黑龙江
今天上午，笔者偶然在2026年4月4日的《经济日报》第三版时评专版，看到一幅搭配文章的漫画。漫画作者是王铎，配文题目为《志愿服务岂能刷时长做买卖》，作者时锋。
漫画旁的时评一针见血地指出：本意是让青少年在奉献中成长的志愿服务活动，竟被个别商家“念歪了经”。近段时间，有群众反映，在某些平台志愿服务可以“刷时长”，甚至被明码标价。有的商家还推出会员定制服务，收费高达上千元。这不仅让志愿服务的教育意义大打折扣，更无形中侵蚀了社会的信任根基。
《经济日报》此次在重要版面刊发时评并配发漫画，直指当下志愿服务领域“刷时长、做买卖”的乱象，呼吁让志愿服务回归奉献本质。这本该是青少年锤炼品格、传递爱心的公益实践，却异化成一场明码标价的交易，值得全社会警惕与反思。
当前，不少地区将志愿服务时长与中小学生毕业学分、综合考评等硬性指标绑定。政策初衷无疑是美好的，希望孩子们走出校园、走进社会，在公益服务中学会担当、懂得奉献。然而，硬性的时长考核，叠加现实中正规志愿服务岗位供给的不足，让这份善意逐渐变了味。
巨大的“合规需求”催生了灰色产业链。一些商家瞄准“商机”，在各大平台公然售卖志愿服务时长。原本无偿的奉献被明码标价，短短数小时的记录即可花钱购买，甚至出现收费上千元的“高端定制履历”。不少学生和家长为了完成任务，选择花钱“走捷径”，无需亲身参与，就能轻松获得一份漂亮的时长证明。
这种弄虚作假带来的危害是深远的。对青少年而言，志愿服务最核心的教育意义已荡然无存。当孩子们习惯于用金钱换取成绩、应付考核，诚信意识便会逐渐淡漠，乐于助人、无私奉献的精神也难以生根。长此以往，功利心态将侵蚀其价值观，完全背离了开展志愿服务的初衷。对社会而言，当公益行为成为可交易的商品，不仅会寒了真诚付出的志愿者的心，更将持续侵蚀社会信任的基石，破坏纯粹、健康的公益生态。
《经济日报》在时评中剖析，乱象的根源在于评价机制的单一片面与服务供给的显著缺位。目前，许多地方评价志愿服务只看重累计时长，将数字作为唯一标准，全然忽视了服务质量、参与深度及学生的真实成长。与此同时，面向中小学生的正规志愿服务渠道匮乏，学校、社区与公益组织之间缺乏有效联动，导致许多孩子有心参与却无门可入，这便给违规商家提供了可乘之机。
《经济日报》的发声，既是一种提醒，也是一次警示。整治“志愿时长买卖”乱象，既需要监管部门严厉打击违规平台与商家，也需要学校、家庭和社会共同引导，正本清源。
要从根本上扭转这股歪风，必须对症下药、标本兼治：
1、改革评价体系，破除“唯时长论”。将评价重心从冰冷的数字，转向服务质量、参与深度和个人的成长感悟，建立多维度的综合评价机制，从源头上削减“刷时长”的虚假需求。
2、拓宽供给渠道，构建服务网络。积极推动学校与周边社区、公益组织建立稳定、长期的合作关系，常态化开发与提供适合青少年的多样态志愿服务岗位，确保学生有便捷、可靠、真实的途径参与公益实践。
3、志愿服务的灵魂在于自愿、奉献与坚守。它从来不是用以交易的商品，也不应异化为应付考核的工具。让志愿服务回归初心，方能真正守护其应有的社会价值与教育意义。
2026年6月7日
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