AI 时代，孩子真正该学的，也许还是这五个字

AI 已经对我们这个社会产生了巨大的冲击。

除了失业的焦虑，经常困扰我们的另一个问题是：这个时代，我们到底该让自己的孩子学什么？

今年 2 月，《华尔街日报》有篇文章引发了热议，那篇文章试图回答一个问题：那些站在 AI 前沿的人，到底在让自家孩子学什么。（如下文）

记者采访了美国多家知名 AI 企业的高管，包括 Anthropic、微软等。

他们几乎一致的认为：AI 时代最重要的，不再是知识，而是批判性思维、责任感、沟通能力、同理心……

简单来说，就是"好好做个人"。

这样的讨论，这几年其实一直是热点，几乎在每个会议上都能遇到。

说法很多：有人说品味、有人说审美、有人说 Idea，也有人说同理心、沟通能力、责任感……

很多观点我都认同，但我却一直有个疑问：这些能力之间，到底有什么关系？

它们只是一张能力清单，还是背后其实存在某种更完整的框架？

巧的是，今天看到一篇西班牙人写的文章（《参考消息》也转发了），它很巧妙的借用孔子的"仁、义、礼、智、信"来回答了这个问题。

乍一看有点牵强，但读完仔细想想，又觉得很有意思。（非技术文章，不妨看看提升一下认知）

我们常说"仁者爱人"。

仁，是善良、是同理心、也包含人和人之间建立连接的能力。

Anthropic 联合创始人 Daniela Amodei 曾说过一句让我印象很深的话：AI 最不能替代的，是人与人之间真实的连接。

其实，这说的不就是"仁"吗？

阿嬷说"做人要有情有义，无情无义的人不能交往。"

义，在我们中国人的理解里，可以是情义、侠义……也可以是担当。

但不管怎么理解，背后都有一个共同点：明明知道有代价，仍然愿意承担责任，去做正确的事情。

这也是《华尔街日报》那篇文章里面反复提到的一点。

AI 可以帮医生看片，可以帮律师查卷宗，可以帮会计整理报表。

但最终跟患者沟通、安抚病人情绪、签下自己的名字、承担法律责任的，依然只能是人。

甚至有人开玩笑说：AI 什么都能替代，就是没法替人类"坐牢"。

我们是礼仪之邦。礼，不仅仅是礼貌，也包括边界和规则。

AI 可以帮我们提高效率、获取知识，也可以被拿来造假、诈骗、制造深度伪造视频。

比如美国政府最近勒令 Anthropic 立即对全球用户关闭了他们最先进的大模型 Fable 5，因为它太强大了，以至于一夜之间美国政府很多网站的安全漏洞都被挖了出来。

工具本身没有善恶。

真正决定它走向哪里的，是使用它的人。AI 越来越强，边界反而越来越重要。

西班牙这篇文章认为，孔子的"智"不仅仅指知识，更是智慧。

而真正的智慧，不只是会用 AI，而是能够判断：这项技术在未来五到十年内将如何影响就业、教育、信息传播，以及任何人之间的关系。

孔子的智，其实一直都不只是知识本身，而是判断力。

之前谈到的批判性思维、鉴赏力，以及提问题的能力，似乎都可以囊括在这里。

AI 时代，信任正在面临前所未有的挑战。

以前我们说"有图有真相"，但现在别说有图，连视频都可能是假的。

AI 已经把"以假乱真"这件事，做到了一个前所未有的高度，而且门槛越来越低。

现在，人人都能写文章，人人都能生成视频，人人都能做图片。

那么，怎么做到让别人愿意信任你，就变得比以往任何时候都重要。

信任，正在成为一种最稀缺的资源。

AI 浪潮已经来了。

我们谁也挡不住，也都会有焦虑，不知道哪天、什么时候就会被 AI 替代。

但回头看看，我们会发现一个有意思的现象：AI 真正替代的是能力（或者流行的词叫 Skills），而不是孔子讲的人格（Character）。

以前，能力决定竞争力；但现在，我们可以很轻松的给自己装一堆的 Skills。

能力，变得容易获得、也容易替换。

而人格的培养很难，需要长时间的成长、磨炼。

所以，未来真正拉开人和人差距的，反而可能不是能力，而是人格，也就是孔子说的：仁、义、礼、智、信。

AI 可以帮助我们的孩子成为一个能力更强的人。

但决定ta最终走多远的，仍然不是ta会多少技能，而是ta会成为什么样的人。

也许，这才是 AI 时代留给我们家长、留给教育最大的命题。

参考原文：https://mundoglobal.org/confucio-y-la-inteligencia-artificial-la-leccion-que-la-tecnologia-olvido/

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