十年来
华师立足中国实践 回应时代之问
深耕学术沃土 繁荣社科事业
为构建中国特色哲学社会科学“三大体系”
贡献了华师智慧与华师力量
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2016年5月17日,习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话,深刻阐明了哲学社会科学的重大意义、地位和作用,科学回答了事关我国哲学社会科学事业长远发展的一系列根本性、原则性、战略性问题,系统擘画了加快构建中国哲学社会科学的宏伟蓝图,为当代中国哲学社会科学的繁荣发展指明了前进方向,提供了根本遵循。近日,习近平总书记再次作出重要指示,强调要加快构建中国哲学社会科学自主知识体系,更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,努力开创哲学社会科学高质量发展新局面,为中国式现代化建设贡献更多智慧和力量。
一直以来,华师高度重视哲学社会科学建设和发展。近日,学校召开党委常委会会议,专题学习习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出的重要讲话和重要指示精神,并研究部署学校哲学社会科学高质量发展战略。过去十年,华师始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持服务国家战略与粤港澳大湾区发展需求,深耕学科建设、勇攀学术高峰、厚植人才沃土,在高端平台、重大项目、标志性成果上屡获突破,以硬核“华师力量”助力中国特色哲学社会科学繁荣发展,书写扎根岭南、服务大局、守正创新的十年答卷。
建强高端平台 筑牢学科根基
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十年来,华师紧扣国家“双一流”大学建设和高水平大学建设任务,积极推动科研体制机制改革创新,坚持“平台引领、层级联动、开放协同、服务实效”的建设理念,依托马克思主义理论、心理学、教育学、体育学等A类学科,打造了以教育部哲学社会科学实验室等重大科研平台为引领的哲学社会科学创新平台体系。
学校省部级以上社科科研平台总数从2016年的15个,跃升到目前的69个,年均增长5个以上。同时,各类平台聚力攻坚高层次重大重点科研项目,产出一批高水准的标志性学术成果,成为学校服务中国自主知识体系建设的“主引擎”和“孵化器”。
心理学
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华南师范大学儿童青少年阅读与发展实验室,2021年12月获批成立,是教育部首批试点培育的全国30个哲学社会科学实验室之一。2022年,实验室1项成果入选国家哲学社会科学成果文库,是我国心理学界首部入选著作,为语言认知研究自主理论体系构建提供坚实支撑。
马克思主义理论
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“开辟马克思主义中国化时代化新境界与自主知识体系建构”
学术研讨会
教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心基地(华南师范大学),2018年10月获批成立,是教育部在全国高校设立的10个研究基地之一。基地承担国家级重大课题5项,在“三报一刊”发表高水平理论文章20余篇,科研成果丰硕、理论影响力突出,为党的创新理论学理化阐释提供重要支撑。
教育学
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首届内地(大陆)与港澳台课程教材研讨会与会人员合影
2023年,港澳台教材综合研究基地获批为教育部第二批国家教材建设重点研究基地,是全国唯一的港澳台教材专项研究平台。基地在《教育研究》等权威刊物发表论文63篇,出版学术专著19部,建成港澳台教材博物馆,为教材建设、管理和政策制定提供理论支持、智力支撑。
体育学
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华南校园足球发展研究中心2021年获批成立,是教育部批准建设的全国第一个校园足球发展研究中心。研究中心共承担国家社科基金以及教育部、广东省等各类项目20余项,发表核心期刊学术论文30余篇,研制多份全国校园足球政策文件与建设指南,多份咨询报告被新华社内参采纳,成为国内最具影响力的校园足球智库。
强化项目引领 产出高水平成果
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华师以国家社科基金项目为牵引,统筹推动哲学社会科学研究。十年来,累计获批国家级社科项目424项,重大重点项目84项,科研立项质量与规模持续稳居省内高校前列。其中,陈金龙教授担任教育部中国特色哲学社会科学研究重大专项“中共党史党建学话语体系研究”课题首席专家,莫雷教授担任教育部中国特色哲学社会科学研究重大专项“中国心理学自主知识体系构建”课题首席专家,为服务中国自主知识体系构建和新时代哲学社会科学繁荣发展彰显华师担当、贡献华师智慧。
斩获高层次奖项 彰显科研实力
十年来,学校荣获省部级以上哲社优秀成果奖196项。其中,获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)27项(一等奖3项),全国教育科学研究优秀成果奖14项(一等奖1项),广东省哲社优秀成果奖155项,含特等奖1项、一等奖50项。
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陈金龙教授的专著获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖
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温忠麟教授的论文获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖
陈金龙教授的专著《中国共产党纪念活动史》,考察了中国共产党纪念活动的缘起、类型与方式,梳理了中国共产党纪念活动发展的历史脉络,对中国共产党纪念活动的基本特点、历史作用、当代启示进行客观评价,对中国共产党党史党建工作具有重要的参考和指导意义。
温忠麟教授的论文《Monotonicity of effect sizes: Questioning kappa-squared as mediation effect size measure》,在全球范围内首次提出效应量应当有单调性,在数学上严格证明了当前kappa平方的计算公式是错误的,并尝试给出正确的计算公式,具有重要的理论突破意义。
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周爱光教授的论文获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖
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卢晓中教授的专著获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖
周爱光教授在《体育法学概念的再认识》一文中,将体育法学定义为研究体育法和应用于体育的法及其体育法律现象的一门学问,明确提出体育法学概念的外延包括国际体育法、国家体育法和固有体育法三大组成部分,并在国内首次提出“固有体育法”概念。
卢晓中教授的专著《现代高等教育发展的战略管理研究》,通过研制中国高等教育发展的战略管理的理论模式和操作框架,为国家层面的高等教育发展的战略管理实践提供了重要的参考依据。
产出高水平学术成果 服务自主知识体系构建
学校哲学社会科学高水平成果持续涌现,成果质量稳步提升,理论阐释与学术原创能力显著增强,学术影响力持续扩大。十年来,华师教师在“三报一刊”刊发理论文章173篇,持续发出高校理论研究强音。
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此外,华师学者还以华南师范大学为第一单位,在我国人文社会科学领域最高级别、最权威的学术期刊《中国社会科学》上发表论文14篇。
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陈金龙教授部分专著成果
华师学者还产出了一系列党的创新理论研究成果。例如,陈金龙教授的专著《马克思主义中国化进程中的话语建构》,从“话语建构”的角度讨论马克思主义中国化的重大问题,结合中国共产党的历史,系统梳理了革命话语、建设话语、改革话语以及新时代马克思主义中国化话语的建构历程,丰富了党的创新理论成果。
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蒋建农教授专著
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关锋教授专著
蒋建农教授主编的《复兴文库·中国共产党的建设》《复兴文库·马克思主义中国化与毛泽东思想》,分别系统收录中国共产党成立至新中国诞生前的党的建设相关文献资料,以及从马克思主义中国化开端、到毛泽东思想确立、直至新中国诞生期间的珍贵文献,全面展现了马克思主义基本原理与中国革命实践结合的历史进程,是将马克思主义与中华优秀传统文化深度融合的理论探索。关锋教授的专著《经典马克思主义与中国特色社会主义新时代》,阐释经典马克思主义如何在新时代中国实践中实现理论跃升,系统揭示马克思主义中国化最新成果的学理根基与创新逻辑。
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王穗苹教授团队专著
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肖显静教授专著
华师学者团队还在多个领域,取得一系列高水平学术突破。如心理学领域,王穗苹教授团队的专著《语言理解中语义加工的认知和神经机制》,是心理学领域首部入选国家哲学社会科学成果文库的成果。哲学领域,肖显静教授的专著《科学思想史——自然观变革、方法论创新与科学革命》获教育部哲学社会科学研究后期资助重大项目。
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段吉方教授专著
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蒋寅教授专著
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王红教授专著
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刘善槐教授专著
文学领域,段吉方教授的专著《审美文化视野与批评重构:中国当代美学的话语转型》,从审美文化视野与当代批评实践的角度,对20世纪80年代以来中国当代美学的话语转型问题作出系统研究;蒋寅教授的专著《清代史学史(第二卷)》以格调、性灵、肌理学说为框架,重构清代诗学发展脉络及理论品格。教育学领域,王红教授的专著《教师培训学概论》丰富了我国教师教育理论内涵,为相关研究提供参考借鉴;刘善槐教授的专著《人口变动与学校布局调整研究》开展历史研究、预测研究和调查研究,提出学校布局调整应遵循科学理念、注重教育效益、关注社会效益和兼顾经济效率等多重价值观照。
深化成果转化 服务国家大局
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十年来,华师坚持“学术顶天、咨政立地”的原则,打通“学术创新—政策转化—实践落地”链条,推动学术优势变智库优势、知识创新变治理效能、理论成果变发展实效,在服务国家战略需求和地方经济社会发展中彰显高校哲学社会科学的时代价值。
强化咨政建言 服务战略需求
华师充分发挥高端智库优势,组织专家深入调研、潜心研究,多项咨政成果落地转化,有力服务国家决策与地方发展。柯清超教授团队参加《教育强国建设规划纲要》《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》等国家重要文件起草工作。王春超教授团队深入四会全域,足迹遍布乡镇村街、产业园区,在21天里,组织62场调研,撰写20余万字调研记录,为四会高质量发展提供智力支撑,为广东破解城乡区域发展不平衡探寻解题路径。
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学校作为内地唯一的港澳教师研修及交流基地,依托教育部国别和区域研究基地港澳研究中心等10个高端智库,扎根粤港澳大湾区,立足学术前沿,系统开展港澳教育政策、办学实践、教材建设及青少年国家认同培育研究。我校教师撰写的多份咨询报告被政府或行业采纳,为重大教育决策提供有力智库支撑。
依托优势学科 赋能教育发展
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十年间,华师还发挥学科优势,扎实推进社会服务工作,成效十分显著。首先,构建了中国特色社会心理服务体系。莫雷教授团队依托国家社会科学基金重大项目,研发“学生心理危机实时监测与干预平台”(2.0版),2023年已在汕尾市所有中小学全面推广。广东省中小学心理健康教育指导中心挂靠我校,为全省培训心理健康教师40多万人次。
“中小学生心理健康数据库”覆盖广东省、湖南省、江西省、海南省、山东省、山西省、浙江省和北京市等8大省级区域,涵盖各类教育阶段学校,达到国内一流水平,研究成果得到《人民日报》《中国教育报》等主流媒体的广泛报道。
其次,推动了人工智能赋能教育发展改革。学校自主研发了国内首个多模态课堂教学能力AI测诊系统(师能帮)。该成果已累计服务国内14省市(含港澳)高校、教育行政部门等单位300余家,获批教育部人工智能助推教师队伍建设试点、入选2025世界数字教育大会典型案例,荣获联合国教科文组织高等教育数字化先锋案例奖。此外,“人工智能赋能师范生教学基本技能实训的创新实践”成果入选全国第二批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例。
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学校荣获2025 IIOE高等教育数字化先锋案例奖
第三,服务了国家基础教育质量提升。人工智能与智慧教育广东省哲学社会科学重点实验室团队研发人工智能课程体系与平台,支撑广州1500余所中小学开设AI课程,惠及学生超130万人,入选“2023年广州市十件民生实事”,成为超大城市AI教育普及标杆。实验室研发面向农村地区的智慧教育平台,在新疆、山东、贵州、四川等22个省级行政区的1233所农村学校系统性地开展示范应用,提升了教育薄弱地区的教师教学水平。
赓续中华文脉 彰显文化担当
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十年来,华师立足岭南区域优势,坚持理论研究与实践传播双向发力,系统开展古籍整理、绝学研究、文脉阐释研究,聚力挖掘中华优秀传统文化与岭南文脉价值,从古典文学、文字训诂、近代文史、红色文化脉络与岭南地域文脉底蕴等领域深耕钻研,持续推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,充分彰显高校哲学社会科学的文化担当与学术价值。
深耕冷门绝学 传承学术根脉
学校整合多学科科研力量,以国家社科基金重大项目为牵引,聚焦冷门绝学领域,产出一系列具有全国影响力的标志性理论成果。
张桂光教授著作
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马茂军教授著作
张桂光教授主持教育部重大攻关项目《商周金文大词典》,系统整理商周金文字词意义,为古文字研究提供参考,填补最新金文研究成果的工具书的空白。马茂军教授主持国家社科基金重大项目《历代古文选本整理及研究》,编纂的《古文要籍选刊》收录宋至明清重要古文选本362种,推动古籍整理研究与学术出版协同发展。
数字技术赋能 提升研究效能
顺应数字化发展趋势,华师学者团队将专业学科与数字技术相结合,打造了一系列精品项目。
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张金玉教授专著
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美术学院“数字再生博物馆”活动
张玉金教授主持国家社科基金重大项目《殷墟甲骨文译注与语法分析及数据库建设》,出版《殷墟甲骨文译注》20卷1000万字,研发集释文、标点、注释、今译、语法分析于一体的专业数据库,极大提升甲骨文研究传播效能。罗广教授牵头开展《“数字再生博物馆”——中华经典书画文物活化与传播研究》,运用数字技术打破时空壁垒,让流失海外及港澳台的中华经典书画得以广泛传播。自2018年启动以来,“数字再生博物馆”已经成功举办了多场中外名画展,吸引了近20万人次的参观。
立足岭南特色 讲好中国故事
华师聚力挖掘中华优秀传统文化与岭南文脉价值,系统构建岭南文化研究学术体系,服务广东文化强省与中国式现代化建设。
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左鹏军教授著作
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左双文教授著作
左鹏军教授领衔的岭南文化研究团队,编撰出版“岭南学系列丛书”,推动岭南文化研究向“岭南学”学科构建方向发展;2020年承担《岭南文化辞典》编撰重大项目,推动岭南文化的深入挖掘、整理与研究。左双文教授的大型地方历史文献丛书《华南抗战时期史料汇编》,是2016年国家社科基金重大项目《华南抗战历史文献的整理与研究》的重要成果,进一步推动了我国抗战史研究。
华师岭南舞蹈团(第三排中右为王海英)
依托教育部全国普通高校中华优秀传统文化(岭南传统舞蹈)传承基地,王海英教授团队深耕19年,聚焦民间舞蹈资源普查与抢救保护,建成完备的岭南舞蹈资源库,形成丰厚理论著作与教学成果,稳居区域舞蹈研究前沿行列。团队还接连打造多部岭南题材精品舞蹈作品,斩获荷花奖、全国艺术展演一等奖等多项权威大奖,以艺术创作活化岭南文脉、讲好岭南文化故事,推动岭南传统舞蹈实现代代相传、创新发展。
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2026年5月以来,华师陆续举办中共党史党建学学术研讨会、心理学学术研讨会、教育学学术研讨会、哲学学术研讨会等4场“构建中国哲学社会科学自主知识体系”系列学术研讨会,汇聚国内专家学者,聚焦基础理论创新、标识性概念提炼、中华优秀传统文化发展等方向,共同探讨中国哲学社会科学自主知识体系构建之路。
站在新起点,华师将紧扣服务国家发展战略和粤港澳大湾区需求,深耕哲学社会科学领域,加强战略统筹,建强人才队伍,优化支持保障,打造大平台、大项目、大团队一体化的科研体系,推出更多有思想、有深度、有影响力的学术成果,推动哲学社会科学事业迈上新台阶,以实干担当为教育强国、文化强国、中国式现代化建设持续贡献华师力量。
未来
华师将继续
深耕思想沃土
勇担使命荣光
以学术回应时代之问
以担当服务国家之需
为繁荣中国特色哲学社会科学贡献华师智慧
可选购最新华师文创
华南师范大学文创商店
来源丨科学研究院 求是网 新华社
摄影丨刘晓晴 徐淑香 温欣
部分图片由部门提供
制图丨黄玉然
执行编辑丨王可昕 李戈
责任编辑丨卢嘉裕 陈婧 吴建国
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