山东
研模考真题，攻备考难点
——数学组专题教研
为了精准抓实高三数学备考工作，紧扣学校高效育人的工作目标，依托近期高三模拟考试的学情数据，我校数学教研组开展了针对压轴小题教材探源的专题研讨，全体数学教师参与活动。
活动前期，各年级备课组就依托高三第三次模拟考试的成绩数据、阅卷反馈等情况，系统统计了各题型得分率、失分率，精准梳理学生在知识运用、逻辑推理、解题规范、思维拓展等方面的共性问题和个性短板，筛选出代表性强、失分集中、贴合高考命题趋势的典型试题，为本次精准、高效的专题教研筑牢了数据基础与研讨方向。
活动由李锦昱老师主讲。李老师围绕核心考题展开全方位、深层次专题分享。他以本次考试高频失分原题为切入点，逐字逐题拆解题干条件、核心设问与解题切入点，精准梳理题目涵盖的核心知识点、关键能力考点、易错重难点，明确试题对学生基础知识、运算能力、逻辑思维、综合应用等方面的考查要求，清晰点明学生失分的核心根源，精准定位日常教学中的薄弱环节。
同时，李老师立足高考备考视角，深入溯源题目命题来源，对照近年高考真题、各地模拟考题，梳理该类题型的命题规律、考查频次与命题趋势，让全体教师清晰把握考题的高考衔接点。在此基础上，他结合学情实际进行多角度变式拓展，通过条件变式、设问变式、题型变式、综合变式等多种形式，演示同一知识点的不同考法，由一道原题延伸出一类题型、一套解题体系，帮助大家打通单点考题与专题知识体系的关联。
此外，李老师结合多年高三教学经验，针对性分享该类题型的课堂教学方法、专项训练策略、错题复盘重点以及分层教学落实方案，明确基础巩固、中档突破、压轴提升的差异化教学思路，为后续专题精准教学、高效备考提供了清晰、可落地的教学模板。
全体参会教师认真聆听、细致记录，围绕李老师的分享内容积极交流探讨，结合自身班级学情和日常教学短板复盘反思，在思维碰撞中优化专题备课思路、完善解题教学方法、丰富变式训练体系，有效提升了自身研题、研学情、研教学的专业能力，真正实现以研促学、以研促成长。结合学校高效育人、分层提质的核心目标，教研组最终统一后续薄弱专题教学规划、分层培优补差方案和阶段性专项训练安排。
最后，数学教研组组长王兴东老师对本次活动进行了总结发言。此次教研活动既是一次精准务实的备考研讨会，更是一场助力教师自我提升的业务培训会。全体教师在深度研题、深度交流中补齐教学短板、精进教学能力。下一步，数学组将持续深耕精细化教研，扎实落地本次教研成果，把优质教学思路融入课堂，以教师专业素养提升赋能高效育人，全面提升教学质量，为我校优质高中的建设贡献数学力量。
撰稿：衣 锦
编辑：李英慧
审核：周国华
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