幼儿园虐童：本质是什么问题？

昨天群友给我转发了一则消息，说：江苏一所机关幼儿园里有老师用热熔胶烫故意烫伤孩子的嘴唇，这种涉嫌虐待的行为，又一次把幼儿园安全与教育问题拉回了群众视野。因此这次的虐待行为，除了性质恶劣之外，还牵扯到武汉大学和男女问题的事，目前已经在全网吵疯了。

他有点好奇，虽然这次的幼儿园虐童事件性质恶劣，这个老师之所以选择上嘴唇与热熔胶，就是因为这个位置恢复快，够敏感。即便被发现了，也很难与常规饮食烫伤区分出来，属于是有意识的虐待与精心选择之下的行为。但是幼儿园虐待问题并不少见，之前比此类案件的性质恶劣的更多，但是这次闹得这么厉害？甚至于说还有男女问题和武汉大学的事，来刻意添了一把火。

先聊一下幼儿园的事，

然后再说添了一把火的问题。

首选幼儿园的事，确实不少见。除了说大家可以已经遗忘的那场红黄蓝幼儿园风波，这几年徐州幼儿园虐童问题，南昌幼儿园虐童的事件也陆续都有出现，虐童不是现在才有的问题。

而这个老师的行为，也属于2023年和大家聊《教育不能指望“学校”》的时候就说过的问题。自从教育成为了产业之后，什么人才会去当老师？你可以看看自己高中的同学，读师范的都是什么人，而它们又为什么去读师范？以及说很多人在考编考公的同时，为什么要去考个教师从业资格证当保底，就会有个答案。

所以教育已经不是曾经的教育，那老师自然也不是曾经的老师。加之学校的领导把老师当员工用，家长把老师当保姆用，学校的学生把老师当服务员用，去魅两个字一丢出来，老师也就真正的成了一份工作，一个服务者。

那么这个时候，

教育就成了真正的服务业。

而服务业有个很好玩的特征，除了说从业门槛低之外，就是老板与员工起冲突的时候，员工报复的对象通常不是老板，而是顾客。其逻辑虽然匪夷所思，但却极其自洽。就是这类员工认为，直接与老板起冲突有风险，而且也不能真的造成老板的损失。但是恶心顾客，既没有风险，还可以引导顾客与老板起去冲突，从而造成老板的损失为自己出口恶气。

在老板与员工之间，员工是弱势。

在老板与顾客之间，老板是弱势。

所以恶心顾客来报复老板，是最有性价比的行为。因此恶心消费者，伤害消费者，报复消费者，就成了生活性服务行业中常有的操作。就像饭店服务员被老板骂了，心情不好，往你菜里面吐口水，尿尿这种情况，你发现了，基本上骂的，找的，买单的，也都是老板。

因此幼儿园发生虐童事件，除了说这人的心理太过于扭曲之外。以及说幼儿园的环境，本就是老师为王的存在，助长了这些人的扭曲心理，以及给了他们实施变态行为的途径。最主要的点，还是在于教育这块，已然变成了服务业，就必然少不了服务业的问题。

所以幼儿园虐童这件事，或者是这类事的本质，乃至于现今教育领域出现的各种问题。其核心就在于，教育领域的各方都把这个行业看成服务业了。学校这么看，老师这么看，家长也这么看，甚至于学生都这么看。

你要这么看是没问题，但是各方都忽略了一件事。生活性服务业最大的问题就在于，从业者是真有伤害你的能力的。而对其的约束，却基本上只能是事后的操作，且约束能力极为有限。

毕竟，这种报复的本质，不是想伤害你，而是想恶心你。从法律层面来说，惩处的力度相对有限。就像这次的幼儿园老师用热熔胶与烫孩子的嘴唇，说造成多少的伤害吧，也没有。要有，家长早就发现了。要说没有伤害吧，这可能是孩子一辈子的心理阴影，嘴唇是最敏感的地方之一。

因此要解决这类问题，不是靠什么师德师风建设就可以完成的工作。教育是生活性服务业不假，但是如果真的把教育当成了生活性服务业，那你就要做好千日防贼的准备。而如果你千日防贼了，那么教育本来就是一个需要信任才能做的事情。既要防，又要开放，既要有要，那就难免又要把问题丢给了AI这个后人。

所以幼儿园老师用热熔胶烫孩子这事，本质上还是教育行业整改的问题。这次的热议，引出来的话题，也是奔着这个去的。是在于如何重塑师德师风？如何做好校园管理？如何对未成年人做好保护？以及如何对教育行业进行规则的重构？

但是就像群友说的，这事现在又变成了男女问题了。说是女老师虐待孩子的时候，有个男老师看着不管，男老师也有问题。进而说这个报道被挖出来说，写报道的是武汉大学的毕业生，这又把武大给拉下了水。

其实会变成男女问题很正常，互联网的主要用户都是年轻人，不是有孩子的父母。换句话说，孩子受伤害，能感同身受的只有有孩子的人。年轻人连孩子都没生，能有什么反应？

至于说如果这次话题选择的人，觉得说，那年轻人也是从孩子过来的啊，看到这种话题不应该有共鸣吗？不是说有共鸣就有讨论，就有发酵吗！？

那就真有点本本主义了

且不说00后，05后长大的时候教育还没有那么拉垮，65后和70后还有很多依旧站在讲台上，还残留一些教育不是服务业的余晖，能遭受到这种虐待的人数不多。即便是遭受过这种虐待的孩子，这种情绪已经转为仇恨，需要的是报复，而不是什么所谓的共鸣。更别说这种共鸣对他想要报复的对象来说，其实毫无影响，也毫无意义。

反之，

男女问题，

则是实实在在的利益问题。

强调女幼儿园老师虐待孩子，那么校方后续选择的时候，会不会只招男老师呢？这点看看职场，看看多少公司现在不招女员工，开口闭口问生育计划就有答案。所以打拳，现在已经不单纯是个口嗨问题，而是各方都明确的感受到了，拳法是真的有伤害的，真能赚钱的。

所以这事走上男女问题，除了说互联网最熟悉的就是这套之外。也是最熟悉这套的人，已然明白这会打拳，已经是在争夺生存资源了。还记得2023年

香港用职场发展史证明了，企业不介意你们打拳，而且你们打的越凶越好。只要你们不团结，那么就可以用男风来压女风的价，用女风来压男风的价格。你们打得越厉害，老板就能越省钱。香港的这套术，由于过于好用，如今已经随着AI泛滥进各行各业之中。

至于说武大的无妄之灾，这就是在文章《聊过了的问题了。所以就不来回的啰嗦，有兴趣的可以看看这两篇历史文章。

至于说最后，有的人也许会问：看你说了这么多，没看懂啊。你就不能直接给答案，说一下要怎么解决教育问题吗？罗里吧嗦的。

其实答案很简单：既然教育已经成为了服务业，那么服务业目前保障服务质量的方式只有一个，就是高薪。不管是你直接给高薪酬，还是允许服务员收小费，这都可以保障服务质量。这都能促使服务员对于自身的服务质量有要求，从而避免这种恶心消费者的行为。

但是这个模式在咱们这块，已经破产过两次了。前一次，直接给了高薪，让压力转到了教育变现那边。而今学历都崩溃了，教育怎么变现？这答案，可以看看《

而后一次，允许收小费，则直接导致于课外补习的狂热。使得说正常的教学成了摆设，老师都奔着收小费去了。不收小费，正常的服务怎么办呢？这个答案，可以看看《

所以教育改革第三条路在哪呢？

估计AI又成了那个万能的后人。

但真有万能的后人吗？

答案交给你来写。

祝大家顺利：