安徽
现如今正是各大高校招生的关键时期，学校的声誉和影响至关紧要，这个时候蒋方舟的论文事件被炒作成社会焦点，一旦处理不好，必然给其所在的学校带来极大地负面影响。如何化解这场公关危机，比较蒋方舟的论文，显然更加重要。
首先，蒋方舟突然回应，看似说了许多无关紧要的事情，但更像是铺垫。结合事情的前因后果，我们可以看出蒋方舟回应自己论文的不规范问题，然后顺带指出这位肖教授曾经言论争议所在，既是正面回应问题，也是侧面对于肖教授言论不当的质疑，引发公众了解和关注。至少笔者看到相关的问题，如举例这位肖教授认为毒教材插图没问题等充满争议的言论，多多少少觉得其观点偏激，未必可信。
其次，人大紧随其后，给出事件处理结果。蒋方舟和人大一前一后的巧妙回应，恰好化解公众的质疑，基本上将事情定性，也算是圆满结局。为何这样说呢？既然肖教授言辞凿凿，必然有绝对的把握，说明论文的确有问题。但是，一名文科生的论文，只要不是大面积抄袭，基本上很难判定是否存在学术不端，充其量就是一些翻译、标注不规范问题，无伤大雅。好在学校也承认一部分小问题，给出相应处理意见，但是基本上判定蒋方舟不存在论文不端的问题。
这样的结局，既是保全蒋方舟的形象，也维护了人大的声誉。同时，肖教授也没有被全盘否定，学校也是做出相应处理，估计之后也不好多说什么。整件事可以看作是一件巧妙的危机公关处理案例，尽管蒋方舟早已经声名不佳，但是学校依然维护住彼此的体面，并合理回应外界的质疑声。
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