娓道来，从诗词歌赋到文言典籍，从散文意蕴到作文立意，总能把枯燥的语文知识，讲得鲜活又有温度，让我们沉浸在文字的世界里，感受语文的魅力。一轮复习时，语文阅读理解与作文写作是我最大的短板，每次考试成绩都不尽人意，看着答题卡上偏低的分数，我渐渐失去了信心，甚至开始逃避语文学习，上课也总是低着头，不敢与老师对视。
丁老师上课中察觉到了我的低落。一次晚自习，她把我叫到办公室，桌上放着我刚考完的语文试卷，没有严厉的批评，只是轻轻指着阅读错题和作文片段，一句一句帮我分析答题逻辑与行文思路，从文本解读技巧到作文立意升华，耐心得让我鼻尖发酸。“我知道高三压力大，语文提分慢，容易让人焦躁，但你有不错的文字底子，只是没找对方法，别放弃，老师陪着你一起补。”她的话语没有华丽的辞藻，却字字戳中我的心，让我重新拾起了学好语文的勇气。
从那以后，丁老师成了我高中路上最坚实的依靠。每天课间，她都会抽出时间帮我梳理文言知识点、讲解阅读答题模板，针对我的作文短板，逐字逐句帮我修改润色，教我如何搭建框架、锤炼语言；晚自习时，只要我有疑问，无论多晚，她都会耐心讲解，直到我完全吃透。有一次，为了打磨好一篇议论文，我缠着她问了整整一节课，她没有丝毫不耐烦，从素材选取到论证逻辑，一点点帮我梳理完善，窗外夜色渐深，办公室的灯光映着她疲惫却认真的脸，那一刻，我心里满是感动与敬佩。
她不仅关心我们的学习，更时刻在意我们的心态。高三模考频繁，每次成绩波动，班里同学都难免焦虑，丁老师总会利用课间，和我们聊理想、谈心态，用文字里的力量激励我们，告诉我们“厚积薄发，从容前行，拼搏的过程本身就是成长”。在我因为模考语文失利情绪崩溃时，她语重心长地说：“一次失败不算什么，调整状态，慢慢积累，老师相信你的实力。”那句简单的信任，让我瞬间擦干眼泪，重新投入到学习中。
高中的日子匆匆而过，那些挑灯夜读整理笔记的夜晚，那些读懂文本、写好作文的喜悦，那些老师陪伴的瞬间，都成了青春里最珍贵的回忆。丁老师用她的专业、坚守与温柔，教会我的不仅是语文知识，更教会我面对困难不退缩、面对挫折不放弃的道理，让我在文字中学会感悟，在成长中学会坚强。
我和我们的丁老师，在高中这段滚烫的青春里，书写着最朴实的师生情。她是良师，亦是益友，她的教诲与陪伴，如同星光，照亮我前行的路，让我带着这份温暖与力量，勇敢奔赴属于自己的远方。
撰稿：高三1班高德馨
图片：高一3班刘子诺
编辑：李英慧
审核：高晓亮 周国华
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