教书10年后，我发现一个反常识的现象：那些学霸也是一身毛病，但他们的父母都有这个共同点……

又到一年高考，按以往惯例，咱们都会分享一些学霸牛娃的独家秘籍或者学习习惯。

但前两天，我看到有位老师，分享了一个“挺反常识”的观点：

他说自己教书十几年，带过不少学霸，但要你问这些娃学习习惯都很好吗？

还真不是，很多学霸毛病一大堆：有拖拉磨蹭，老是慢半拍的；有上课爱神游天外、写作业听音乐的；还有字迹潦草，老是丢三落四的……

普通孩子身上有的问题，他们都有，而且八仙过海，各显神通，很难抓住共同之处。

但据这位老师观察，学霸的父母都有一个共同特征，就是面对孩子的缺点，特别松弛。

刚开始的时候，这个老师觉得这种家长太心大了。

后来他却慢慢发现，这种松弛型父母养出来的孩子，心态足够稳，所以往往很优秀。

反过来想也是一样的，很多孩子在资质上，未必不如别人。

只是一个劲儿的被盯着缺点看，缺乏了心气儿和自信，也就很难发挥出潜力来。

孩子身上大部分“问题”
本就不必费心纠正

老话说：金无足赤，人无完人。

道理谁都懂，但现实生活中，我们还是会因为孩子身上各种小毛病，气得一佛升天，二佛出世。

包括但不限于：

记不全作业，找不到试卷，书包污糟一片； 早上起不来，晚上不想睡，写个作业小动作一大堆； 大事小事就爱喊妈，但你跟他说点啥，人家就开始怼人，张口闭口就是“那咋了？又能怎？”这些网络热梗……

世界是参差的，但孩子却是一样的难搞。

所以到底是孩子不行，还是我们当父母的太挑剔？

其实都不是，我看过网上一个说法，感觉挺有道理的：

孩子身上60%的问题是阶段性的，30%是人性共同的弱点，还有10%是他刻在基因里的特质。

什么意思呢？

比如小时候黏人爱哭，刚上学的时候，坐不住，爱走神，到青春期的暴躁易怒……

这就属于阶段性问题，等孩子大脑发育跟上，或者经历的事儿多了，心智成熟了，它自己就会慢慢消失。

另外一些问题，比如懒惰、享乐、畏难……这些并不是孩子独有的，每个人都会这样。

我们做父母的，只能通过言传身教，用向上向好的内驱力，或者更高级的快乐，带着孩子一点点克服这些底层代码。

至于剩下那10%，正是孩子与生俱来的特质，很难靠后天扭转。

而且与其说是缺点，不如说凡事都有两面性，只是我们暂时看到的是它不太讨喜的一面。

所谓的“固执”，换个角度看，就是“有主见，肯坚持”；

“敏感多思”则意味着孩子“观察细致，共情力强”。

“内向慢热”的孩子，往往专注力更强，不会轻易被外界干扰。

说到底，只要不伤害他人，不影响正常生活，我们只需接纳它的存在，也接受孩子本来的样子就好了。

过度纠错
不止让孩子变笨

父母想让孩子改掉缺点，本意是为了他变得更好。

但是你知道吗？不停的，反复纠正孩子，对成长反而是更大的干扰。

因为孩子想学会、做好一件事情，需要很长的时间去练习。

可能一开始，他确实会做错，但随着时间推移，都可以通过观察和思考，自我纠正和调整。

如果大人总是在旁边，盯着孩子，一有错误就立马指出，孩子反而会丧失自主思考的能力，过度的依赖外部评价。

更重要的是，他会丧失做事的热情和兴趣，变得迟钝、低能量、特别容易内耗。

之前分享过一个妈妈发帖，标题就叫《长期凝视孩子的后果出现了》。

她说孩子奶奶特别爱盯着孩子的一举一动，并加以指导。

孩子喝水，奶奶会说：“不能这样喝，会呛到。”

吃饭时也要提醒：“这么大的饺子，怎么一口就塞进去了。”

反正日常生活，鸡毛蒜皮大的小事，只要不符合奶奶的标准，她都觉得不好、不行，要指出来。

现在妈妈就发现：孩子自主性越来越差，畏难情绪也越来越严重，遇到一点小事就发脾气。

这里有一个生理层面的原因：

一个人长期处于被紧盯、被反复纠错的环境中，大脑就会进入应激防御状态。

简单来说，就是他总在想：“我是不是哪里做错了，大人会不会又说我。”

有限的认知资源，都用在这些上，学习效率自然会变低。

而且相对应的，他体内的压力激素“皮质醇”也会增高。

皮质醇水平长期偏高，不光会损伤海马体，让孩子的记忆力变差，看起来变笨变木。

还会阻碍前额叶的发育，导致人更容易陷入焦虑、自卑等负面情绪中，甚至出现心理问题。

很多时候，父母以为的“为你好”，并不是真的好。

少一点凝视和评判，多一点留白和沟通，孩子才能按自己的节奏成长。

图片来源：电影《垫底辣妹》

所谓松弛感
不是不管，而是提供一种氛围

看到这儿，很多朋友可能会问：那孩子身上的问题，就不管了吗？

当然不是，管肯定要管，这里更多是一个度的问题：

要看事情大小，只管大方向，不在鸡毛蒜皮的小事上纠缠； 要看频次，提醒可以，但说一两次就过，讲清利害，点到即止。

还要讲沟通方式，少用强制和命令，除非安全等底线问题，不一定非让孩子按我们的来，允许他犯错，适当走一些弯路。

除了减轻压力，这种养育方式最大的好处，是给孩子提供一种轻松的成长氛围：

不论我做什么，哪怕失败或不完美，哪怕最后真的要放弃，我也值得被爱，不会被判死刑。

这在心理学上，叫心理缓冲空间。

生活总会有一些我们无法预料，设想之外的事情发生。

有了这个空间，人对不确定性的接纳程度就会更高，不至于因为一点小事失控，或者自我否定，自暴自弃。

我记得几年前，有条很火的微博，说一家人出门旅游，孩子的证件过期了，妈妈就陪着孩子没有登机。

但所有家里行李，又在妈妈名下托运，这就导致其他家人啥都没带，就出去旅游了。

遇到这种突发情况，很多人可能会因为计划被打乱，感到失控，越想越生气。

结果这一家子就是打了个电话，让妈妈去取行李，全程情绪非常平稳，这事儿就这么过去了。

包括里面有个看着像初高中生的孩子，也丝毫没有紧张感。

我想，在这种容错率高，氛围松弛的家庭长大的孩子，长大后肯定也会越来越好。

因为从父母身上，他已经学会了“允许一切发生，带着问题前行。”

他们很早明白，幸福不是消灭所有问题，而是即便有问题，我也能生活得很好。

这样将来不管走到哪儿，做什么事，他内心一定都是丰盈而松弛的。

很喜欢《次第花开》中的一句话：

生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中跳舞。

希望每个孩子，都能在温馨有爱的家庭里，学会悦纳自己，长出丰满的羽翼，迎接广阔人生。

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本文转载自公众号小树妈妈，最受爸妈欢迎的育儿类公众号，这里有一群懂教育、懂孩子、懂心理的宝爸宝妈，你所关心的育儿问题，这里都有答案。微信号：tree2050